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高一谦虚主题作文精选

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人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……下面是小编给大家带来的“高一谦虚主题作文精选”,以供大家参考!

高一谦虚主题作文精选1

人人都能做出伟大的事迹并被别人认可,但一个人能不能被认可的标志是什么?是谦虚。古今中外,每一位做出伟大事迹并被认可的成功者都是谦虚的。

牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;在热力学方面,他确定了冷却定律;在天文学方面,他创制了反射望远镜,考察了行星运动规律,科学地解释了潮汐现象,预言了地球不是正球体。恩格斯在《美国状况》一文中对他的成就赞叹不已。然而他自己却非常谦虚。当他临死前,来探望他的亲朋好友围在病床边说,他是这个时代的伟人,他听到“伟人”二字,摇摇头说:“不要那么说,我不知道世人是怎样看我的.,我自己只是觉得我好像是一个在海边玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳。但真理的海洋大海在我眼前还未被发现、被认识呢。”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得更远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完,他便平静地闭上了双眼。牛顿这位伟人临终前也不忘“谦虚”二字。

战国时期,有一位赵国名将叫赵著。赵著的儿子赵括读过很多兵书,还能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,常常夸他聪明过人。赵括非常骄傲,自认为自己是天底下最精通兵法的人。几年后,赵著死了,赵括顶替大将廉颇带兵。长平之战前,赵括照着兵书上所写的内容来训练自己的兵队,兵书上怎么写,他就怎么练,根本没有变通。不管蔺相如等人怎样劝他,他也不理不睬。整装上阵前,赵括还自信满满地对士兵们说:“我们一定能打赢这场战争的!”谁知,赵军在长平之战中惨败,损兵40万。

从以上两个历史故事的对比得出结论:只有做出伟大贡献并对此谦虚以待,才能让别人认可你,才能让你继续对人民、对社会做出应有的贡献。

高一谦虚主题作文精选2

谦虚与怀疑是富有淘金者的左手和右手。

读过《羊脂球》的熟悉它的作者是莫泊桑。他的老师左拉和福楼拜对这位青年最深最美好印象就是谦虚。在《莫泊桑葬礼上的演说》一文中,左拉描述道:他往往一下午洗耳恭听我们的谈话,眼睛明亮而含笑,老半天才斗胆片言只语。谁也不曾料到,这个充满欢乐朝气的年轻人后来竟推出了《羊脂球》——那个充满了讥嘲和勇气的完美无缺的作品,他默默地听我们的话,然后他的作用源源而出了,显出了炉火纯青的功力。完全可以说,《羊脂球》亨誉文坛,是建立在谦虚好学的基础上的。

骄傲的人却终将成为井底之蛙,他逃不出自己设的牢笼——在他的思想中,世界只有那么大,所有的东西都在他想像范围内。就这样,他将永远被囚在自己的骄傲情绪里,没有进取心,没有接受新事物的要求,甚至对别人的意见和建议恼怒不堪。也就是如此,他推走了一个个救出自己的机会。

而怀疑呢?也只有以谦虚为前提,那才算得上是具有十足分量,价值昂贵的东西。不然,见到别人的论点,学说和传闻,闭起眼不理睬,心里起疑,根本没有接受的意思——这类怀疑同骄傲自然是站在同一条战线上的,最终导致的仍是井底之蛙的悲剧。

怀疑是挖取了带金的泥沙,怀疑则是筛去了无用的泥沙。因此说,谦虚和怀疑精神情同手足。当人们很自然地一起使用它们的时候,将会寻觅到瑰丽的知识宝藏。

高一谦虚主题作文精选3

易中天教授说人生有三得,学习时沉得住气,成功后弯得下腰,失败时抬得起头,在这三得中我认为最重要的就是成功后弯得下腰。

每个人在获得成功的时候,心中必定是快乐的。并且想迫切的把这个消息传送给别人,这是人之常情,但在成功之后依旧做以前的自己,不骄不躁,谦虚待人处事,这正是我们所缺少的。

谦虚让人生活更加饱满丰富,我们都知道有个成语叫不耻下问,在你的学问很高的时候,认为天下最聪明的人那个人就是我,十分自负,有些事情的真理还是从群体里得到的,在民间也可以有很多艺术瑰宝,如乐府记载的都是民间百姓所做的诗曲,至今还是我们所欣赏的瑰宝,中华文化,中国民间艺术便是不可缺少的一部分,但是这些民众都是大学士都是文豪吗?不是,他们之中甚至有人还是不识字的,正所谓人不可貌相,海水不可斗量,学会不耻下问,你才能够铸造出更完美的自己,所以谦虚求教,能让你获得更加宝贵的事物。

谦虚使人的内心沉淀,追求向上,当你获得成功后,不要满足于现状,要活到老学到老,我们需要有积极的心态去追求更完美的自己,正如中国好声音冠军赵磊作为全国范围内佼佼者中的王者,他的成功没有人能够否定,也承认他绝对是个天才,他可以凭借这一名声去闯荡歌坛,爆红,然后各种资源找上他让他变得富有,但是他却没有这样做,他选择隐退用几年的时间去寻找自己的初心,自己去沉淀,去提高自己的作品,自己的音乐才能,几年后在人们都忘却了他的时候,在我是歌手的平台上,再一次一鸣惊人,用歌声编织故事,让听众沉醉其中。成功的背后付出的汗水和辛酸我们是看不见的,只有沉淀自己,展示自己,变得更完美,才能让大家所接受,所以谦虚能够让人沉淀内心成就更完美的自己。

谦虚让人懂得如何待人处事,掌握进退,成功之后的谦虚是好的,是值得学习和赞扬的。但谦虚也要把握好一个度,过度的谦虚难免会产生一种负罪感,在别人夸奖你时学会接受并且反馈,而不是一味的贬低自己抬高别人,这样反而会让自己变得不自信,谦逊要懂得有进有退,不能够太自卑骄傲,学会将自己的成果分享出去,让更多人获得他所需要的知识,谦虚处事,谦虚待人,并保持有进退,可以铸就成功。

成功之后弯的下腰,成功之后能够保持谦虚,是一个人为人处事的准则和必备的素质,这告诉我们谦虚内敛必能铸就成功。

高一谦虚主题作文精选4

漫无目的地将化学书从头翻到尾,再从尾翻到头,如是几次自己也觉得无聊。有什么可看的呢?书上的公式早已熟记,定理定义又那么简单,还用的着背吗?当分数惊人的卷子发下来之后我知道我错了,彻底错了,但一切都太迟了。

从小我就被家人告诫:“要沉下心来,不要太浮。”可“江山易改,秉性难移”,平时不注意,这毛病又怎是一时两时能改掉的。一次又一次吃骄傲拳头的我比谁都更懂得一句话:谦虚是一种美德。

生平我最喜欢一句话“静水流深”。这“静”字不正是谦虚的表现吗?有经验的人在涉水过河前会试一下河的深浅,将石子丢入水中,若听得“噗咚”一声便断定水浅,因为当石子被丢入深水中时是无声的。这“深”是我毕生奋斗的目标,而“静”更是我人生的追求。

说到谦虚其实我也曾经尝试过的。有几次同学们争论问题请我做个决断,我十分“谦虚”地说了一声:不知道。同学遇到疑难,其实心里很清楚答案,但也十分“谦虚”的说了一声:我也不会。事后自己也觉得可笑,这也算谦虚吗?从这件事我也懂得一个道理:

谦虚绝不是挖个洞把自己埋起来。

如果毛遂“谦虚”,那么自荐的佳话从何而来?如果当年诸葛亮“谦虚”,还会有三国鼎立的局面出现吗?学生学以致用,若“谦虚”到把自己埋起来,那不是太吓人了吗?所以当自己的才能能够得以发挥之时,就应该不遗余力。如果毕生所学仅为深藏不露,那么学习还有什么意义呢?

很多人将发挥能力当作不谦虚的表现,这是十分片面的。初中时期我就处于这种尴尬的境地,只因为多举了几次手,便被同学们说成是“傲”。上了高中,我学会了“沉默是金”,再问老同学:“我还傲吗?”果如所料:“不傲了。”对此,我哭笑不得,也只能哭笑不得。

谦虚是一种品格,不是一颦一蹙,谁说沉默的人就谦虚,不沉默的人就不谦虚?

“当你认为身边的人都在你之上时,你便是他们的老师;当你认为所有人都在你之下时,你一辈子都只是个学生。”这是父亲曾经对我说过的话,我认为这是有道理的。只有你谦虚,才能发现自己的不足,才知道自己缺少什么,需要什么,什么是精华,什么是糟粕。而自满,只会使你在学习生活道德上与他人的差距越来越大。

谦虚是一块海绵,它帮助我们吸收知识的水分,完善人格,提高修养。有了谦虚,我们便再也不会迷途,它在前进的道路上作了标记,我们将沿着这些标记一直走下去,它是一盏明灯。

有它在,灯亮着。

高一谦虚主题作文精选5

英国的名校——牛津大学,是一所有着五百年历史的古校,五百年间,这里走出过无数的名人,几十位总统,几十名诺贝尔奖的获得者,还有皇帝、红衣大主教……

这些数不胜数的名人,无异是牛津大学的金子招牌。然而,在牛津大学的介绍中,却几乎没有提到这些事情。

这不由得令我深思,一代名校,曾培养出多少杰出的人才,但它却没有把这些拿来向人们炫耀,而是默默的收藏了起来。这是何等的谦虚。

我想,牛津大学能培养出那些优秀的人才,也与这种品质有所联系才对。那些莘莘学子在牛津大学时,便可以感受到这种氛围,这种氛围熏陶着他们,使他们也学会了什么叫谦虚,这种品质,将使他们受益一生,并且走向成功。这不正是那些伟人们成功的原因吗?这样想来,牛津大学能培养出那么多名人,也就是情理之中了。

反观中国,哪一所学校的简介中没有提到自己培养出的人才呢?最近网上不是还爆料过吗?恩施州来凤县的一名学生在去年的高考中成为恩施州的理科状元,被清华大学录取,其母校居然为他在校园中立雕像纪念!这样的实例举不胜举,这不正折射出了我国学校的不谦虚吗?仅仅是一个高考状元,就为他立雕像,这未免太过了。但是,这样的不仅仅是学校,连社会也是这样。这不,还有人居然在争西门庆的故乡吗?这已经远远超出了炫耀,而单纯只是为了出名了。

牛津大学能够不炫耀名人,正是一种实力的表现,因为它的实力已经到了不需要炫耀,大家也会争先恐后的来的地步了。这样,越是谦虚,越能培养出人才,越培养出人才,名气越大,名气越大,就越谦虚,这已经成了一种良性循环,而中国的学校呢?却在恶性循环。这样下去,差距只会越来越大。

我想,现在中国学校所缺少的,正是一种谦虚的品质,只有先做到学校是谦虚的,才能培养出更多的人才。

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