关于热爱集体为话题的初中作文素材精选
个人与集体，它们之间的关系是相互依存的，在集体之下，个人的作用就显得渺小。如何处理好相互间的关系，那就要看你怎样去处理它们之间的关系了!下面小编给大家带来几篇关于热爱集体为话题作文，欢迎大家参考借鉴。
热爱班集体的作文1
我们补课班上有很多同学都非常热爱班集体，高燕燕就是其中的一位。
她为了我们补课班和学校的荣誉继续努力。
五年级夏天的时候，我们班的接力跑选上了高燕燕。她就天天练，日日练，只为了能帮班级取得一个好成绩。
又过了几个星期，接力跑比赛开始了。比赛进行得很顺利，很快就到了灾后一个环节也是最激动人心的环节-------各班接力跑的比赛。我高兴极了，期待着有一个胜利的诞生。半分钟了，我们班一个都没坏。突然，一个晴天霹雳打在了我们的身上：高燕燕摔倒了。我和吴梦甜赶快跑过去。高燕燕已经被同学搀扶着，拉到一边歇着。本来天气就热，又加上已经跑了一半了，高燕燕的衣服上就都被汗水浸透了。我们要高燕燕把裤子挽起来，让我们看一看有什么地方破了。她一边擦着头上的汗，一边对我们说：“不要管我，让我接着跑吧。只有他们几个跑会很累的，尤其是到后面，他们会坚持不住的，我没事!”我们怕她上场后又有什么事情发生：“你刚刚摔倒，你现在一瘸一拐的上场怎么行。”“我真的没事。”说着她就站起来，向场内走去。我们没法拦住她，就只好让她带伤接着比赛。但这回我们没有退出场外，而是在比赛现场继续看比赛，也顺便看看高燕燕的情况。
又过了大约三十秒，我观察到：高燕燕的脚好像颤了一下，嘴咬得很紧。我和吴梦甜也很紧张，生怕她有什么事。
在我们意料之内的事终于发生了。当她跑到拐弯的时候，跟旁边的人撞了一下，一下子摔在了地上。看到这种情况，我和吴梦甜简直有点不知所措了，但还能想到先把她扶起来。其他队员被这突然的两次摔倒也弄得不知道该怎么办了!但马老师的一句命令命令他们继续跑下去。
下场后的高燕燕被这两次摔倒搞得迷迷糊糊。我们把它的裤子挽起来。“天哪! 流血了!”我惊叫了起来。这时，宋老师已经向这边跑了过来。宋老师把她带到医务室上药，而比赛还在继续进行着。
这次比赛使大家对高燕燕这个人有了真正的了解，然而她的品德也是其他班的同学自叹不如。现在的她，已经是个久经沙场的老将了，不会再在沙场上摔倒了。但她还是在用自己优异的成绩，从各方面为班级、为学校赢得荣誉!
热爱班集体的作文2
有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张，有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂。没事吵吵小架，反正醒着也是醒着;没事说说小谎，反正闲着也是闲着。是哪个姑娘呀?当然是我们班的班长咯。虽然她有很多缺点，但是她特别热爱集体。
记得上次书法竞赛的时候，我们班就由我和班长参加。我可是信心满满，我知道我写钢笔字很好看，不止我一个人这样认为，老师和同学也夸我写的字很好看。而班长呢，写的字不是很好看，可是班里除了我之外，没有人写的字好看了，因为班长要带头，所以就选上她了。
书法竞赛开始拉，我拿起我的钢笔，写起字来。“啊!没水拉!怎么办?”我小声的说，我心里就像十五个吊桶——七上八下。忽然，一阵熟悉的声音传入我的耳际，原来是班长，她小声地说：“肖萌，呐，给你。”说着，她把她的钢笔给了我，她自己却用圆珠笔写。我心想：哇!班长居然变得那么好心。不过，这很像她的风格。
过了几天，比赛结果出来了，班主任告诉我：“肖萌，你书法比赛得第一名，为班级加了3分，这个星期我们班很可能被评上‘文明班’”我心里好开心，这时我想起了：如果不是班长借了把那支宝贵的钢笔给我，我可能还拿不到第一呢!我还真要谢谢她。想到这里，我马上去找班长。不愧是班长，真是让我好找，居然躲在厕所里!我对班长说：“小班(她的小名)，没事你到厕所里干什么?对了，还真是要谢谢你，如果不是你，可能我还得不到第一呢。”班长自以为地说：“当然拉，不谢怎么行呢?我看啊，你没有我是什么都做不成滴。”班长老毛病又犯了，一点小事就骄傲成那个样子。不过，我知道她心里明白我肯定会拿第一，而她自己拿不到，为了给班级争光，就把笔借我了我。
我的班长就是这样，从来都不把心里想的话说出来，其实她是很热爱集体的。
热爱班集体的作文3
我们补课班上有很多同学都非常热爱班集体，高燕燕就是其中的一位。
她为了我们补课班和学校的荣誉继续努力。
五年级夏天的时候，我们班的接力跑选上了高燕燕。她就天天练，日日练，只为了能帮班级取得一个好成绩。
又过了几个星期，接力跑比赛开始了。比赛进行得很顺利，很快就到了灾后一个环节也是最激动人心的环节-------各班接力跑的比赛。我高兴极了，期待着有一个胜利的诞生。半分钟了，我们班一个都没坏。突然，一个晴天霹雳打在了我们的身上：高燕燕摔倒了。我和吴梦甜赶快跑过去。高燕燕已经被同学搀扶着，拉到一边歇着。本来天气就热，又加上已经跑了一半了，高燕燕的衣服上就都被汗水浸透了。我们要高燕燕把裤子挽起来，让我们看一看有什么地方破了。她一边擦着头上的汗，一边对我们说：“不要管我，让我接着跑吧。只有他们几个跑会很累的，尤其是到后面，他们会坚持不住的，我没事!”我们怕她上场后又有什么事情发生：“你刚刚摔倒，你现在一瘸一拐的上场怎么行。”“我真的没事。”说着她就站起来，向场内走去。我们没法拦住她，就只好让她带伤接着比赛。但这回我们没有退出场外，而是在比赛现场继续看比赛，也顺便看看高燕燕的情况。
又过了大约三十秒，我观察到：高燕燕的脚好像颤了一下，嘴咬得很紧。我和吴梦甜也很紧张，生怕她有什么事。
在我们意料之内的事终于发生了。当她跑到拐弯的时候，跟旁边的人撞了一下，一下子摔在了地上。看到这种情况，我和吴梦甜简直有点不知所措了，但还能想到先把她扶起来。其他队员被这突然的两次摔倒也弄得不知道该怎么办了!但马老师的一句命令命令他们继续跑下去。
下场后的高燕燕被这两次摔倒搞得迷迷糊糊。我们把它的裤子挽起来。“天哪! 流血了!”我惊叫了起来。这时，宋老师已经向这边跑了过来。宋老师把她带到医务室上药，而比赛还在继续进行着。
这次比赛使大家对高燕燕这个人有了真正的了解，然而她的品德也是其他班的同学自叹不如。现在的她，已经是个久经沙场的老将了，不会再在沙场上摔倒了。但她还是在用自己优异的成绩，从各方面为班级、为学校赢得荣誉!
热爱班集体的作文4
从我记事。我有很多的同学，有幼儿院的，有小学的……有些同学在我的记忆里已经模糊不清了。有些同学已经疏远了。但在我读小学二年级之后，我有一个爱集体的好朋友——石涓。
她身材矮小，不胖也不瘦。有着卷卷而漂亮的头发。她热爱劳动、关心集体。
她热爱劳动。每次到她值日的时候，她总是扫得干干净净，又非常的快。“小誉，快去打一桶水来。”看!她在叫我们班的小誉去打水。只见他拿着拖把，放在装有清澈的水桶里，再拿出来、扭干。她弯着腰，在地板上擦来擦去。不一会儿，地板由脏脏的变成干干净净的。有一次，她不小心把手弄得错位了，一个星期才好。手刚刚好，她又在这里打扫卫生了。你看我这朋友够勤奋的吧!
她不仅仅只热爱劳动，还非常热爱集体。别看她身材矮小，十分活泼。她可是我们班的副班长呀!每当班上十分吵的时候，她总会说安静下来。不一会儿，班上就安静下来。安静的仿佛扔一根针都能听见。就这样，她把班级管得井井有条。
她那种热爱劳动，关心集体的精神，真令我敬佩。她是我永远最好的朋友。
热爱班集体的作文5
集体与个人是有着不同的定义，如果我们假定把集体比做“大团体”，而个人比做“小团体”的话，从这两个“团体”的角度分别来看问题，如处理得当，则两者相互交溶。反之，我们可以看到的是另一种结果。
什么是“个人”，我们会想?它代表什么?这种“个人”的泛指到底是好是坏?“个人”顾名思义，是这个团体中的一份子，也就是说，不管你做得如何，对这个团体的来讲会关系到它的荣耀或耻辱。不管你对“某件事”的看法如何，它只代表你个人的想法和意见。
那相对而言，“集体”就比较好理解它的含义了，它代表着不是一个，而是一群。用书本上的话来讲：“这是一个由许多人合起来的，有组织的整个”。在这个团体中，讲究的不仅是个人的荣耀，因为他还关系到这个集体。任何“个人”所取得的荣誉，它也是属于这个团体中的所有人的。大家还必须有团队的意识，只有这样，才能为这个集体赢得荣耀。
就拿一个公司来说吧!在这个大集体里，每个员工都要做好自己的本职工作，才能让这个集体做得更好。可有些人，对现状一点也不满意。他就会慢慢地变成一个“小团体”。这样的话，这个公司就会变得四分五裂，那该怎么办呢?个人的贪婪和不满，会直接影响到这个集体。如果多想想集体的荣誉，才能使个人融入到集体里去，也不会到将来后悔莫及了。
同样是一个班级，每个人都有自己的岗位，不管是普通的一员，还是班干部，都有自己的职责需要完成。每个人都要做好自己份内的事。这样，这个集体就会变得井然有序，每个人虽然忙忙碌碌的，但都会很快乐!如果有个人取代了你的位子，而你又很想干下去的话，那么，你必须用脑子好好想一想，为什么同学们选择他，而不是我?为什么老师也信赖他，是不是有什么地方做错了?想到了就要及时改正。想不到，可以去请教老师和同学，这样的话，才能进步!
个人与集体，它们之间的关系是相互依存的，在集体之下，个人的作用就显得渺小。如何处理好相互间的关系，那就要看你怎样去处理它们之间的关系了!
作文三：我们班集体
班集体，就是班级加集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班;集体，就是我们46个人加老师组成的集体。
集体，照现代汉语词典的解释，是“许多人合起来的有组织的整体(跟个人相对)”，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。
我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。
班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。
每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门着的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。
凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。
我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。
我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。
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