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初一作文评语

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不积跬步无以至千里,作文对学生的语文成绩影响还是很大的,所以我们要在平时就多读多看多写多加积累。下面给大家带来一些关于初一的作文评语,希望对你有所帮助。

初一作文评语1

妈妈,你拉着我的小手已经走过十二年了,不管事情的巨细,不管事情的繁简,你都一手替我操办。

妈妈,我想对你说:我是一棵小树,需要自己接受阳光和风雨,而不是一棵小藤,只靠你的枝干攀沿生长;我是一只将要飞翔的雏鹰,需要自己在天空搏击,而不是一只依偎在你羽翼下的小鸡,永远也飞不出那道矮墙。

妈妈,我已经长大了,你能不能给我一些自由的空间。让我学习之余可以摸摸我喜欢的读物,让我可以在街上观察来来往往的人群,让我可以在街道上自由的骑骑我那崭新的自行车……然而,你总是说这样不行,那样不可,连每天上学都要叮嘱我好几遍——“过马路,要左右看。”妈妈,你牵我的小手已经十二年了,该松松手吧!

妈妈,我现在已经是初一的学生了,我懂得要好好学习,但你能不能给我一些休息的空间。每当我放下笔的时候,您就会说:“作业写完了?做完了去看看书!”每当我放下书包的时候,你就会说:“现在学习那么紧,去做作业!”妈妈你牵我的手已经十二年了,该松一松手吧!

妈妈,我已经十二岁了,是个小大人了,你能不能给我一些锻炼的机会。每当我想为家里做点事的时候,想自己来炒菜的时候,您却说:“不用了,妈妈来做!”妈妈,我已这么大了,你想没想过,我连三里之外的地方都没有单独去过!妈妈,你可以放放手吧,让我自己走点小路。

妈妈,我是一只鹰,需要经历风雨的磨练;我是一棵树,需要更广阔的天空。

父母评语:只有经历风雨,树木才能成长,只有独立接触社会,小孩才能长大。该文章一定程度上反映了成长的呼唤。行文虽然有点单薄,但主旨尚算明确。

初一作文评语2

我们的语文老师可以说是当之无愧的“麻烦”老师。 “麻烦”老师要是说出“麻烦”二字,我们就甭想消停。比如某个同学作业马虎了,“麻烦”老师就会走到他的跟前,将作业本轻轻放在他的课桌上,然后微笑着说:“这次作业你好像做得很匆忙,做作业是急不得的,有时间麻烦你重写一遍。”“麻烦”老师从不骂我们,也从不打我们,但没有同学不为这“麻烦”二字而提心吊胆的。 记得有一次,“麻烦”老师以非常慎重的表情说:“麻烦以下同学放学后到我的办公室去一趟……”老天不开眼,居然有我的名字。唉,看来我的“麻烦”也来了! 放学的时候,我们一边走一边谈论着“麻烦”老师,一位同学说:“‘麻烦’老师可真麻烦呀。”另一位同学叹了一口气,附和道:“唉,这次看来凶多吉少喽!”……说着说着,已不知不觉来到了办公室。办公室里其他老师都走了,就剩下“麻烦”老师一人在那里备课。“麻烦”老师一见我们,便拿出了早已准备好了的我们的作业本。但他并没有急着给我们,却滔滔不绝地讲起了做作业的态度问题,话语宛如黄河之水一样,源源不断地灌入我们的耳门——“麻烦”老师肚子里好像永远有说不完的话。“麻烦”老师终于说累了,喝了一口茶润了润嗓子,这才将我们一个一个叫到跟前,向我们讲解做错的题目,当然,期间“麻烦”二字又不断地像小锤子一样,打在了我们的心坎上。 等我们订正好了作业,又在“麻烦”老师的“麻烦”声中做了几条巩固性习题,天上的星星已经快活地出来嬉戏了。我们不禁想起,我们的家倒是在学校附近,而“麻烦”老师的家却在离学校很远的县城呢,真的担心“麻烦”老师路上会遇到“麻烦”。想到这里,我们几个同学不约而同地愧疚了起来。 现在,我们终于想到了对付“麻烦”老师的办法了:上课专心致志听讲,作业一丝不苟完成,纪律不折不扣遵守。这段时间,“麻烦”老师嘴里的“麻烦”二字越来越少啦,有时候我们甚至有点得意:真是“魔高一尺,道高一丈”啊!

初一作文评语3

一次次地让我感受到她的“冷血无情”,一次次地感觉到自己很天真,一次次地让我看到敬佩的人的“不堪一击”,一次次地让我目睹这“残忍”的一切,我感到很无奈,又有谁和我同感?

表哥与表嫂已结婚一年多了。在我眼里,他们一直是一对恩爱和睦的夫妻。

直至上个星期一发生的事,让我对表嫂的为人有了重新的认识。

那天,我听到一个震撼的消息表哥出车祸了。我们都赶着到达医院,我看到亲爱的表哥满身是伤地躺在重症病房内。可此时我却看不见表嫂的踪影,估计她刚离开了吧。

整整一夜,我们一直陪表哥到天亮。听了医生的一句“情况稳定了”我们才把心里的千斤石给卸下。又过了两天,还不见表嫂的身影,究竟为什么?

一段时间过去,表哥出院了,我兴奋地赶去他家看望,可我却目睹了一切。听着表嫂骂表哥是瘸子是废,粗言秽语都出来了,看着表嫂指着表哥和阿姨的鼻子骂。我恨不得冲上去参与这场“战争”,但冷静地想了想“事出必有因”便把冲动平息下来了。

一个星期过后,婆婆要过生日了。在生日宴会上我偷听到阿姨们和妈妈的谈话,才知道;当初那是我天真的想法。原来表嫂是一个以笑待人却“笑里藏刀”的人,也可谓是“金玉其外,败絮其中”。我被她那副慈祥的样子给欺骗了,我感觉自己很失败。

在我不知道真相之前,她是那样的人:平日常以一种可怕的态度对待我善良的阿姨,她从未把阿姨当作是她的婆婆,就当阿姨是一个“不用白不用”的佣人罢了!在她心情烦躁时,就以一种冷漠无视的态度对待她自己的女儿,即使是悲苦的哭泣声,也无法把她的冰心溶化。就连她父母也纵容她的娇纵,野蛮。那个所谓的表嫂在她父母面前装可怜,说她在婆家受尽苦难。太过分了!那不是“颠倒是非”了吗?呵,那也是,“欲加之罪,何患无辞”嘛!

我清楚地知道她字典里没有“仁义道德”,她是一个“无耻之徒”。

我为我表哥的遭遇而感到伤心,我为我表嫂的行为而感到厌恶。这就是我的不同寻常的感悟“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

初一作文评语4

火红的太阳从地平面上慢慢地升起来,红火而美丽。把太阳光撒满了整个大地。天气变得清新,小鸟在树枝上尽情的歌唱

“亢金燕,你的作业呢?”老师一副要吃了我的样子对我说。

“我我忘忘记了这项作业”我紧锁眉头,手不知道要放到哪个地方,头低下,说话的声音小的我都快听不见了。

“到我办公室去一趟!”老师对着我吼道。我像一条很不体面的小狗跟在老师后面。同学们有的投来一样的目光,有的在七嘴八舌的议论着;有的在自言自语。被老师叫到办公室的感觉真不好!

办公室死一般的宁静。一切的事物仿佛都向我投向了不一样的目光,窗前的那株仙人掌垂头丧气的,好像也在为我犯下的错感到悲伤。

我已经做好充足的心理准备,准备迎接“暴风雨”。老师回来了,推开门,掀开席子,慢慢走到我面前,坐到旁边一个椅子上,转身对向我。现在我的心里像无数个小鹿在来回乱撞。

“为什么没写作业?是什么原因,告诉老师。”老师用仙女般的声音说。

原来老师也不是只有可怕的一面的呀,没有什么恐怖的。

“因为当天太晚了我没来得及写太困了就忘了”我结结巴巴地说。

“哦,原来是这样,你要知道做一件事情要坚持,不能半途而废,你的爸爸妈妈花那么多钱把你送来为的是什么,不就是想让你有更好的教育吗?”

感谢有你的陪伴,时光荏苒,坚持,这个词直到现在还印在我的脑海里

初一作文评语5

不敢奢望时间停下,只希望它慢一点,告别小学来到初中。常说有新事物就有新遇见,而有遇见就有最美的遇见!

今天如同往常一样被天然的卖豆浆的吆喝唤醒,穿上仿佛有点脏的衣服,也不洗漱,头发如杂草一般,就下了楼在那“天然豆浆”来上一杯热气腾腾的豆浆,品上几口,那多糖的甜加上光滑的口感,冬天的早晨开始了温暖。

又迈开了步子,开始返航。杯中的豆浆翻滚着,如同波涛汹涌的大海,也如同我心中那刚生起的激荡的内心。

而这时一个衣衫褴褛的人引起我的注意,看样子这应该是个乞丐或者拾荒的老人,他的目光盯着豆浆,这个人的遇见本让我不以为然只是有点可怜他,可他之后的行为让我这次的遇见变的不一样。

他的衣服上全是补丁,可见他以久经沙场,他的头发不知多久没剪了,如一把柳条缠络在一起,鼻子和耳朵冻得发紫。他用几乎听不见的声音战战赫赫的说要一杯无糖豆浆,请问多少钱,“请”他好像不因为自己低下而没理。五块,大声而又烦感的声音从卖豆浆的大妈口中出来。

他听到了对于他如同天价的价钱,只好再低下头,有好心人看到将要离开的他,好心的递给他对自己不值一提的五元钱,而他见有人给他钱后的感激万谢仿佛已经提前出现在眼前。可万万没想到,他对别人施舍的钱表示回避,他的这一行为让我的脚步停了下来,一步也迈不出去了。

他的眼神是那么的坚定,说:“先生!我不能要你的钱,你的好意我心领了,没钱是我没本事,可不要以为我是一个乞丐,我四肢健全,靠自己的双手捡破烂也能养活自己,日子总会熬过去的,”说完他就悄无声息的离开,去挣他的豆浆钱了。看着他离开的背影,我心里有说不出的滋味。

他让冬天的太阳变的温暖,更让人们心中的“冰雪”化开。遇见了他,如同是一杯无糖豆浆,虽平淡,可意义非凡。


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