描写孔子的500字初中作文精选范文5篇集锦

　　孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”，即“爱人”，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。下面就是小编给大家整理的描写孔子的500字初中作文精选范文5篇集锦，希望大家喜欢!

　　描写孔子的500字初中作文1

　　孔子，大家都不陌生，这位古代伟大的思想家、教育家，是我国文化历史宝库中一颗灿烂的明珠。

　　我心目中的孔子是一个谦逊好学的人。大家都知道孔子是一个才识渊博的人。但有一次，孔子还曾向一个3岁的小孩子请教问题。在孔子年轻的时候，虽然在故乡颇有名气却在其他地方不盛名。孔子曾千里迢迢从故乡跑到一个很远的地方，向一个学识不如自己的人请教。这就证明了孔子是一个学习谦逊、不耻下问的人。

　　我心目中的孔子是一个以智慧育人、因材施教的人。大家都知道孔子门下的弟子不下三千，其中身通六艺者有72人。孔子还创造了平民教育的先河，他的弟子全都是一些在当时不受尊重、品行不端的人。正因为孔子因材施教、智慧育人，才把他们造就成圣人。

　　我心目中的孔子是一个有远大理想和抱负的人。“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”孔子把实现“仁”的理想看成自己的使命，并周游列国，劝说各国君王要实现“仁”，却没有得到君王同意，还差点儿招来杀身之祸。

　　我心目中的孔子是一个胸怀宽广、乐以忘忧的人。孔子晚年的时候，由于自己的政治理想不能实现，因此归隐山林。孔子虽归隐山林，但并没有放弃，而是继续去想、学，过着无忧无虑的生活。

　　这就是我心目中的孔子，一个智慧育人、不耻下问、乐以忘忧的孔子。

　　描写孔子的500字初中作文2

　　“子曰：‘学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?’……”教室里书声朗朗，同学们拿着语文书，在课代表的带领下齐声读着《论语十则》。而我的思绪，不禁飞向远古孔子所在的时代。

　　孔子是春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人，他门下弟子有三千多人，七十二贤人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响——就连这么多个世纪以后的我们，也还坐在教室里揣摩着他当时说的那些话呢。

　　“己所不欲，勿施于人。”孔子经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。这句话中，孔子所强调的是人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。所阐释的仁以“爱人”为中心，而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面。

　　宽恕是一把无形的梯子，它不仅让被宽恕者不至于跌落谷底，重拾甜美的笑脸，还帮助宽恕者更上一层楼，从思想上，从心灵上。因为尽可能地放宽心胸去饶恕人，往往会为自己的生活增添无限的惊喜与感动。

　　当有人不小心踩到你的脚时，只要一句没关系，就可以避开一切不必要的麻烦;当别人对你恶作剧时，只要一句不要紧，就可以使恶作剧者感到愧疚并从此改过自新;当别人误会你时，只要一句没事的，就可以看到所有人发自内心的微笑。

　　学会宽恕别人，就是学会善待自己。孔子教会了我看宽恕，宽恕他人，宽恕自己。我在孔子的引领下，一步步向生活的最高点迈进。

　　描写孔子的500字初中作文3

　　在世界历史的长河中，有许多星光璀璨的名字，如拿破仑、法布尔、贝尔、莫扎特……他们有的是军事家，有的是科学家，有的是发明家，还有的是音乐家，但是，无一例外，他们都是影响世界的人。在这些灿若星汉的名字中，最令我景仰的是孔子。

　　孔子的一生是奋斗的一生，是自我思想净化的一生。孔子是一个落魄贵族家庭的子女，自从他踏上求学之路后就开始学习“六艺”，最后成为六艺样样精通的圣人。自此他又忍辱负重地去当儒、办私学、再出仕。最后，他无法忍受官场的阴暗而罢官闲居在家。最后，孔子专心办私学、授课，宣扬周礼，把知识文化传播到每个人心中。因此，他是一个伟大的思想家，也是一个对世界文化产生巨大影响的人。

　　孔子有许多地方值得我景仰。我景仰他坚强乐观的精神：出生在贵族家庭的他在家庭落魄时不气馁并且忍辱发奋图强、专心读书，成为一个博学多才的人;我景仰他谦逊的品质：孔子向老子问礼、向师襄学琴，表现出谦虚好学的品质;我景仰他实干的精神：孔子出任委吏、乘田吏、邑宰、大司空、大司寇等职时都挥洒自如，显现出他不是学院式的玄想家而是经世济用的大才;我景仰他不贪慕荣华富贵的品质：他不为一己私利而与一些贪财的小人同流合污，他坚持自己的理想与原则，宣扬周礼，使中国礼法的作用发挥到了极致，最终成为一代圣贤。正所谓“不择手段非豪杰，不改初衷真英雄。”我将来也要像孔子一样成为博学多识、经世济用的大才!

　　描写孔子的500字初中作文4

　　孔子是中国杰出的思想家、教育家，他在历史的尘埃中是座了不起的文学高峰。然而，难能可贵的是，孔子是个谦虚谨慎的人。

　　《列子·汤问》中曾经出现了两小儿辩日，当两个小孩询问孔子关于太阳的大小时，这位伟大的教育家竟然“不能决也”，可见孔子实事求是的态度与谦虚谨慎的品质。他是位在当时就享有“圣人”名号的人，完全可以对这两个懵懂无知的孩子所说的话不予理睬或搪塞过去，可他不，为什么?因为他是孔子，是“敏而好学，不耻下问”的孔子。

　　孔子在学习上有独到的见解。《论语》中的“三人行，必有我师焉”、“知之为知之不知为不知，是知也”等更是连孩子都能朗朗上口的千古名句，他虽与老子、等各派掌门人物有着不同的观点，却总是不远万里地驱车前往他们的住处讨论学习。

　　孔子倡导以仁服人，固守君子节操。一次，在陈断绝了粮食，许多孔子的学生倒下了，子路生气地质问孔子：“你见过这么穷的君子吗?”虽然孔子也饿极了，却还是对子路说：“君子在穷困时仍能固守节操，但小人在穷困时会做出伤害仁义的事;君子牺牲自己恪守仁义之道，小人因为穷困而做出违背仁义之道的事。”孔子的话让子路一愣一愣的，为什么?因为他是孔子，是“有杀身以成仁”的孔子。

　　孔子对中国历史的发展做出极大的贡献，他可以说是在历史中有着承上启下作用的人，他不仅加快了中国文明、文化的传承，而且还推动了后中国的发展。他创始的儒家学派至今仍然兴盛，他教导出的学生都是具有仁德、礼节的君子，他还是个具有亲民意识的“至圣”，注重因材施教、有教无类，哪怕见面礼只是一串干肉，孔子也会“笑纳”你为他的学生。短短几十年，他的私塾规模几乎就能与官学媲美了，为什么?因为他是孔子，是“有朋自远方来，不亦乐乎”的孔子。

　　孔子是500年才出一位的伟人，他是代表中国文化的灵魂工程师。在他的启发下，中华五千年的历史源远流长，充满着墨香与仁义礼让的美德。这就是我眼中的孔子。

　　描写孔子的500字初中作文5

　　孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”，即“爱人”，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。

　　而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定，他并不会因为自己的想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里，我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光，但他并不屈服于困难，就像他说的:“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

　　他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他认为：“吾之于人也，谁毁谁誉?如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。”

　　我认为，他是中国最好的老师，因为他富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲，勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学制度的人，与“学在官府”不同，人人都可以接受教育。

　　在我眼中，孔子是一位博学多闻，沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰，正是因为其价值远远超越了时代，在教人如何做人，他的一生学习的榜样。“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”