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以激动为话题初中作文800字五篇

若水分享 1860

  生活中有很多事情值得我们激动。以下是小编给大家整理的初中作文描写激动为话题800字,希望可以帮到大家

  初中作文描写激动为话题800字<一>

  在繁华的大街上,叔叔高大的身影逐渐模糊,并最终消失在熙熙攘攘的人流中。我回忆起刚才那一幕,泪水禁不住溢满眼眶,感叹道:人间处处有真情。

  今天是周末,我带着烦躁的心情走出了课外班的大门,向车站走去。在车站后面的人行道上,自行车都停在了盲道上。我心里暗暗地想:那些贪图自己方便的人真不道德,万一一会儿来了盲人怎么办。我气愤地瞪了几眼那些自行车,盼望着公交车快点来到。不一会儿,只听身后“哗啦啦”一阵声响。我转头一看,自行车被撞倒了,一位拿着拐杖的盲人老大爷茫然地站在那儿。听到响声,一个行色匆匆的叔叔转过头跑了回来。他先把老大爷扶到一边,又去搬摔倒的自行车。我仔细一看,他的右手还绑着绷带。他做得十分吃力,要搬起一辆自行车实在太难了,可他还是努力完成着。路人纷纷加入到扶车的队伍中,没有言语,只有行动。我小声地对同学说:“我们也来帮助他们吧!”我和同学也一起加入了帮助的行列中。我的心灵被震撼了。我意识到,这个世界是如此美丽,如此富有真情。那位盲人老大爷也回过神来,直说:“谢谢,谢谢。”在众人的努力下,自行车被搬到了侧边,老大爷也顺利地通过了“安全线”。这个画面只有几分钟。几分钟后,人们又各做各的事,这件事好像丝毫没有影响他们,那位叔叔又匆匆赶路了。望着远去的叔叔的背影,我觉得他忽然高大起来。“625路公交汽车己进站……”,听到售票员阿姨甜美的声音,我如梦初醒。凝视着熙熙攘攘人流中那个叔叔,耳畔响起那熟悉的旋律:“……我们同欢乐,我们共追求,我们珍存同一样的爱……”。

  初中作文描写激动为话题800字<二>

  2008年5月12日14时28分,汶川的一声长啸划破蔚蓝的天空,震惊了世界。大地咆哮了!撕扯着、震动着,顿时山崩地裂,飞沙走石,山体、房屋轰然倒塌,人们惊慌失措,犹如惊弓之鸟。绵竹市汉旺镇东汽小学更是面目全非,惨不忍睹,那位慈祥和蔼的谭千秋老师就是在这里用生命来证明了他的伟大……

  谭老师是东汽中学的教导主任兼政治课老师,当时正在给高二(1)班上历史课。就在地震发生的一瞬间,谭老师马上就意识到这是地震,便大声的喊道:“同学们,快跑,地震了快往楼下跑!”谭老师挥着手,同学们在他的指挥下,沿着楼道蜂涌而下。谭老师也跟着同学们往楼下跑。这时,一位同学大叫一声:“教室里还有几位同学。”听了这话,谭千秋二话没说,不顾危险又返回到四楼的教室,看到教室里果然还有四位同学,就冲他们大喊道:“快点跑哇!”此时的教学楼已经已经摇晃了约1分钟了,突然整栋楼裂开了一条长长的裂缝,楼体被劈成了两半,而裂缝正好在楼梯旁。

  逃生的路被堵上了,但并不意味着生的希望消失了。

  谭老师赶紧让这几位同学躲进讲台下,可是,由于太惊慌,竟将讲台挤翻了情急之下,谭老师冲上去,扶正讲台,用自己的身体压住讲台,护住了学生,以免他们再掀翻桌子。就在这时,一块预制板砸了下来,砸在了谭老师的身上,无情地夺走了谭老师的生命……那一刻,我感动了!

  初中作文描写激动为话题800字<三>

  生活中有很多那一刻,让人欢喜,让人忧愁,让人愤怒,也不缺乏感动。

  在我面前,是一座被挖出来的石像,依稀可见,在灾难发生的那一刻,母亲用她的身躯紧紧地抱住了她的孩子,孩子十分恐慌,抱住妈妈,不敢松开。望着石像,我的眼前浮现出:一座火山正在往外喷岩浆,巨大的火山灰正在往下落。城市里,一个年轻妈妈紧紧地搂着自己的孩子。在场的人谁都不说话,站在那里,似乎在为一个伟大的母亲送行,他们的脸上已是两行清澈的泪水,那样纯洁,那样庄严。我举起左手,向这位伟大的母亲致敬。虽然这只是我在书上看到的故事,但还是被深深打动了,母爱是无私的,是伟大的,即使灾难来临,她们依旧会选择保护自己的孩子。那一刻,我真感动。

  生活中从来不缺乏同情。一个老人坐在街道的拐角处,身体残疾,衣衫褴褛,瘦骨嶙峋。他那苍白的脸上看不到一丝血色,面前放着一只破旧的碗,碗里零星地散落着硬币和零钱,让人不由自主得同情。这时,从远处走来一个拾荒人,他拉着一个大大的蛇皮袋子,里面有很多塑料瓶,脸上脏兮兮的,衣服上有很多补丁 ,他走到老人面前,摸了摸口袋,良久摸出来一个硬币,轻轻地放在碗里。没有任何看不起他的意思,只是尽一份他的绵薄之力。这是一个生命对另一个生命的怜悯与尊重,那一刻,我真感动。

  出彩中国人,迎来了这样一位挑战者。他是一个普通的销售员,用自己的努力,自创彩虹圈降龙十七式。他说只想做一个与众不同的销售员,让更多的孩子喜欢上彩虹圈。因他的坚持与拼搏,舞出了十七种令人惊叹的花招,让更多的人知道平凡的事情也可以变得不平凡。他的努力得到了回报,赢得了三位评委的肯定以及观众热烈的掌声。他微微颤抖的双手紧紧攥成拳头,掩饰自己的紧张,腼腆的脸上露出了羞涩的微笑,眼睛里似乎有点点亮光。那一刻,我真感动。

  那一刻,我真感动。这七个字诠释的不仅仅是感动,更是对很多人行为的歌颂与赞扬。母爱是伟大的,如大海一般;给予是光荣的,乞讨也并不卑微,让我们用爱来包容这个世界,相信明天会更好;坚持是最可贵的,坚持是通向成功的必经之路。每个人都不一样,用自己独特的方式来表达对这个世界的爱。人间大爱,感动无边。

  初中作文描写激动为话题800字<四>

  “祝罗老师生日快乐!”这八个字直到现在还深深地印在我的脑海中,不时回想在我的耳边。

  那是10月7日的中午。几个同学去办公室交作业,无意中发现罗老师的桌子上有一束花,上面插着一张卡片,大概是写着“生日快乐”。天哪,今天竟然是罗老师的生日!

  当他们得到了这个重大消息时,飞奔至教室告诉了我们。那时是刚吃完饭,我们趁着老师还没有上来,就抓住机会,几个人分工布置了黑板上的祝福语和装饰物。大家手忙脚乱,有的刚画好气球,就急着去勾大字的边,有的自己创意,画了一朵烟花,还画了一根蜡烛。黑板被我们弄得“五彩缤纷”,不过,这也还不错,至少有了过生日的气氛。

  可谁也没想到,中午布置作业的竟是张老师。本来想给罗老师一个惊喜的,唉……张老师一定会把这个重大消息告诉罗老师的!

  可是我们并不气馁,于是又接着策划。我们知道下午第三节课罗老师一定会来。所以,我们下了体育课后,全班人出乎意料的没买东西吃,赶忙上去画。我们画了一半,五(1)班的何老师来看了,说了句:“呵呵,画这有什么用,还不如送礼物呢!”可是只有我们心里知道。不过,听他那口气,好像有些嫉妒哦!据我所知,画好后,每个同学都在黑板上画了一样东西,要不就是一只气球或是一根蜡烛或是一朵烟花……就连平时不太“抛头露面”的易万兴也画了一只爱心型的气球。

  几个“放哨”的大叫:“罗老师来了,快上位!”听到后,大家像逃兵似的窜回了座位,慌乱之中也没忘了把桌子摆整齐,不知谁喊了一声:“快关门!”我就立刻把门关上了。就在罗老师推门的那一刹那,我们原本计划我喊一、二、三后同学们再说,结果大家像迫不及待似的,没等我先喊,就像把存在心底的激动一股脑儿释放了出来:“祝-罗-老-师-生-日-快-乐!”罗老师看了看我们,又看了看黑板,眼里竟然似乎含着泪花……这时,早有几个女生在悄悄地抹眼泪......祝福的话语不断回响在整个教室之中,罗老师感动着,我们也感动着……

  初中作文描写激动为话题800字<五>

  “从今晚开始,你和你的小伙伴一起去马老师那里上课!”妈妈的话打破了这个宁静的夜晚。怪不得妈妈今天做这么多好吃的,原来是想让我去上补习班。“不,不……”我祈求妈妈放过我一马,可妈妈已经铁了心要让我去上课:“不行,马老师本来今晚不开班,为了我们,他才开这个班的。”我知道再说什么也没用了,只好不情愿地嘟了嘟嘴,跟着妈妈上了车。

  一路上,我都在惴惴不安想着:马老师?会不会是一个瘦瘦高高的老师?带着眼镜,脸上没有没一丝笑容,眼晴里充满了杀气,特别严厉。想着想着,自己都给自己吓了一大跳,这样的老师应该不会是传说中的马老师吧?一早听小伙伴们说,马老师幽默、温柔,他的课很好玩。可是,那个脑海中冒出来的印象,还是让我有些畏惧,我的心儿开始怦怦跳了起来,说实在的,语文一直都是我的弱项,马老师却偏偏是补语文的,真是狭路相逢啊。唉,我感觉自己一点勇气都没有了。

  不知不觉,就走到“和我学习吧”的门前,随着妈妈敲门的声音,我的心 /瞬间就像冲到过山车最高的地方一样整个都被提了起来。门打开了,咦,和我想象的不太一样,马老师有着一双弯弯月牙般的眼睛,就如天上的星星一样闪闪发亮,脸上似乎挂着一种令人难以捉摸的笑容。哦!还有点微胖。

  不知为什么,我那颗悬着的心始终都没有放下来过,我很害怕,我很担心,马老师会因为我成绩不够好而不收留我吗?听说来学习吧的孩子,都是好学的孩子。那么,我好学吗?我在心里悄悄质问自己。答案是不确定的,但我想,在这样一个洋溢浓厚的书香气息的地方,遇到一个如此优秀的老师,我能不好学吗?一节课下来,马老师脸上洋溢着的笑容,犹如太阳一样温暖着我,我那颗悬着的心渐渐安稳下来。我知道马老师注重诗词,注重文学素养,我也下定决心会一直和马老师学习,去寻找那颗照亮未来的启明灯。当妈妈如期来到学习吧接我的时候,我牵着妈妈的手,和马老师说了一句再见。那一刻,我很兴奋。我为遇上一位好老师而感到兴奋。那一刻,我在心中播下了一颗好学的种子。


 


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