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办法总比困难多的初中作文范文5篇

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  “只要思想不滑坡,方法总比困难多。”这句谚语广为人知。的确,困难并不可怕,解决各种难题的方法可能比我们想象的多得多。下面小编给大家带来几篇关于办法总比困难多的初中作文,欢迎大家参考借鉴。

  【范文一】:办法总比困难多

  天空透着澄净的淡蓝色,晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周,厨房里传来轻微的声响,我从书本中抬起头:对啊,办法总比困难多。

  倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去,中考的复习进入了白热化阶段。书包里,课桌上,书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本,为了攻克我的薄弱科目——数学,我每天坚持做五道把关题,为此时常忙碌到深夜。

  指针又一次指到了十二点,我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间,形成无数光影。我在这最后一道题上浪费了半个多小时,却依旧找不到突破口。“滴答滴答”,秒针的脚步声让我更加慌乱,我紧紧地咬着笔杆,不时地在演草纸上飞快地计算着,眼前的字母仿佛变得陌生起来,它们在试卷上躲躲藏藏,让我理不清头绪。困境让我对自己失去了信心,我把头埋在臂弯里,整个身体伏下去,盯着做了一半的题目不知道路在哪里。

  手指触到温暖的感觉,我抬起头来,妈妈正把一杯茶放到我的手心里,“又遇到难题了吧?来,喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑,“没有什么战胜不了的困难,办法总比困难多。”我端起茶杯,白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶,我喝了一大口,温热的液体温暖了我的全身。妈妈知道我不喜欢喝浓茶,所以,这杯茶里并没有太多的苦涩。

  窗外是一片看不见的黑,我低头重新读题,细细地琢磨每一个给出的条件,是不是方法出了问题呢?我的脑海中掠过无数个知识点,忽然想到老师上课讲的一道例题,灵感不期而至。“哦——”我轻呼一声,“果然有简便方法!”思绪泉涌,笔走如飞,我不停地计算着,这道题,终于迎刃而解了。

  窗外的景致在黑暗中反而清晰,我透过玻璃看到了点点星光,那就像我的信心与意志吧,在困境中引领我前进。

  人生是一段永不止歇的旅途,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之努力,才能泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊,它让我不懈地努力与追求,坚信黑暗的前方就是光明。

  抬起头,我想:是的,办法总比困难多!

  【范文二】:办法总比困难多

  “只要思想不滑坡,方法总比困难多。”这句谚语广为人知。

  的确,困难并不可怕,解决各种难题的方法可能比我们想象的多得

  多。

  一个牧场主人养了许多羊。他的邻居是个猎户,院里饲养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏,袭击牧场里的羔羊。假如你是牧场主人,你会怎么解决这个问题呢?找猎户谈判,换个地方饲养羔羊,还是专门找个人来看着那些狗?似乎这些方法都不是很有效,不能根治隐患的同时,还或多或少地给农场增加了负担。这样看来,这个问题似乎毫无头绪,你像是被关在最坚硬的钢铁制作

  的笼子里,无法脱身。

  牧场主人是怎么做的呢?他挑选了几只最可爱的小羊羔,送给猎户的儿子。于是,一切难以解决的问题迎刃而解。孩子们非常喜爱洁白温顺的小羊,因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊,猎户做了个大铁笼,把狗结结实实地锁了起来。这样一来,不仅牧场得到了永久性的保障,猎户还和牧场主人做了朋友,真可谓两全其美。看似无法突破的笼子,却被机智的牧场主人发现了漏洞,他轻而易举地跳出笼子,用最友好的策略达到了事业、人际双丰收的目的。莱斯研究过一种传声装置,这种装置能用电流传送音乐,可惜的是不能用来传送话音。贝尔将莱斯疏忽掉的一颗螺丝钉,往里拧了二分之一圈——大概五丝米,就发明了电话机。事后,莱斯无比后悔地说:“我在离成功五丝米的地方灰心了,我将终生记住这个教训。”

  同样的事,在我们的生活中也时有发生。比如一道数学的大题,往往看似“山穷水尽疑无路”,实则再加把劲,就可以“柳暗花明又一村”。这一次的考试便是如此:有一道计算量很大的题目,我因为着急,没有认真算;之后有了多余的时间,差一点就放弃的我认真地算了几遍,检查出了问题所在。无论是成功的牧羊人、险险度过的我,还是失败的莱斯,都遇到了或大或小的困难,成功、失败和险胜,只在一念之间。

  “只要思想不滑坡,方法总比困难多。”古人诚不欺我!但是找到解决问题的方法有一个大前提——“思想不滑坡”。如果在中途放弃了,又怎么会知道看似高不可攀的困难背后,通往成功的无数条路呢.

  【范文三】:

  “嘶啦!”老师从本子上撕下一张平凡得不能再平凡的作业纸,并吹牛皮似地对我们说:“大家看见这张纸了吗?今天,我就要从这纸里穿过去!”

  “哈?”同学们议论纷纷。我不由自主地笑了笑,心里暗暗地想:“哼!痴人说梦!那就请老师先穿一穿吧!”虽然老师海拔不高,骨瘦如柴,但也不能从巴掌大的纸里穿过去呀!除非——老师是刘谦或者孙悟空。

  “吹牛!”

  “骗人!”

  “……”

  接着,各种各样的嘘声灌入我的耳朵,在我的耳朵里跳起了疯狂的“迪斯科”。

  “刷…刷…”只见黑板上,老师已经写好了一句话“办法总比困难多,只有想不到,没有做不到!”

  啥、啥、啥?我没看错吧?老师难道要我们为他想办法?哈!真是吹牛没有好下场啊!“同学们,现在,我就请你们来为我想办法了!”老师一脸“可怜”相地对我们说。

  好吧!看见老师这个模样,大家都心软了,绞尽脑汁地为老师想办法……有的同学用手托着脑袋,眼睛直盯着天花板,恨不能让老天扔下一个答案;还有的同学却已经放弃了希望,趴在桌子上,似乎在想:既然有那么多人想办法,也不少我一个。

  事情好像发生在一瞬间,同学们那千奇百怪的答案在教室里此起彼伏,谱出了美妙的幻想曲。

  “好!我十分感谢同学们的办法,”老师那低沉的声音传入我们的耳畔“下面,见证奇迹的时刻到了。”

  咦?这不是著名魔术师刘谦的经典台词吗?我大脑中浮现出了一个名字——胡谦!

  只见老师把纸对折,用指甲划了个小口。霎时,教室里寂静无声,大家都以为他会从那个“一线天”中穿过去。不,大家猜错了。老师又继续了他的动作,左一撕,右一扯,那张纸在老师手里变成了一个花。接着,他又把纸摊开,不一会儿,“花”又变成“大项链”。老师又把头探入“项链”中,左手像穿衣服似的也钻入到了圈中……终于,老师成功地穿过了那张纸,教室顿时成了掌声的海洋……

  “是啊!只要打破常规思维,勇于创新,不论什么事都可以得到解答的!”我不禁发出这样的一声感叹。

  【范文四】:办法总比困难多

  ——读《鲁滨逊漂流记》有感

  他,出生于英格兰一个富裕家庭;他,从小就一心想出游远洋;他,愿意坚持自己的梦想。他就是一位探险家,一位航海家,也是由英国作家笛福写的小说中的主人公——鲁滨逊•克罗索。

  看了本书的题目,我就渴望知道,为什么他要去漂流,他又是怎样漂流的,他在漂流中是如何克服重重困难的……

  从小树立理想•坚持航海梦

  每个人都有梦想,鲁滨逊也不例外,他的的梦想就是去航海,去环游世界。他不愿子承父业,更不愿意安逸快活,平庸地过一辈子。他全然不顾家人的反对,只希望为了实现自己的梦想而奋斗。我从书中发现了他的一个性格特征——倔强。也许正是因为他的坚持,他的倔强,才能让他在航海过程中一次又一次地克服重重困难,最终战胜了厄运与困难,实现了航海梦。

  海上大风大浪•智慧加运气

  书中写道在鲁滨逊与一些水手外出去“冒险”时,船一驶出恒比尔河便遇上了大风大浪——初次航海,却能幸存。接连几次,鲁滨逊逃脱了葬身鱼腹的厄运,可是天有不测风云,有一次在遇上海盗船时,他们全部被俘——可他没有被杀害、被送进皇宫,留在了海盗船长家里当奴隶。当同伴死亡时,他又流落到荒岛。或许是上天眷顾他吧,这些都是鲁滨逊的好运气。但是,对于遇到困难的人来说,运气只是偶然的,智慧才更重要。鲁滨逊能够抓住机会,偷偷准备一艘小船,趁主人不注意时迅速逃脱,终于得到了自由。他之所以能有这样的“好运气”,我想是来源于他的聪明才智与平日生活经验的积累。在生死面前,大胆地做出选择,才能最终战胜死神。

  【范文五】:

  我的班主任是沈老师。

  他特别关注班干部的工作,哪个部门的工作情况,沈老师都一清二楚,尤其是薄弱的部门。

  纪律一直以来是每个班级比较薄弱的,大概是我们好动吧,每天都有一些人因纪律而受到批评。按照以往的惯例,我想,可能是批评给了,但某些人并不知情,所以会重蹈覆辙,一犯再犯。我正好是纪律委员,可一直没有好办法解决。

  一天,我时来运转了!帮助我的正好是班主任——沈老师。那天,沈老师来找我,对我语重心长地说:“小易呀,得找个办法改变纪律这个现状。”我低头不语,自己想不出什么办法。沈老师望着我们原来的记录方法,叹息着,有说:“可以设计一种制度:每人每天如果不出现批评,便可获得二级表扬,一周下来是十分,正好能加一颗大星,给他们资以鼓励;而得了批评的人,你在排队时报出来,让大家心里都有个底,再把批评得的最多的几个人叫到前面来,‘以敬效尤’样,一来体现你的工作能力,二来治治我们班的纪律问题。”说完拍了拍我的肩膀,眼神中充满了信任。我听了,暗暗叫好,沈老师想的可真周到。

  第二天我便实施了这项计划。后来,我逐渐完善了这个办法,沈老师经常提醒我工作,也经常向我了解情况。果然,班级的纪律问题一下子少了不少,我感到一阵前所未有的轻松。有时,我往黑板上观察了整整一个上午,楞是没发现一个批评,沈老师的脸上可以再次露出笑容了,真是高兴啊。

  沈老师就是这样的一个老师。他的点子总是很多很多,我们班的很多项措施都是沈老师想出来的。我知道沈老师“办法总比困难多”。


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