初一写人作文大全（精选五篇）
写人作文精选，初中写人作文大全。下面给大家带来一些关于初一写人作文大全，希望对大家有所帮助。
写人作文1
一头黑白相间的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一个胖鼻子，一张长有三寸不烂之舌的嘴巴……当然，再加上一百六十二斤的庞大身躯，这些零件就组成了我亲爱的老爸。
老爸是一名中学的副校长，已年近四十，但“人老心不老”，依然有一颗天真的童心，是个十足的“老顽童”，喜欢陪我在床上玩，做各种各样的游戏。
每逢星期五晚上，只要没什么大事，我就会迫不及待地蹿到爸妈的大床上，缠着爸爸陪我玩“床上系列游戏”：斗牛、翻车轮、拿大顶……反正玩不尽，因为爸爸的脑袋总会想出一些稀奇古怪的新游戏。这些游戏中我最喜欢“斗牛”了，当然，我是那勇敢的“斗牛士”，而爸爸就是那“愤怒的老牛”。刚开始玩时，爸爸的动作幅度不是很大，我也抓不紧，常常是我稍不留神就一骨碌跌下床来。玩了一段时间，我“翅膀长硬了”，找到了窍门，不再轻易掉下床了。我俩有时不分胜负，“打”成平手，有时还会来个“人仰牛翻”。看，我们又开始了较量：我骑在爸爸身上，用腿夹紧他的肚子，爸爸则想方设法做许多让我意想不到的动作，试图把我甩下来，可都没有奏效。我乐得哈哈大笑，爸爸则在一次又一次的较量中找到我的弱点，“研发”出新招数：我抱住爸爸的脖子，他就屁股一撅，头一低，脚站不稳的我就“扑通”一下摔了个“狗啃泥”;我吸取教训按住他的肩头，他却突然来了个后腿直立，摔我个“四脚朝天”。我们欢快的笑声和我的“不算，不算，重来”的耍赖声交织在一起，汇成了一曲美妙的交响乐。
爸爸对我潜移默化的教育也让我钦佩不已。记得去年暑假，爸爸给我买了一套四大名著。虽然知道读名著好，但因为那四本书全是半古文的，不好懂，于是我翻了翻就把它们打入了“冷宫”，再也不愿碰了。爸爸见我没兴趣，便拿起《三国演义》对我说：“以后爸爸天天带你读三国，怎么样?”我勉强答应了。从“桃园三结义”到“三英战吕布”，从“三顾茅庐”到“草船借箭”，爸爸绘声绘色地读着，时而借题发挥、即兴表演一段，时而眉飞色舞、手舞足蹈，不知不觉把我带进了波澜壮阔的三国时代。每天午饭后的时间成了他的表演专场，慢慢地，我迷上了“三国”，开始自己啃起这本“大部头”。从以前的“我们读三国吧”，到现在的“好宝贝，别看了，咱们该上学了”。当然，这些都归功于爸爸对我独特的教育方式，才让我对古典文学有了浓厚的兴趣。
爸爸既是个“老顽童”，又是个“大教育家”。但他总是低调地说：“人外有人，天外有天，比我优秀的人还多着呢!”也许，我会“青出于蓝而胜于蓝”，这也是老爸最大的希冀，但我永远不会忘记爸爸对我的悉心教育。
写人作文2
提起音乐家，没有人能比得上他——贝多芬。因为，他不仅是一位享誉世界的伟人，他还是音乐的灵魂，更是音乐的主宰。
当慷慨激昂的《命运交响曲》在我耳边回响时，我仿佛看到了他跟贫困与病魔作斗争的场面。即使命运对他如此的不公，他也依然坚持着，顽强地战争着，他似乎在说：“我一定能用音乐征服命运!征服病魔!征服世界!
这位伟大的斗士，不仅有着惊人的音乐天赋，还有一身铮铮傲骨。
面对傲慢的贵族，他没有丝毫的畏惧，没有丝毫奴颜婢膝的表现。即使在贵族圈里，只要听到他的钢琴声中夹杂着零碎的说话声，他就会毫不犹豫地合上琴盖，愤然离席，留下一句“我不会对着不懂欣赏的小丑弹琴”扬长而去。
他不畏权贵，却能友好地接纳广大的贫穷人民。一年秋天，他在莱茵河边散步，隐约听到有人在弹奏《月光曲》，于是，他就循声而去，最后来到一座低矮的房屋前，看到一个男人在做皮鞋，一位美丽却双目失明的女孩在一架旧钢琴前弹奏，贝多芬被女孩深深感动，不假思索地为女孩弹奏，一曲又一曲。
月，最美的时候莫过于一轮弯月照亮夜空;水，最美的时候莫过于一池涟漪打破平静;维纳斯的最美刻划在了她残缺的手臂上;贝多芬的最美，在于他善感的心和纯净的灵魂，还有他不向命运屈服的精神。
音乐巨人贝多芬，让我们领略了坚持不懈的美、勇敢坚强的美、淡泊名利的美、残缺的美……而这些最有价值、最有意义的美，才成为了我眼中最耀眼的明星。
写人作文3
老师说我是一个办事能力强的人，同学说我是一普普通通人中不普通的人，而我却说自己是一个“多面”的我。
我今年十六岁，刚上初三，文学水平较低，故作此文，扰您不安。但我又是一个理科和外语较好的学生。数学是我学科中最为喜欢理科，小学时数学老师不是班主任，但我却喜欢数学为了一道题急得大汁淋淋的时候是不计其数的。英语则是我的学科中第二个支柱，有人说理科学得好，英语自然学得好，我却不这么认为。为了学好英语，我花了很多精力，我想这是比普通人付出更多的努力才取得的成果。
上课时我积极发言，由于学识不高，常常逗得大家直笑无论哪一科我都爱学，但并非学得都好。上课时我也爱做不属于课堂上该做的事情，爱看小人书，漫画，而且是在课堂上看。经过书皮“伪装”好的小人书，堂而皇之地提到了桌面上，大小、薄厚和教科书没什么两样，再加上我的“胆大心细”竟无人察觉……您说我是一个好学生呢?还是一个差学生呢?
我渴望成为名班干部或校干部。在中学阶段更好地锻炼自己。未来社会需要“复合型人才”，光学习好也不能适应时代的需要，也许有人认为我狂妄，但年青人没有朝气又怎能随时代前进呢?小学时我总是在班级里犯错误，因此好几次干部推选都被民意测试淘汰掉了。上了初中，我要彻底改变自己，我要成为一个强者，因为我从伟人传中了解到马克思17岁就写出了精彩的毕业论文，毛主席在年青时被同学称为“身无分文，胸怀天下”一切有志青年在青春时代定会博览群书，谦虚好学，有青松不畏苔空之志，笑佛放清红红的大气魄方能有所作为!现在的生活或多或少给我带来了几丝快乐，让我感到几丝忧愁，学习、工作的压力让我紧张并快乐着，“谁言少年无愁事，不为人知在心头”。
走自己的路，让别人去说吧!这就是我，一个有着张扬个性的中学生。
写人作文4
我是一个活泼好动的女孩，有着一张圆圆的小脸，肤色有些黑;黑黑的眉毛下，一对眼睛像夜空中一眨一眨的星星;高高的鼻梁上挂着一副眼镜。
我已经13岁了，还喜欢摆弄一些娃娃之内的玩具。我喜欢给小娃娃们做各种各样好看的衣服或设计美丽的发型。每当做出了一件衣服，我心里就特别高兴。我还要别人说我做的衣服好看，不然我会生气的。
我呀!还是个书虫，一有时间我就在书里钻来钻去。我读书不太快，一两个星期可以读一本二三厘米的书。我的书种类很多，有文学名着，少年童话，作文评析，幽默笑话我可是名副其实的书虫，看书痴迷的程度经常忘了自己是在卫生间或爸妈喊吃饭。
我最大的缺点是个子小。比起全班同学来，我就像是六年级的学生。妈妈说我天生缺乏营养，所以长不高。可大人们说长得有快也有慢。哎!但愿如此吧!
我的成绩一般，我还喜欢唱歌，希望这些可以为班级争光。
我的理想是做一名服装设计师。
小朋友们想认识我吗?怎么样和我交个朋友吧!
写人作文5
如果你要问我：“什么人给你留下的印象最深刻?”我的答案绝对会是这位---大眼兔牙同学。
说起这位同学啊，我们“神”有缘分，连续4年都同班。拥有一双灵动的大眼，黑色的眼眸像安静的湖水使人沉沦于这异样的恬静;长长的睫毛犹如一把小蒲扇，阳光下有着属于自己的领地。就算戴着眼镜也遮盖不了它的美丽。一眨一眨的，很让人着迷，也让人羡慕。上帝特别偏爱她吧?不是说，上帝给你打开一扇窗，就会给你关上有扇门吗?这样的事好像并没有发生在她的身上。
她的牙齿是她身上的另一道美丽的风景，疑似小白兔的牙齿不小心长到了她的身上。不同于常人的牙齿——兔牙，并没有让人觉得丑，不搭配，反而是特别的完美。给她添加了几分可爱和天真，更有孩子般的稚气。
迷人的双眼，带有可爱气息的牙齿，这些成为了我最深刻的印象，也成为了他最与众不同的特征。
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