关于我多了一份思考初中作文600字5篇
依靠冷静与超常的思考才能冲出逆境，小编收集了初中关于思考作文600字，欢迎阅读。
第一篇：思考
在生活中我们难免会遇到一些坎坷，一些挫折。如果说生活是一条大路，那么坎坷和挫折就是这条大路的铺路石;如果把生活比喻成一个正方体，那么坎坷和挫折便是这个正方体的棱角。
有人说：“放弃往往等于拥有。”;有人说：“爱，有时是一种伤害。”;也有人说：“沉默，有时也是一种美。”而我却不这么想，因为这仅仅只是他们单方面的思考，仅仅只是单方面的认为。他们带着消极的态度在对生活进行思考。
试着思考吧，朋友!很多时候，我们都习惯于安稳的工作与平静的生活，但有时命运会让人改变，变得暴躁，变得不甘心于平淡的生活。
改变，是一种意外，让人们猝不及防。
现在，街边乞丐如蚁，而且千奇百怪，男男女女，老老少少，滥衣烂缕…对于这些，大部分人都麻木不仁，不以为然，给人一冷眼旁观。可是，你想过没有，假如哪天你身无半文，又异在他乡。你怎么办呢?你说‘我有朋友。’但千里迢迢，远水能救近火吗?而且，你有钱吗?有钱打电话吗?你向路人，陌生人求助，试问有谁会把可怜的你放在眼里呢?这时，你想到了乞讨，那个令你厌恶的词语。你放下尊严跪下双膝，可结果怎么样呢?那些大款富婆从你身边走过，却不愿给你一分钱。
所以，你明白了，你深思了。
生活本来就需要思考，很多时候，人算不如天算。当遇到突出的情况时，得求助于别人的时候，你就在心里考虑一下，衡量一番………··
第二篇：思考
晚上，一个人走在回家的路上。昏黄的路灯竟显得有些耀眼，过往的车辆和三三两两的行人，竞也显得很嘈杂。终于走到那远离光线和嘈杂的巷子口，望过去，两面墙壁所夹的或许就是这世间所有的黑。向前走去，想起关于黑的一些词语：黑暗，黑夜，黑炭……对，还有伸手不见五指。我却没敢把手伸出去验证此刻的黑。寒风袭来，我裹紧了身子继续向前走。
忽一抬头，不觉一惊，在两面墙壁所夹的这条巷子上方，只有一颗星在闪烁着，淡淡的，仿佛随时都会消失。我想，或许是被这巷子里的黑渲染的吧!
“汪汪”两声狗叫让我却步，我不禁想，这狗或许是因为扯破了主人的床单或是划坏主人的地板被赶出来了吧?这叫声如此凄楚，令我不禁想起《巴别塔之犬》里的那条狗，不觉心生怜悯。
漫长的黑暗顷刻退在身后，随即我站在了家门口。回想起巷子里的所见所想，我不禁奇怪，我怎么会想起那些无聊的、平时想不到的事情呢?
原来黑暗也没什么不好，它能让人想起平时想不到或者不屑于想的事情，能激发人深层次的思考。
生活中的逆境与黑暗何其相似，逆境中所想的就是超乎平常的，激发出的也是成功所必须具备的东西。身处逆境有两种选择，一是萎靡不振，二是奋勇向前，就像面对黑暗，是转身退避还是勇敢前行。走过黑暗迎来光明，转身回望，竞怀念那段黑暗中的寂静和思考。
我喜欢黑暗和寂静。依靠冷静与超常的思考才能冲出逆境，最终拥抱光明与成功。
第三篇：思考
雨停了，月起了。太阳落了，黑天来了，星星起来了。白天来了，云儿多了。我在床上静静的念着。我不知道过了多长时间，只知道，我在思考。思考着白天过了，为什么是黑天,雨天过了为什么是晴天。我不知道。我在床上静静的思考。思考着大雨过后为什么会出彩虹，我不解的思考，起身想去差资料,可是又想，每天还要上学呢!
我在床上静静的思考着，为什么会有四季更替。我回想起这一个个美丽的春夏秋冬。给我带来了快乐，伴随着我成长。啊!
安静的黑夜，你让我思考。你让我思考，让我静静的想。让我知道了，人就要思考，不思考就不知道结果。啊!
黑夜，让我懂得了思考，思考着一个个不解的问题…………..名师点评：文章巧妙的表达出一个爱懂脑筋、善于思考的好孩子的形象。用诗歌的形式，使文章的主题得到深化，也更集中笔墨表达了主题。“安静的黑夜/你让我思考”“黑夜/让我懂得了思考/思考着一个个不解的问题”这些描述和文章题目相呼应，起到画龙点睛的作用。文章先用具体的问题逐步深入引出主题，这样的表达很好。但是作为诗歌，在篇中前面铺垫所占的比例有点多了，感觉不够精炼。比如“我不知道过了多长时间/只知道/我在思考/思考着”这几句话如果删除，对文章不会有太多的影响。另外，在段落间要用一空行来划分，这样对于明确表达主题，突出中心思想会起到更好的作用。“起身想去差资料”这里你一定是笔误错写了“查”字。
第四篇：思考
回首往日，那些时光总是那么没心没肺——
那时候，我刚刚步入初中的门槛，一切都那么陌生，却又那么新奇、有趣。我们期待下课，期待放学，那些课堂上的疑难永远不会在脑海中多作停留。
那时候，我喜欢和新交的朋友一起在操场上奔跑，于是操场上空常常飘荡着我们的笑。纯真的我们心中永远都只有今天，明天是那么遥远，不需要思考，不需要忧虑。
步入九年级，就像进入了一个全新的世界——
九年级，教室里都带着淡淡的火药味，我们不再没心没肺，一切都在发生着细微的变化，下课铃声响了，我们依旧埋头深思着课堂上未解决的疑难;放学了，初一的教室早已关门，我们还在笔尖奋斗;回家的路上，我和朋友的谈笑变成了一个个数理化难题的争议……
是的，九年级，我多了一份思考!
昔日，课堂上，我总认为老师说的都是对的，但凡老师讲的，从不会怀疑是否有失误;在家中，妈妈的话永远是第一。现在，一切都在悄悄变化着，我开始"挖掘"老师的失误点，开始指出妈妈教育的缺漏。
——我在思考中前进，有时误入错误的“陷阱”，也会受伤，却不放弃。
那时的我，和其他的同学一样，喜欢看漫画书，喜欢童话，对于那些必读小说，我毫无兴趣。但现在，我却进入了它的世界。童话和漫画在一旁被冷落，发出不满的抗议。即使忙得焦头烂额，还是忙中偷闲，挤出那么一点时间，慢慢品味它曲折的故事情节，思考小说中人物的心理，思考这本书给人的启示，从中感悟生命!
这份思考，有时不仅是在学习上，也包含人生。
有时我会想，我为什么来到这世界?我能做什么?未来我会怎么样?于是我常常伴着思考入眠，在思考的梦境中遨游!
其实，多一份思考就是多一份稳重，就是多一份未来。
保住这份思考，不远的中考，相信我们定能赢得一片辉煌!
第五篇：思考
每个人都曾有过十五岁，十五岁里，我们既有理想、憧憬、成功、责任，也有失败、忧愁、烦恼……但无论如何，这些都不重要，重要的是我们享受的过程。未来，我的人生会如何呢?我常常会问自己，但是现在，我多了一份思考……
“叮铃铃”放学了。“哎!终于下课了，这节课真是难熬啊!我就一直在睡觉。”“是啊!今天老师一整节课都在那自个儿讲个没完。”“这那是跟我们讲的课啊，就是跟某些所谓学霸讲的……”同学们议论纷纷，当然，这种场面每天都在上演着，司空见惯。此时，正在望着天空发呆的我，冒出了一句：“我们读书为了什么呢?”
大多数同学也有我这样的想法吧!在过去，被帝国主义霸占的中国，周恩来提出了“要为中华之崛起而读书。”如今，国家富强了，迈入了小康社会，说“为了中国的崛起读书”说出来也不合常理，引人发笑。如今，中国学生，为了读书，有人为了考试而弄得了浑身毛病;有人因此而变得生活不能自理;有人承受压力过大而，中国教育存在着那么大的弊端，学生如同“苦行僧”般日日夜夜读书，做人有何意义呢?
带着我心底的疑问，我想去请教我的父母。我怕他们说我不务正业，怕他们说我不爱惜学习的机会，辜负了他们的一番好意，但是人生要走的路还很长，我不能感到前途迷茫。我问“妈妈，读书那么辛苦，我们为了什么呢?”“那你有梦想吗?你的梦想是什么呢?有了梦想，就如同加上了一双翅膀，能飞到更宽广更遥远的地方;而没有梦想，就像是一只无头苍蝇，乱冲乱撞，最终死在原地……”我思考了一阵，我似乎明白了什么东西。是啊!梦想实现了吗?梦想跑哪去了?难道长大了以后，小时候的天真理想，就不应该被实现了吗?是的，唯有读书，才能积累更多的知识;唯有读书，才能走出身处的那一块小地方;唯有读书，才能在实现梦想的船艘上稳步前进。
我不再渺茫，也不再彷徨;我不能再徘徊在这一问题上了。中国的教育我们谁都不能改变，但是改变的就只有我们自己。我要努力学习，学习更多的知识和技能，总有一天我就会实现我的理想……十五岁，我收获了什么呢?也许我自己才会清楚，但我不再十五岁了……因为我要学会成长了。亲爱的朋友们，不知你们在想些什么呢?
