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以纪念为话题初中作文800字五篇

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  纪念是对一件事物或者人物的另一种怀念,以下是小编给大家整理的初中作文描写纪念为话题800字,希望可以帮到大家

  初中作文描写纪念为话题800字<一>

  “太阳把它还给了黑夜,少年把他还给了秋天,河流把他还给了海洋,大雁把他还给了南方”,时间就像歌词里唱的一样过得可真快啊!转眼我已经是个初中生了,可我还是不能忘记小学时那些最值得我们纪念的日子。

  还记得那个我们离别的盛夏,就像一部电影一遍又一遍的在我脑海里重播着,忘不了,也抹不掉。

  空荡荡的教室里什么都没有了,留下的只有我们欢快的笑声,一遍又一遍的在教室里回荡,小学的六年风风雨雨渐渐消失了,剩下的只有欢声笑语。打开抽屉,那本老旧的签名册上积了一层灰,里面不仅仅有同学们一个个张牙舞爪的签名,还有那可悲可笑又略带一点幼稚的寄语,想想以前的我们怎么会那么傻呢!翻过签名册,最后一页里掉了张老照片出来,一张张熟悉的面孔展现在我眼前,杨起嘴望着天空,那一切仿佛都在眼前晃过。

  窗外,一滴雨滴打了进来,就像是一把药匙开启了我心中的那道闸门,思绪像是风一样的随着外面的思雨回到了从前。

  人生的第一次毕业,就是从小学开始的,这一天,没有人哭,每个人的脸上都挂着最勉强的笑容,那一天让一直抱有天真幻想与美好童话的我们真正的明白了,什么是分离。

  那一天,当毕业照拍出来时,大家都知道要说再见了,是该分离的时候了,一股微风吹过,似乎是为了来给我们践行的,踏出校园的那一步起才真正的意识到自己是有多么的不舍的这一天就这么过去,以前总是嫌时间过得好慢,但是现在却希望时间能停留在这一段,让我们再看看校园,在听听那朗朗上口的读书声,渐渐地,下雨了,一滴又一滴的雨滴散落到校园的每一个角落里,就像是在为我们践行。窗外雨下的越来越大了,我是有多么的不舍得那一天,伸出手一滴又一滴的雨在我的手上乱蹦乱跳,又是那一场雨,那一场曾经为我们践行离别的雨。这一天始终还是过去了,但是我却有多么的不舍的这场雨,以至于雨停了我才把手从窗外拉回,我多么想一直记住这一天啊!因为我知道这一天值得我去纪念,更值得我去一遍又一遍的回味。

  初中作文描写纪念为话题800字<二>

  手中握着飘落的树叶,回到从前游玩的小河,看着眼前开心大笑的弟弟妹妹,不禁使我感叹……从前,我们也一样,我们那时真的很好,开心的大笑,无所顾忌。两颗单纯的心连在一起。有时会因为一点小事彼此发脾气,连续几天不说话,可没多久,又粘在了一起。从前,我们笑谈理想;从前,我们约定,会是一辈子的好朋友。可现在看来,也许从前的确太遥远了。

  自从进了初中以后,激烈的学习竞争,友好的人际关系彻底摧毁了我们的友情。我曾天真的认为:我们的友情是不可动摇的。可是,她交了新朋友之后,对我不闻不问,我很心酸!我曾几番写信给她,问你为什么不理我?可是,她说:我想交朋友,可你却一直在妨碍我,你就像是个绊脚石,我觉得你很烦,我讨厌你!当我看到“我讨厌你”四字时,就像是五雷轰顶,我的自尊心在这一瞬间被摧毁!我怀着悲伤的心再次回信给她时,回答我的却是一张漠然的脸。

  我曾写信给老师,向老师倾诉。老师回信说:一个朋友就像是手中的一把沙子,你越是抓得严,沙子就流失得越快。你若是松一松,或许就不会流失了。我想了又想,是的,我承认,我的确是将她看得太重,使她不能伸展空间。可是,我只是想让她与我的朋友情谊更长远。或许我们的友情终结正是如此,从小玩到大的情谊,无话不说的亲密被一道无形的墙挡住了,只剩下见面时的形同陌路,擦肩而过。

  我沿着小路往回走,想找寻从前——关于我们的从前。来到大树下,那个曾经是我们的“秘密基地”的地方,那“物是人非”的感觉不禁涌上心头。俯身拾起一片飘落的树叶,这树叶就像是我们枯黄的友谊,对着这死去的生命,眼泪嗒嗒的打在树叶上。我们错了。记得老师曾说:真正的友情是互相的。是我们没有禁受住考验,是我们太自私……有时,我在想:是不是只有我们这样?我真的怀念从前,因为我们曾经的确是真正的朋友,我们曾经的确很开心,我们曾经的确很天真。如果给我一个愿望,我想回到从前!因为从前真的很美好!

  初中作文描写纪念为话题800字<三>

  听着窗外的风声,熟悉的声音传来,是风刮的楼外几棵杨树呼呼作响。常见的树,不同的风景。是什么时候?在我未察觉时爱上了那片杨树林。不算很大的面积,与山中望不到边的林木相比,算是很小的一片,可当时我们为这无人打扰的空间自得。爷爷常说,不要到里面玩,蚊子多。可那时性子野,没理会。其实也真没感到有蚊子,不知爷爷是为了乘凉还是图安静,在林子边上架了个小桌,用来喝茶。幼年时的乐趣,也就是在地上打洞。夏季,杨树枝叶繁茂,遮住了直下而来的烈光,为我们的娱乐提供了很好的场所。那时最引以为傲的,便是和同伴们挖的地下连环洞,虽然后来被爷爷填平了。

  再就是在林子里躲躲藏藏,跑跑跳跳的,那真是个玩捉迷藏的好地方,只知道那里夏季可以遮光避暑,从未想过也可以给我带来震撼。阳春时节,柳絮轻飞,看着柳絮随风在空中飞舞,比雪更轻柔,更温暖。杨树林里,我不曾见过有杨絮舞动,它们飘在地上,亲吻大地。这没有什么奇怪的,但一阵清风吹来,杨絮向着一个地方滚动,似乎离地而飞,那么的轻飘飘,那么的不真实。可它们确实贴着地面缓速前进。比在空中飞舞的柳絮多了几分生动,像个小精灵般。杨絮渐渐滚成一团,我弯腰拾起,很轻,想着这可不可以用来作棉被,那肯定很暖和。渐渐地,随着年龄的增长,似乎有些感情也淡了,在这林中漫步,不会再像以前一样傻傻的跑来跑去,也不再有那闲情抓蛐蛐。我像它一样静,除了公路边偶然飞驰的汽车,就只有风吹过的声音,似是令人心安的歌。它的寂静安抚了我的心灵,不用去面对复杂的生活,迷茫的未来,还有人性中的丑陋。风雨 欲来之势是压抑的,天空阴云密布,呼啸的风,如此猛烈,笔直的杨树显得单薄,被风吹弯了身板,让我有种摇摇欲坠的感觉,心中有不安也有刹那的疯狂,想随着风般肆无忌惮。霎那间,大雨倾盆而下。后来怎样了,我不知道,只是再来的时候,早不见暴雨的痕迹,有几棵杨树折腰而断,到了近处看看那裂痕,有几分震惊,我曾认为那高大的杨树坚不可摧,可如今,它们在自然面前折服了。望望四周,心中还有几分欣慰,倒下的还只是极少数。

  不知道为何,来了一些人,拿着工具将那不知生长了多少年的杨树砍倒,一上午的时间,门前的那一小片杨树林荡然无存。在自然的威压面前,它们尚不屈服,在人类的电锯面前,却成片倒下。看着一棵棵杨树倒下的时候,我只有悲愤和无奈。现在已记不清那林子当时的惨样,却清楚记得村里一些年纪较大的人骑着三轮车,满载短枝细叶的情景,伐木工人只要粗壮的主干,那些侧枝被掰下扔在地里。一辆辆电动三轮驶过,当时我并不明白他们要那些树枝有什么用,是保护环境吗?也可以把它们留在地里做养料,直到爷爷也骑着电动三轮去了,我才知道它们的用途——烧火做饭!在城里看着秋叶纷纷落下,想到记忆中的杨树林,在我的梦里,它们从未如此憔悴,秋天曾对它们是再生的意思。有时回到老家,呆呆的看着曾生养杨树的土地,这里原来还可以如此空旷,我不在仰望上空,而俯视下方,这儿种了好多蔬菜……寒风再来,黄叶卷地而袭,是谁又在诉说?

  初中作文描写纪念为话题800字<四>

  先生是什么时候存在于我记忆中的?我早已记不清了。

  到底读过多少他的文章?这似乎也早已记不清了。

  不清楚他话中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影响之后,我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。

  对于先生的残疾,我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下,错过了医治而落的残疾。那年,他才二十一岁,还是在生命中最狂妄的年龄,残疾于他来说,是梦的葬送。他曾一度轻生,仰仗朋友的劝导才选择留下。 我曾在一篇作文中提到他:

  “在自己本该最狂妄的的青年时,命运夺去了他的双腿;在他最颓废无助的年华里,笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”

  但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的:如果没有残疾,估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译,更不会有在地坛公园中的种.种关于人生的思索;如果没有残疾,估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。

  也许就是这样吧,他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志?由肾病发展到尿毒症,一周三次的透晰,每次四个半小时,经过一千多次针刺的他,动脉和静脉点已成了蚯蚓状,但他仍以“职业是生病,业余是写作”来自嘲,终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。

  那么,我呢?不如他命运多舛的,我又将演绎出什么呢?我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧?!我不过是在孤独中未被人发现理解罢了,若是能如先生一般的放空自己,放下这些,执着地追求自己的信仰,那么拥有信仰的我,又怎会真正的孤独呢?先生既已离开,逝者安息!生者珍惜!我该做的,是不是学习先生的豁达呢?我该做的,是把自己具备的不被人理解的种.种坚持下去吗?我想。是的吧!我应该放下这些不快的,继续向梦的彼岸奋进!

  初中作文描写纪念为话题800字<五>

  不知不觉,她已经离开我八个月了。前两天经过那条看似安全的斑马线,心中依然害怕,心在流血,好痛……

  去年暑假的7月23号,我永远忘不了那个日子。才刚刚和我们这些好同学说了“再见”的她,就这样安静而又匆匆的离开了我!

  看着和她一起拍下的照片泪水再一次不听话的滑落。过去的那一幕幕,又浮现在眼前,好象就在昨天;她那银铃般清脆的声音,还回荡在耳畔,仿佛她就在身旁。听说她走的时候已经面目全非!惨不忍睹!看不见她美丽的面庞,迷人的笑脸。我很那辆汽车,很那位醉酒的司机!是他夺走了如花的生命!

  还记得六年级最后一次去春游的那天,她这里蹦蹦,那里跳跳。在小溪边玩水的时候,也不知道她使什么鬼主意,居然趁我俯身看水中的倒影的时候,猛地推我一把,随即又牢牢拉住我的肩。尽管没有摔下水,却让我的脸与水来了个“近距离接触”,吓出了我一身冷汗。我真想把她丢下水里解气,可回头找人,她已识趣地不知闪去了何方……

  平时上学,她也特爱“粘”我。一下课,她总爱往我身上扑,往我身上抱,把我弄得东南西北都分不清。每当这时,我总会叫:“谁家的疯狗又放出来害人啊!!救命呀!!”我的同桌和前面的女生总会异口同声地回答:“我家的!!我家的!!来,狗狗乖!!”……可是现在,我想让她“粘”她也不来了。她好狠心,狠心丢下那么多爱她的人去了另外一个世界;她还那么小,还不到我的鼻子高,我担心她一个人生活会受人欺负。她好可怜,那么小就离开了妈妈的怀抱,一个人孤单,无助的生活。我是那么的怀念她,怀念这个可爱,心善,心纯的好朋友。她给我带来了永生难忘的快乐!而她走了,给我留下的却是绵绵不断的怀念。它是未来的栋梁,她可以做到!但却过早的离去了。她教给了我很多,其中最重要的是自信与快乐!我会继续保持这一份乐观与自信,这样她就可以永远地活在我的身旁,活在我自信的微笑中!

 


 

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