关于作文描写人物为话题400字大全

　　生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。以下是小编给大家整理的作文关于描写人物为话题400字大全，希望可以帮到大家

　　作文关于描写人物为话题400字大全<一>

　　白天送你上学校，晚上帮你盖被子，她不顾炎热的夏天和寒冷的冬天，给你送水，送吃的;每天接你上学和放学。她，就是我们伟大的母亲!伟大的母爱! 　　母亲的伟大，母亲的高尚，让我们铭记在心;母爱的珍贵，母爱的品质，让我们刻骨铭心。母爱深似海，她包容了我们一切的错误，她让我们明白了，母亲的爱是没有尽头的。 　　马克·吐温说过：“就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。”他的这句话，让我感到母亲的爱，是高尚的，她的爱，是不能用金钱来衡量的，她的爱，是最珍贵的。 　　我读过一本书，《感恩父母》，书中写道：“母亲的爱是伟大的，母亲的爱是无限的，它让我们明白了，这世间，没有任何东西比母爱更宝贵。我认为，我们是小船，母亲就是港湾;我们是船只，母爱就是船帆。无论我们走到天涯或海角，母亲紧跟随着我们，母爱紧伴随着我们，对我们不离不弃。 　　母爱像天上的太阳，不停的照耀着我们;母爱像小溪的流水，不停的滋润着我们;母爱就像永远走不完的路，停留在我们身边。 　　母爱并不是永恒的，我们应该珍惜母亲，珍惜我们那伟大的母爱!

　　作文关于描写人物为话题400字大全<二>

　　人们常说，“父爱如山”，我也觉得，爸爸付出了很多。 　　爸爸买了个漂亮的滑板。我想站上滑板，可刚上去，我的脚一滑，摔了个“狗啃泥”，我生气地说：“哼!这滑板太不听话了!”爸爸走过来，对我说：“没关系，既然他不听话，你就得控制它，不让他使坏。”听了爸爸这一番话，我由苦瓜脸变成了蜜桃脸，笑得格外灿烂。我满怀信心的对爸爸说：“你说的真对，本大侠是不会服输的!” 　　于是，我先把左脚放稳，再使劲一蹬，保持平衡，双手扶墙。“耶!”我大叫，“我站上去喽!”爸爸并没有表扬我，而是静静地坐在一旁看着。我心想：滑滑板原来这么容易啊!那我不扶墙试试。我自作聪明的把手离开墙，滑板这个调皮的孩子把我重重的摔在了地上。此时此刻，我仿佛听到了滑板的嘲讽：“哈哈!让你骄傲!”我摸着屁股，嘀咕道：“疼死了!”爸爸摇了摇头，说：“你看你，有一丁点成功就骄傲了，要虚心!要不然怎么学的会呢?”我点了点头，应了一声。 　　经过前两次教训，我认真多了，一点也不敢马虎。爸爸这才表扬我：“不错!加油!”就这样，我终于学会了滑滑板。 　　爸爸，我想对您说：“是您，给了我希望;是您，给了我信心;是您，给了我奋斗的勇气!”

　　作文关于描写人物为话题400字大全<三>

　　我们家有一个名负其实的淘气大大王哦。 　　那就是我的表弟，表弟今年已经3岁了，他是我三姨妈生的，他一出生哭声都不一样，他的哭声跟怪兽的叫声没有什么区别，那时我就段定他长大了一定是淘气大王了，嘿嘿! 　　有一次，我到三姨妈家去和弟弟玩，我刚一进屋，那电脑就把我给迷住了，我什么都不顾就向电脑跑了过去，连弟弟叫一声姐姐我都像没有听见一样跑了过去，我就开始玩起了电脑，也忘记了我来三姨妈家是和弟弟玩的，弟弟看见我，很生气，也很喜欢我和他一起玩，他看见我玩的这高兴，他眼睛一转轻轻的走到电脑旁，突然，电脑被弟弟关了，关了后，我大声叫了一声是谁关的，我看见一旁的弟弟在哈哈大笑，我怀疑是他干的，就对弟弟说“弟弟，是不是你干的啊”!弟弟却装着没有听见，他还说“什么，什么，我没有听见!”我心里想呵呵弟弟还真淘气的哦! 　　你看看吧!这就是我的那淘气的表弟!

　　作文关于描写人物为话题400字大全<四>

　　祝老师长的瘦瘦的，个子不是很高，剃着一个运动头，一双眼睛炯炯有神。她给人的感觉是非常有精神，而且严肃，但其实她却是一位非常和蔼可亲的老师。 　　祝老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师，她上课认真而生动。祝老师经常不厌其烦地给我们讲解课文，我们哪里不懂，她就讲了一遍又一遍，直到我们弄懂为止。 　　祝老师常常很晚回家，因为她要给留下来的学生辅导和批改作业，还要拖地。另外祝老师还经常牺牲自己的休息时间给生病的同学补课和带去问候。 　　有一次，我生病了，那天快六点我们要吃晚饭的时候，我们家来了一位客人，她就是祝老师。祝老师来看望我，还给我带来了作业本并为我补课。补完课，外婆让祝老师坐一会，但祝老师却坚持要走，连水也没喝一口。 　　我喜欢我的祝老师，我为生活、学习在这样一位可亲、尽责的老师的怀抱里而感到无比的高兴。

　　作文关于描写人物为话题400字大全<五>

　　不知不觉，家中的那三个大篓子早就满足不了我如此多的书了，你瞧：三个大篓子旁，高高地堆起了两大堆书;书桌上也到处摆满了书;沙发上、床头柜、放照片的橱柜，甚至连餐桌上都有书的身影。 　　这天，做完了一天的功课，我又倚靠在床上，打开了一本《简·爱》，专心致志地看了起来。我看得如痴如醉，就仿佛走进了简·爱的世界里，陪同她一起在红房子里度过惊魂;目睹她被称为“说谎者”;还感受到她内心的温柔与仇怨。书的世界让我沉浸其中。奶奶来叫我洗脸，叫了好几遍，我也没听见，继续和简·爱一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不舍得离开了书的世界。 　　每每打开书，我的心不禁又兴奋起来，不知这次又会走进谁的世界呢?我十分喜欢这种意境，喜欢到痴迷的程度。如果这本看完了，我还会再回想一下之前她拉着我的手有说有笑的时候，紧紧地握着她的手，重新走一遍。读书，带给我幸福，所以我喜欢读书。 　　这，就是爱读书的我。

　　作文关于描写人物为话题400字大全<六>

　　在我的记忆中，大姨是对我最好的人!每当我生气的时候!她总是第一个来问表姐们是谁把我惹生气的!每当我哭的时候，她总是第一个来安慰我!我非常喜欢我的大姨。 　　记得有一个暑假!大姨和我的两个表姐来我们这过暑假!有一天，我和表姐们想出了一个与游戏，就是把我的房间当成服装店，我是老板，她们是顾客!那些衣服是我的!一开始我不同意，大表姐恶狠狠的瞪了我一眼，我吓得大哭了起来，大姨听到了。连忙跑过来连忙问我是谁把我惹哭的，大表姐委屈的说：“是我把妹妹弄哭的，我们玩游戏，需要她的衣服，她不同意，我就瞪了她一眼，谁知她就哭了!”大姨听了，连忙说：“那妹妹不同意你就不要瞪她呀!她还很小，你这样做，会把她吓哭的，好了，妹妹你别哭了，和姐姐她们一起玩吧!”我听了，跟她们玩了起来，很开心。 　　这就是我的大姨，哎!你好像也想要一个呀?唉唉唉!你可别跟我抢啊!这可是我的大姨啊!