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初一年级关于读书的作文大全

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大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有文采的作文呢?下面小编给大家整理了初一年级关于读书的作文大全,希望大家喜欢!

初一年级关于读书的作文大全1

我是个爱读书的女孩,如果一粘上书,就会不放,因为我认为爱读书的孩子,心灵很美。

因为我爱读书,所以,我知道很多读书的名言,如:敏而好学,不耻下问——孔子;业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈;学而不思则罔,思而不学则殆——孔子;知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子;三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子;己所不欲,勿施于人——孔子……

书籍还分为好多类如:史——记录各种历史的书籍。如文史,军史,政史,纪史,生物史等。志——是记述地方情况的史书,还称方志,地方志。如县志,厂志,通志等。录——是记录收集事物的图书。如书录,图录,年录,名录。记——记载事物的书,如《金石文字记》《琉璃厂书肆记》等。文字作品也有延用它的,如《石头记》《西游记》等。全书——搜集某方面专门术语,重要名词,而加以系统、详细的叙述与说明的图书。百科全书——是短小文字的是知识汇集的图书。有综合性如《大英百科全书》,有专业性的《中国企业管理百科全书》。大全——编纂某一知识范围的综合、系统性的图书,如《体育大全》、《生活日用大全》、《迷语大全》等。丛书——也称丛刊。选编若干内容相关连的书,组成一套出版,并冠以总的书名。如《自学丛书》、《科普丛书》、《当代中国丛书》等。

我读过很多书,比如:《钢铁是怎样炼成的》《红与黑》《毛主席语录》《老三篇》《家》《春》《秋》《寻找快活林》、《欢乐使者》、《粉红信封》、《流浪猫和流浪狗》、《女生日记》、《男生日记》、《五·三班的坏小子》、《假小子戴安》、《骆驼爸爸讲故事》、《鼹鼠妈妈讲故事》、《淘气包马小跳系列》、《钟山》《文汇月刊》《上海文学》《安徽文学》《收获》《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《白栅栏》、《甜橙树》、《追随永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。

希望每个学生能多读一点书!一定要记住:爱读书,就是爱学习!

初一年级关于读书的作文大全2

读书是这个世界上最美好的事。爱读书的人,是这个世界上最幸福的人。也许有的人感受不到,但是我想说,有一天你会知道,读书的感觉真的很美妙。

学生时代,坐在教室里沐浴着知识的阳光,收获成长。那时读过很多的古诗词,意境真的很美,后来我渐渐爱上了诗词。为此我还写了一首诗呢,这首诗名叫《半夏花开》,诗的内容是:花开花谢风寂寥,叶落叶纷天拂晓。苍凉夜。共愁半夏潇潇雨,离别际,念念是悲殇。

那时候,每天都生活得很充实,因为有书的陪伴。我特别喜欢在黄金屋里面探索,吸收精神食粮,感受世界的美好。其实那时候不太懂得“寸金难买寸光阴”的含义,还是想贪玩,但是最后还是逼自己学习了。因为我听过一句话:“明天的你,会感激现在拼命努力的自己。”

如今的我已经毕业了,但工作中的我还是没有放弃学习,还是每天都在学习知识,努力写作。只因为学习是让人灵魂升华的唯一方式。有人说,世间的教育是金字塔教育,那么我一定要登上这金字塔的顶峰。

常常泡杯茶,放在书桌上,伴着书香和茶水香,带领自己进入极其快乐的灵魂国度,在那里,我看见了最真实的自己,因为只有在书中我的灵魂是自由的,是奔放的。

只有不断读书,才会笔下生花,我们的生活也不会那么庸俗,例如:

当我们在一起品茶的时候,我们可以说:“茶香情更浓,知己千载难逢!”而不是那一句:“和朋友在一起喝茶,挺不错!”

当我们孤独不被理解的时候,我们可以自我安慰:“自古英雄多寂寞,不甘平庸,自有鹤立鸡群之日。”而不是那一句:“可恨,没人欣赏我。”

当我们喝醉了的时候,我们可以说:“酒不醉人人自醉,花不飘零风飘摇。”而不是那一句:“我又喝多了。”

当我们被人抛弃时,我们可以说:“天涯何处无芳草,何必单恋一棵树。”而不是那一句:“他不要我了。”

当我们将要离开人世的时候,我们可以说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。生生世世,生生死死,死死生生,轮回无期。生即是死,死即是生。”而不是那一句:“我还会回来的。”

人生不长,无常人生,但我们必须永恒自己的信念,追求梦想,让自己的精神不匮乏。

我想说,读书真好。接下来的日子,我要好好学习,努力读书,读好书,好读书!

初一年级关于读书的作文大全3

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”古人又云:“读万卷书,行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界,感觉真好。

但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性,为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上,我发奋读书。

小时候,我还不识字,就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角:可怜的卖火柴的小女孩,可爱的拇指姑娘,坚定的锡兵,爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受,如:卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心,爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣,而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。到小学的时候,我认识字了,我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示;《狼牙山五壮士》让我为他们自豪;《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。在课外,《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾,晏子那种智慧把我折服了,赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之,《中华上下五千年》给了我太多的震憾。到了高年级,时间紧,任务重,课外书明显看得少了,但在学习之余,我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”,让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。

如果说人生是一只帆船,那么读书就是海风,虽然船可以脱离风而靠划桨前行,但是没有风吹的人生,就会停滞,徘徊不前。如果说人生是一幅画,那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩,但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限,而学海无涯。是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们记录着我成长路上的一点一滴。一本好书就像一位向导,读一本好书就像和一位向导交朋友,它会引导你向前走。

我要“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,因此,读书将伴我一生,让我感到“读书真好”。

初一年级关于读书的作文大全4

我是个书迷,从小就爱看书。听爸爸妈妈说,我两岁时,妈妈给我买了不少《看图说话》。我什么字也认不得,还装着懂得很多,叽哩呱啦地读给爸爸妈妈听。有时连书都拿倒了,逗得爸爸妈妈哈哈大笑,我一点也不在乎,仍旧拿着书,摇头晃脑地说个不停。

上幼儿园的时候,我迷上了连环画。一有空就找一本连环画来读读。那彩色的画面可惹人喜爱了,我一读就是几个钟头,一动也不动。有时,在夜里还想着它呢,

上学了,能认识几个字了,我更是离不开连环画。虽说认识的字少得可怜,但是图文对照,也能看个一知半解。我上学看,放学看,吃饭看,连到别人家作客也带着厚厚的一叠连环画。

以后,我又爱上了童话,特别是安徒生写的。一开始读,就叫它给迷住了,简直忘记了周围的一切,仿佛走进了安徒生所描写的那个神奇的、美妙的世界。我同情卖火柴的小女孩悲惨的命运,我嗤笑《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧无知,我钦佩丑小鸭不自惭形秽。

后来,我看见爸爸妈妈老是捧着老厚老厚的书看得津津有味,我疑惑地想:难道全是字的厚书,比有趣的连环画、动人的童话更好看吗?我满怀疑心地捧起妈妈专为我买的《西汉演义》。啊!书里有这么多我不知道的'事:刘邦、项羽、鸿门宴、垓下之战……我这才知道象棋棋盘上红、黑棋分界的地方为什么叫“楚河汉界”。电视剧《红楼梦》上映之后,我好奇地翻开了那个大部头,爸爸妈妈说我看不懂,我也知道自己看得似懂非懂,但是我还是读得津津有昧。读过几遍,书中有些诗句我已经背诵如流了,什么花飞花落花满天,红消香断扑绣帘……我知道了四大家族的关系,还知道了金陵十二钗各指什么人。

一天,我突然对那本最大最厚的《辞海》产生了兴趣,好奇心驱使我翻开了它。呀,这里边的知识真多呀,像一望无际的海洋,叫它“辞海”真是名符其实。“巴县”这个地名,在《新华字典》、《汉语辞典》一类的书里,都找不到关于它的解释,可《辞海》里解释得很详细:“在重庆市郊”我这才知道《辞海》里有不少关于历史、音乐、天文、地理与古今中外的知识。

现在,书成了我形影不离的朋友。我家中那排列得十分整齐的几大书柜的书,大多是世界名著。爸爸妈妈都说我还读不懂,但是我禁不住它们的诱惑,悄悄翻过好几次,都没读下去——我实在是看不懂。但是这些书,总有一天我会把它们都读完的,我相信:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

初一年级关于读书的作文大全5

一本好书,仿佛黑暗中的一缕曙光,引我走进光明的世界;一本好书,好似茫茫大海上的一叶扁舟,载我划向成功的彼岸;一本好书,犹如寒冬中的一抹新绿,让我感悟生命的真谛。

读书,丰富了我的生命。人的一生何其漫长,在这数不清的日夜里,唯有读书,能让我空洞的心灵感到充实;然而人的一生又何尝不是短暂的,看着时光在我身边飞速流逝,抓不住也挡不住,却唯有读书,让我有限的生命充满无限的价值。读书,让我不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

读书,安静了我的世界。在这个工业迅速发展,生活节奏飞快的时代,到处是汽车的鸣笛声,闪耀的霓虹灯,而我却越来越向往陶渊明笔下那个芳草鲜美、落英缤纷的世外桃源。在当今世界,已无处可觅一方幽静闲雅的所在,只有轻轻翻开那书页,呼吸着带有墨香的空气,倾听伟大灵魂的心声,让自己沉浸在知识的海洋,沐浴在学识的春风中,一颗烦燥不安的心,才会慢慢沉静下来。我无法效仿陶渊明“心远地自偏”的悠然,更无苏武“小舟从此逝,江海寄余生的”的洒脱,我有的,只是一颗渴望宁静,趋于淡薄的心,仅此而已。

读书,见证着我的成长。小时候,看妈妈拿着书给我讲小红帽与大灰狼的故事,慢慢地上小学一二年级了,自己抱着一本带着拼音和美丽插图的格林童话看得如醉如痴,时光在书边悄悄溜走,我却在书中慢慢长大,不知不觉都上四年级了,我又迷上了一千零一夜,书中阿里巴巴的善良淳朴、阿拉丁的机智勇敢等让我体会了人性的真、善、美。到了六年级时,我将英国作家笛福的鲁滨孙漂流记反反复复看了三遍,最让我敬佩的是鲁滨孙的性格,他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不气馁。他用自己的行动,完美诠释了“自强”二字。初中三年,我又遇见了无数值得我敬佩和学习的人物,如保尔、简爱、阿廖沙以及施耐庵笔下的一百零八位好汉等,我始终相信,我的每一点进步每一次成长,都被记录在那些书籍里,而我以后的成长足迹,也将被书籍完美收藏。

读书使人睿智,读书使人博学,读书使人高尚。梦想着有一天,手捧一本好书,伴随着清风屡屡,在皎洁的月光下体味人生的静美甘甜。

我读书,我快乐!

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