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描述同学的700字作文初一

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同学之间每天都会发生有趣的故事,那里有欢笑,有开心,有生气,也有争吵……下面将给大家带来一些描述同学的700字作文,希望对你们有所帮助。

描述同学的700字作文初一

同学700字作文1

KK是个淘气的孩子,按老师的话说,那叫“不正经”。

他的脸上总是堆着微笑,两排雪白雪白的牙齿露在外面,惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来:“没有啊,我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐,傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。

“收作业啦!”学习班长喊道,“呀,你又没带作业。”“嘻嘻,忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定,下次一定······”每每作保证。第二天又是没带,又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。

但他也不是没有优点,抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦,他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之,人无完人嘛。

KK的成绩不怎初中写人作文么理想,他算是“为班现身”了。偶尔及格了,欢天喜地,眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子:

“我们昨天留的作业,是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢,对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符,不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢,连背课文都不知道。是叫别人吧。他想,怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎,真惨……心里正在犯嘀咕呢,大家异口同声的喊道:“KK!老师教你背课文呀,快起来呀?”“啊?—— 噢,死翘翘了。”他一身冷汗,贼溜溜的瞄着老师的眼睛,仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来,可惜,他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候,哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到:“大家一起给他背出来,让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来:“学而时习之,不亦说乎……”“哎”,他叹了口气,“点背呀!”

KK是个不正经的孩子呀。

同学700字作文2

古人云:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”我的这个同学可是“两耳不闻窗外事,一心只睡安稳觉呀!”不管老师的课讲的多么生动,可他却睡意正浓,连老师都拿他没辙。

在一节耐人寻味的语文课,大家都在全神贯注的听讲,可他却呼呼大睡,即便是在睡觉,但他却不时的说着梦话:“真好吃,这一桌子的菜真好吃。”说完还舔了舔他的手指。他讲的梦话和他的动作,逗的我们咬着嘴皮子

笑,讲完梦话,又开始打起了呼噜而且还鼾声如雷,不一会,呼噜声就被老师听到了,老师便严厉地喊道:“张凡,你给我站起来。”张凡听到后,揉了揉惺忪的双眼,慢慢的站了起来,“张凡,这篇课文有几个自然段呀!”老师说。张凡一脸茫然,坐他旁边的李相一故意害他:“张凡,快说,有4个自然段。”张凡似信非信,但是这种情况不由得他不信了:“有,有4个自然段。”说完同学们都笑了,尤其是李相一,笑的前仰后合,明明是5个自然段,他却听听了李相一的4个自然段,真笨。然后,老师让他坐下了,不一会,呼噜声又在班里回荡。

还又一次,语文老师教我们三个词语,分别是“惊慌失措”“不知所措”和“一如既往”为了让我们加深印象,还给我们举了一个例子:那天,张凡在睡觉,语文老师把嗓子清了一下,暗示张凡别睡了,还真灵,张凡马上坐了起来,拿起数学书,明明在上语文课,他拿数学书。语文老师说,看见了吧!这叫惊慌失措,老师接着把张凡叫了起来,叫他回答问题,张凡不会,呆呆的站在那,像个木偶一样,老师说,这叫不知所措,老师挥挥手让张凡坐下,张凡屁股一碰凳子,就又睡着了,老师紧接着说,这叫一如既往,全班捧腹大笑。

他还有很多可笑的事呢!下次你听我给你一一叙述。这就是我的同学——张凡。

同学700字作文3

本班有这样一个人:相貌虽不能称闭月羞花,但总还对得起观众,不至于吐血而亡;身材虽不能说杨柳细腰,但至少比肥姐苗条,大体还算过得去;性格虽说不是温文尔雅,也许是上帝的失误,并不能怪他。虽为一“千金”,却“野”的很,并有“大哥”之雅称。

不信?可随便采访本班同学,喏:

甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管开口便是,准办到。还记得,我的好哥们由于特殊原因没办法完成作业,于是便求到“大哥”,本以为,“老大”会将他臭骂一顿,谁料想,“大哥”熬至凌晨两点,终于完成作业,可自己的却还一笔未动。结果可想而知了,当然是被班Sir狠训一番。可怜的“大哥”!

乙:哦,他给我我印象最深的就是那张嘴,她可以上侃天,下侃地,就连中间的空气她也能侃。一个字,能说。她居然可以一天到晚不停地讲,实在令晚生佩服。一次,我有一题不明,向其请教。天哪,她从早自习一直讲到晚自习,一道题重复数十遍,不厌其烦,直至讲懂为止。我这个木鱼脑袋终于被她的三寸不烂之舌给撬开窍了,真得感谢她才行。

丙:咦,你找她啊?不用大脑思考就可以知道,她在操场的某个角落呢。也许篮球场,或许足球场,可能是乒乓球场吧,总之,她在玩就是了。要想找她还真不容易,下课铃一响,人影都找不着了。你想上操场上找,门都没有,虽说是一个女生,那头发比男生的还短,从不穿裙子,一点儿女生样都没有。你可能在男生堆里找到她吗?这女生,够“野”。

以上便是她的几位同学对她的描述了。

在此,我想对此人做一下总结:

此人虽相貌平平,但为人豪爽,乐于助人,有大将之风范,虽未被重用,但天生开朗,积极进取,不日,便可有所作为。

敢问,此何许人也?远在天边,近在眼前,此乃本人——同学眼中的我。

同学700字作文4

眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过,六年的美好回忆中,有许许多多让我永远都忘记不了的同学,在六年中是他们给了我帮助,给我留下了太多的美好回忆。

有一位同学,她跟我是很好的朋友,每一次想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角上翘着,带着些调皮与狡黠,她就是陈兰兰。

她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她,就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。

那是一次数学考试,老师把试卷发下来之后,我看了看试卷觉得很简单,便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题,正暗自庆幸,突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间,检查、验算,怎么赶都来不及,更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话,我考试就不会考得好,隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好,如果这次考试失利了,那我回家以后还怎么见李奶奶呀!情急之下,我一瞅陈兰兰的考卷,啊!她做出来了!我顾不得多想,立马把题目写在纸条上,朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下,没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏,心想:连这个忙都不帮,还算什么好朋友!这时,组长来收卷子了,那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。

到了放学的时候,陈兰兰见我还是不理她,便语重心长地对我说:“我不是不帮你,而是怕你欺骗了自己,考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样,我相信老师要的是我们真实的成绩,而不是虚假的分数。”我听了她的话,也觉得自己做的不对,抄别人的东西,没有经过大脑的思考,等于没做一样。如果养成习惯,后果将不堪设想。

陈兰兰,我真心的谢谢你,是你让我知道了抄袭的危害,你给我的启示,将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。

同学700字作文5

这个学期我们班来了一位新同学。

她穿着朴素,个头不高,扎了一只普普通通的马尾辫。她虽然没有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”那么柔美,没有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”那么多情,没有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”那么迷人,但是她有写得一手好字的硬功夫,她有助人为乐的品质,她有热爱劳动的精神。

她写的字值得我们骄傲。有一次,老师给出黑板报的同学布置了一个任务——出一板庆国庆的板报。她是负责写字的。过了几天,黑板报出好了。我们挑剔地左看看,右看看,上面的字不但工工整整,而且刚劲有力、字姿千变万化,单单是那些字:特大的、大的、中等的、小的,楷书,隶书,艺术体的,就弄得那黑板上俨然有“万紫千红总是春”的灿烂。她就是这么神奇,那些字,那些笔画,在她的笔下,就是那么听话,那么温驯!

她是一个乐于助人的同学。有一次,有一位同学遇到了难题,于是叫她来看一看,当时她玩耍正玩得高兴,但还是非常高兴地为这位同学解决问题。她看了看说:“这道题目简单,是这样做的……”,那个同学说:“谢谢你!”她回答说:“不用谢,这是我应该做的。”她这么热心助人,难怪班里的同学不管男的女的,自从她来了以后,只要遇到学习上的困难,想到的第一个求助者,非她莫属。

她非常热爱劳动。有一次, 老师叫我们班的同学一起到下操场帮幼儿园的小朋友们搬床,她十分踊跃地参加了。那可是铁架床,十分沉重,我们这些独生子女,从来就没有经历搬弄这么沉重的家伙,每搬一架,都要在中途歇上好几次才行。搬了一趟,大家都觉得累得不行了,手脚软绵绵的,再也提不起劲来。老师说:“今天的劳动大家都表现得很出色,可还有一个床铺没有搬完,谁再去搬呀?”这时候,大家你看看我,我看看你,心里都有“闪”的念头,眼光也都在回避着老师。正沉默着,突然听见一个声音:“老师,我去,我们一对同桌去。”是谁那么不怕累呀?我连忙抬起头,循声看去,啊!不是别人,就是她!

她就是----曾浥歆,我们的新同学,我们的好榜样。

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