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高一关于勤奋的作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编给大家带来的“高一关于勤奋的作文”,以供大家参考!

高一关于勤奋的作文1

一年之计在于春,勤学苦练在少年,作为青少年的我们在这时候是应该努力学习的。

纵观中国历史,凡是有成就的而且杰出的人物,无论是善于治国的政治家,还是运筹帷幄的军事家,无论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能够在事业上取得伟大的成就,最重要的原因是它们能够珍惜时间,勤奋学习,能够树立自己的人生目标,并且坚持不懈的为理想,而努力奋斗。

由此可见,成功总是与勤奋形影相随的。如果想要成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,对于科学知识的掌握,只有依靠勤奋刻苦的学习。

勤奋刻苦,不仅是善于利用时间勤阅读勤练习,而且也要勤动脑勤思考。子曰‘’学而不思则罔,思而不学则殆‘’如果只勤奋学习的人,而不经常思考,就会有越来越多迷惑不解的难题,而没有所得。如果只是常常思考而不勤学苦练,结果也会一无所得。

成功总是要付出努力的,一颗梦想长成参天大树的种子,总是要经历,黑暗中绝望的挣扎,才会破土而出。不经历风雨怎能看见彩虹,在我们未来的生活中,不但要有远大的理想,还要有一种能力叫做坚持不懈,当我们遇到困难时,不要放弃,一定要向前冲。

人生就像一条射线,可以无限延伸,学习有多勤奋,坚持有多长久,人生的轨迹就会有多深。

坚持不懈是人们通往成功的桥梁,如果不能做到长久的坚持必然会失败。我们要顺着对的方向,勤奋刻苦,坚持不懈,立志成才,满满的中国梦才能够实现。

我们不仅要懂得自己的使命,我们更要懂得,怎样生活才能让自己更加充实,我们必须挥洒汗水去学习,让学习在汗水中开花,让学习在汗水里结果。

珍惜属于自己的每一天,每一分,每一秒。少壮不努力,老大徒伤悲,同学们!为了梦想,为了目标。为了明天,请努力吧!

努力吧!

高一关于勤奋的作文2

如果你问我,我认为成功的最重要的因素是什么?我会毫不犹豫地告诉你:“是勤奋。”茅以升曾经说过:“勤奋是成功之母。”就是这个道理。

每个人都有这样的体验:对于学习,如果你偷懒,不用心学,你总会学不好,弄不懂;而你一旦勤奋了,认真听课,专心致志了,学习就变成一件易事了。

我也有这样的体会。

记忆的拼图,拼成了一幅图画:我手捧着考砸的试卷,听着妈妈的“教育课”:“你怎么又没考好呢?瞧瞧,这些题目都做错了,是不是没认真听讲?”我低着头,等待着妈妈的最后发落。“去,以后每天做10道题。”妈妈下了命令。

没办法,只好咬着笔头做题,画图,解方程,列算式,笔在纸上一下一下划过,房间里只剩下了“沙沙”声。

经历了那一晚,我在学习上也不敢怠慢了,上课时,老师讲些什么,我都努力记住,写些什么,我都一字不落地抄下来,总之,在课堂上,我尽量做到专心致志。即使下课了,我也不像以前那样和同学们玩闹了,而是静静地坐在位子上冥思苦想,别人的玩闹,教室里热闹的气氛仿佛也与我无关,同学说我快成书呆子了。

但是,努力中会换来成绩,勤奋必定会有收获,又一次考试,我进步了。当时,看到那张考卷我是那么激动:勤奋真是成功的秘诀,茅以升爷爷说的话是真理。

的确,事实上,没有一蹴而起的人生,也没有人坐享着成功的喜悦,只有勤奋,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的,更不可能去敲懒汉的家门!

高一关于勤奋的作文3

今天,我想和大家谈一谈有关“勤奋”的话题。

在这个世界上,我们任何人都是靠勤奋而成功的。古人认为,勤乃学之本,无勤则学之无成。这一观点,在中国传承了几千年,从未间断。美国曾有访问团访问中国大小学校,考察了中国的初级教育,并在报告中指出:中国学生喜欢早起,有“家庭作业”,用考试分数衡量出优等生与差等生。中国学生是世界上最勤奋,起得最早,睡得最晚的学生,也是成绩的学生。唐朝文学家韩愈曾经说过:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。看古今中外,凡有成就者在历史的每一页上,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。

每个人都希望自己聪明,能有一番大成就,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语;你想当名体操健儿,就得坚持体育锻炼;你想当一名科学家,就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是很难实现的。

华罗庚从小家境贫困,初中毕业不久就在一家杂货店当学徒,但是他酷爱数学,勤奋不怠:柜台旁,能看到他时常研读数学书籍;半夜里,能见到他挑灯思考的身影……十九岁时,华罗庚到一所学校去当会计,他变得更忙碌了,但他并没有因此中断钻研数学,熬夜是常有的事……经过不懈的努力,他终于成为举世闻名的数学家。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,最终才能走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是,他不气馁,不灰心,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说。终于成为古希腊最有名气的演说家。这说明,即使有些天资比较差,反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。

实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识有多少,关键在于他是否勤奋,懒惰者,永远不会在事业上有所成就,永远不会使自己聪明起来。唯有勤奋者,才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断开拓知识领域,获得知识的报酬。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己的知识更多,才能跟上时代的步伐。

高一关于勤奋的作文4

“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

高一关于勤奋的作文5

每个人都有一个记忆深刻的事情,而在我记忆的星海中,始终有一颗明亮的星星在永远的闪耀着。

我已经上到了六年级。功课越来越多。考试有时也渐渐频繁。可以说像是一座大山压在我们头顶上,压的我们喘不过气来。

我此时正坐在书桌前灯亮着外面,天已经黑了。手上的笔在沙沙的写着,时不时的停下来看一眼放在旁边的教科书,然后埋下头来接着做。望着书桌上的一堆作业,我不禁苦笑,随后埋着头接着写了起来……马上就要期中考试了。我在心中暗暗想道:“这一次一定要拿一个好成绩回来。”我在心中发定了决心。

从发定决心之后我便努力学习。上课认真听讲,课后认真复习。时不时把笔记拿出来看一看。做完课堂作业之后还额外做课外作业。中午回去吃完饭午休看课外书的功夫用来看教科书。

终于到了期中考试这一天,我的心情无比紧张。拿到试卷那以后,眼睛飞快的扫了一下。感觉这张卷子还有一点难度,但还不算太难。算得上是中等。我考完试之后等待着考试成绩出来,心中忐忑不安。

我终于看到了我的成绩,心中瞬间变得开朗起来。我获得了90多分的高分,心中十分开心,也让我理解到了一个道理,成功源于勤奋。

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