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月光下的景色作文600字_高一月光作文五篇精选

若水分享 1147

  月光如水,月光如画,月光如诗,月光如歌。我爱月光如水般的晶莹,我爱月光如画般的美丽,我更爱月光如诗如歌般的隽永。今天小编给大家分享一下有关于月光的作文,让我们一起来欣赏一下吧!

  关于月光的作文一

  年华的流浪里,风铃在我遗忘的时光里晃动,叮叮当当的声音牵引着我去看一眼,那个我无法丢弃的地方。

  (一)

  西风摇曳着一连串的寂寞,我的家乡远远地在西风尽头遥看着我,我——是她放飞了的风筝,虽然能自由地游走在天空里,但是只要她拉一拉风筝那头的线,我的心就会被牵绊。家乡,她佝偻的身躯,蜷缩在那个无法折叠的码头,摇着一把小桨,只为了,等我……

  (二)

  雨后的月,在白云团里游荡着穿梭前行,水汽漂浮着迷蒙了半个月色。远远地,飘来一阵阵荷香,荷塘旁几株孤独的芦苇在轻轻细语,与一池满满当当的荷花荷叶相比,它们显得那般寒酸,像一个个被遗弃的流浪儿,只是暂时寄居在这个繁华之地。

  月,毫不避讳地倾泻了她全部的光亮,打破了这片荷塘的静谧。芦苇上残留的水滴落入荷塘,那——是否是他的眼泪?而我,亦只能望月叹息,丝丝缕缕都饱含香醇,饱含着对故土的怀念,怀念那丛郁郁葱葱的芦苇地……

  (三)

  绿色的纱窗前,萤火虫独舞着一个人的华尔兹,它们的生命只有五天,而它们能狂欢的夜幕,只有五个!氤氲的一种感怀将我包围,萤火虫,你这可怜的虫儿,你可知一个人的孤单是狂欢,一群人的狂欢是孤单?此刻,我在一个陌生的城市里,周围是密密麻麻的人群,却只拥有,一个人的孤单。

  这里的星星很多,可总不如记忆里的那一片夜空亮;城市的霓虹灯很亮,但照不到我的心房。我不知道,自己为什么要流!

  关于月光的作文二

  在童年里的一个夏夜,我走到院子里。静静地观赏着夜色。明月像一条弯弯的小船在洁白的云朵中穿梭。知了、蟋蟀在唱歌。树叶“沙沙、沙沙”地为蟋蟀、知了伴奏。萤火虫飞过一间屋子,跃过围墙,飞走了。微风轻轻拂过屋前。透过屋里的光,可以看见一个小女孩在认真地朗诵诗歌。柳条被风托起,柳絮像小孩子一样跑到小溪中。花儿点点头,歪歪脑,摆出一副可爱的模样。

  我不禁走出院子,来到街道。看见许多老爷爷、老奶奶都走在自己的小椅子上。他们一会儿谈谈近几日的生活,一会儿谈谈自己的儿孙。真是快活啊。

  我耳朵一动,似乎听到伙伴们在叫我,回头一看,是啊!我跑到她们面前。只见她们手里都拿了一个小瓶子。我的好奇心起来了,我绕绕头,摆出不解的样子问:“你们要去哪玩?干嘛拿着一个瓶子呀?”“我们要去捉萤火虫,瓶子是用来装萤火虫的。”她们齐道,“你也一起去吧!”我爽快地答应了。

  我们一起伴着知了,蟋蟀的歌声,柳树的舞蹈,来到草丛中,看到了许多萤火虫在夜中忽闪忽灭。

  我忽然看见一只萤火虫停留在树枝上,这可把我高兴坏了。我小心翼翼地走过去。但没注意脚下的石块,一下就摔倒了,这可惹来了伙伴们的嘲笑。

  幸好这动静不大,没惊动了我心爱的萤火虫。加油!继续!

  我向树枝扑了过去。啊!太好了,我捉到了。我回头一看,伙伴们都捉到了萤火虫。

  天色越来越暗了,我与伙伴告别了,独自回家了。

  捉萤火虫可真好玩,是萤火虫给我了快乐,也给了我美好的回忆。

  关于月光的作文三

  风清,月秀,木静,百物银光,尽享月光披淋。

  风轻轻的波动着你的发髻,没有意思杂乱的气息,你那使鲛人对月流珠的笛声,畅掠林间。万物皆静,倾汝之笛音,忆往事,多叹愁,借酒消愁,殊不知这杯中之物,使多少人愁更愁!

  悠长笛音,江风岁月稠,打破了寂静画面,群叶颤栗,应和着笛声,湖面波浪荡起,湖中月镜已破,笛中灌进的风,使笛声更加惆怅、凄凉。

  为什么……这时我会将杀戮后的惨景与忧伤回忆的心情一并拾起?失去情人,朋友……最好的依靠,可怜?——不!那是一种美,一种坚强的美!

  声声悲音,唤起你心中的良知,疼痛与憎恶!

  在无情的杀戮面前,只有利益或仇恨,在悲愤之后,有可能是一个新的美好的起点,或触动了你的复仇之怒。

  听着笛声,面对着背叛,是否回想起了些什么?以前与背叛者共同度过的精彩瞬间,或是片段?为什么,为什么会回忆与背叛者的时光,他可是背叛者啊!为什么要尽力将他挽回?

  ……到底是为什么!我听到这笛声后,会留念背叛者和敌人?

  因为……他们和我拥有同样的眼神,背叛者也同我一起经历过……总之,大概还是朋友的意念在支撑。

  如果,没有了敌人,我又与谁争锋?

  凄凉……悲音……阴冷……而又忧郁……

  关于月光的作文四

  是夜,月色清凉如水,独坐窗前,深蓝色的天空被窗棂划成几块,颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月周围,很美,美得让人无法呼吸。在月的周围,丝丝缕缕的云轻轻地飘着,好似嫦娥飘逸的秀发,舞动的丝带。

  月,你可知千百年来,文人墨客衷情于你,千丝万缕的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人们无限的遐思……古往今来,你一直是无数文人墨客常吟不衰的精品,是天涯游子肝肠寸断的寄托,是归心似箭人的思念和情感的知音。

  孤寂时有“举杯邀明月”,忧郁时有“举臂呼明月”,思念时有“举头望明月”。不知不觉中,月盛载了太多的盛誉,含蓄,柔美,飘洒自如。李白呼月作“白玉盘”,苏轼比月为“婵娟”,月光似乎凝滞了人们心中所有的情丝。

  的确,自古以来,花前月下吟月者甚多:李煜的“无言独上西楼,月如钩”吟出了没落皇帝内心的孤寂;苏轼的“明月几时有,把酒问青天”道出了对手足亲情的挚爱;张九龄的“海上生明月,天涯共此时”抒发了游子对回乡的渴望;朱淑的“月上柳梢头,人约黄昏后”则寄托了对天下眷侣的深情祝福……无数诗句在我心中涌起。

  我凝望着月亮,此时,她是那样的凄美,高傲地俯视着人间的悲欢离合。

  月光,依旧如水,地面披了一层银纱,窗棂镀了一层白金,神奇与美妙并存于脑间。透过深邃的夜空,好似看到广寒宫的冷气夺人,好似看到嫦娥的冰清玉洁,好似看到月桂树的伤痕累累,又好似看到苏东坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用泪拍击出最忧伤的旋律,最绝望的挽歌……

  无论是深情缠绵的诉说,还是精灵古怪的问题,你都值得我细细口味,慢慢思索。

  如水的深夜,独倚窗棂,在清凉如水的月光中,闭合双眸,静静的遐想……

  寂寥的夜晚,天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔,湖水倒映着月儿那皎洁的身姿,伴着那闪烁的光影,湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节,凉风不时地从远处袭来,但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪……。

  月光如水——她让我感悟着生活,感觉着快乐。每当夜晚降临的时候,我都会亲眼的看一看是否有月亮在天空中悬挂,是否可以看到那如水的月光。她就像明镜一样使我从中体会着各种生活的影像,有美好,也有酸楚和苦涩,然而,更多的是让我感到生活的快乐。因为如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳动的心房,烦恼似乎顷刻间烟硝云散,心在瞬间清澈见底般的亮堂起来。

  月光如画——她美丽,她娇媚。在那如画的月光中我看到了山川,看到了大海,看到了嫦娥那婀娜的身姿,更看到了月下老人那慈祥的笑脸。山川蜿蜒起伏,大海波涛汹涌,嫦娥美丽动人,月下老人善良忠厚。我在月光的美丽画卷中荡漾着,享受着。

  月光如诗——美丽的月光从遥远的天际来到人间,将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事,又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。

  月光如歌——银色亮丽,犹如一束光纤编织而成的长长的带子,更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中,伴着江河湖海的滔滔吼声,唱响了一首古老和现实相结合的,从猿到人的旷世不朽的歌。那是不同肤色,不同国家,不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌,她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着。

  月光如水,月光如画,月光如诗,月光如歌。我爱月光如水般的晶莹,我爱月光如画般的美丽,我更爱月光如诗如歌般的隽永。

  啊!月光——你在我的眼里,更在我那跳动的心房中

  关于月光的作文五

  第二天,茹霏如约来到了大剧院,栀晨在练唱,一边练一边下腰,身子那样软,好美。

  “来了,先坐。”栀晨冷冷地说,“今天教我的,是纪凰老师。”纪凰是个严厉的女人,她的眼睛和鹰眼似的,茹霏不禁有些想念李芸沁老师,她还好吗?她多么婉柔啊,又时尚,像二十多的人一样有活力。“好了,宋栀晨,今天练到这里,下课。”纪凰严厉的说,然后又开始给一个六岁的小女孩上课。

  “什么事情?”茹霏问道。“给你讲个李芸沁老师给我讲的故事,这是她自编的,很有意思。”栀晨一边冲果汁,一边说。

  “从前有个男孩,他很不错,既善良,又聪明。一个漂亮的天使和一个漂亮的恶魔同时喜欢上了这个男孩,她们都是真心的。后来,在一个下雨天,小恶魔在一棵树下偷看那个男孩。男孩以为这个女孩没带伞,便把自己的雨伞给了她。后来,他们又一次次在黑夜,在雨天相遇,男孩喜欢上了女孩,也就是恶魔。后来,他们终于快要走进了婚礼殿堂,可怜的天使在哭泣。恶魔知道自己的身份会暴露,于是穿上婚纱,在黑夜里把男孩带到殿堂,太阳升起来后,她当着男孩的面,走到窗前在阳光下融化,她笑了,幸福地死去。她的遗书上写着:娶那个天使吧,她很优秀,我是恶魔。男孩没有这样做,而是去了海边。多年后,他当了神父,把祝福送给新人,一对又一对……他永远知道,自己喜欢恶魔。”

  故事讲完了,茹霏一阵感动,恶魔好可怜!栀晨笑着品了一口果汁,说:“当恶魔好还是天使好?”“当然是恶魔。”茹霏不假思索地说。栀晨又说,“可你现在就像个天使,孤零零的天使!别和我抢人,舒茹霏,你太讨厌了,像蚊子一样!”

  栀晨不会发狂了吧?茹霏终于大声地说:“宋栀晨,你给我听清楚了,我从现在开始,讨厌南城!”栀晨终于笑了,她就是要这个结果。“还有,”茹霏气愤地说,“学校的话剧排练,我绝不参与,绝不抢公主的角色。”栀晨点点头,说:“其实,只要你不当公主就行,别的角色随你便。”

  话剧排练的事,其实是学校安排的一次活动,每个年级出一个节目。六年级是表演《豌豆上的公主》,栀晨和茹霏都想当公主,但是每个角色都要面试,由龚老师来选。龚老师是婉茉的好朋友,她只有二十多岁,和11岁的婉茉关系好极了。正好,茹霏是婉茉的闺蜜,龚老师当然回成全茹霏了!只有一个办法能让栀晨当公主,那就是让茹霏弃权。


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