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初一上册语文第一单元作文

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写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。小编为大家收集整理了初一上册语文第一单元作文,希望可以帮助您!

初一上册语文第一单元作文

初一上册语文第一单元作文篇1

做了一回最好的我。当我看到这一作文题,满脑子的问号。最好的我是什么样的,我有过吗?思绪在飘飞……

嗯,我肯定地告诉自己:“伟力,你这个寒假做得不错,虽然不能说是这辈子做得最好,但是目前为止,算是做得最好的!”

与很多同学一样,期末结束后,我受到了家访的“制裁”,而且我排在很前面。这让我感到害怕,因为之前还没经历过家访。在等待黄老师到来的时间,显得很是漫长。但该来的还是来了——黄老师如约而至。

客厅。

我,母亲,奶奶,黄老师围坐在一起。黄老师肯定了我在校的表现,也中肯地提出了我存在的一些问题。没有“告状”,没有批评,有的只是对我殷切的希望。

听完老师的话,我反思自己,确确实实没有很好地努力。我应该像黄老师期待的那样,珍惜初中时间,拼搏一回!给家里争气,给妹妹树立好的学习榜样。

于是,这个寒假我觉得开始努力了,而且,我真得做到了。这次,我不止进步一点点,我觉得做得很好……每天,我都早起不赖床,看书不晚睡;每天,我都按时完成各科作业,认真书写不马虎;每天,我都不沉迷电视,而是背书、巩固知识。

当然了,偶尔,我的缺点还是会出来捣乱,会扰乱我的心境,让我想到别处去。但是,我会严厉地警告自己,尽最大的努力地改变自己。

我也有优点的,比如,一旦心静下来,记忆力就会很好,很容易将知识记住。于是,我发挥优点,让它带领我走向成功。

我记得有这么一段话:生命是具有独立性的,就像两朵莲花不可能一模一样。属于自己的这朵,不管是什么颜色,都是唯一的,要尽力开出最美的样子。

我的人生,我做主。我做了一回最好的我。就要开学了,继续加油!

初一上册语文第一单元作文篇2

早上,明媚的阳光催我起了床。又是一个好天气!对了,我们还要去拜访我们的邻居——特殊教育学校,一个里面的学生和我们有所不同的学校。一想到这儿,我既紧张又激动。

远远地,就看见特教学校的水泥建筑立在晴朗的天空之中。当我们走进里面,见到那些孩子,他们或笑,或闹,有的在地上的毯子上打滚,有的在楼道里大喊大叫,偶尔有几个停下好奇地打量我们。

我们在老师的带领下,一窝蜂地涌进了一间屋子,里面是那些孩子的印记——各种各样的证书在阳光下闪闪发光;参赛证照片上的笑容明媚灿烂,仿佛能把每个人心中的阴霾消尽;字迹整齐地排在干净的作业本上等我们检阅(这对他们来说很不容易);各种橡皮泥捏的小动物活灵活现地出现在我们眼前……

我们都深感意外,不禁默默地赞叹着。很难想象他们是怎样完成的,然而更大的震撼在后面——墙上挂了一些画:水墨画成的鱼畅游在淡灰色的水中;水粉点缀的菊花在阳光下竞相开放;油彩涂成的房屋栩栩如生;铅笔描绘的模型展现几何原理……这些,所有的这些,都是那些孩子画的。绝对不是梦境,也绝对不是幻觉。

天啊!他们是用多大的毅力和富有灵性的手创造出来的!这怎么像残疾孩子的作品?我们普通人都无法完成,太令人震撼了!

走出房间,我看到了这样一句话:“人生就是在走,走过痛苦是欢笑……走过自己是超越。”我想,他们就是以这句话来激励自己的吧!

而后,我一路思考着去了会场。会场不大,我去时右排已经坐满了人,黑压压一片。我们和他们一起表演了节目,只是我们的节目较多,但表演时我们这边出了许多状况:唱歌跑调,音乐无法响起,(他们大多是听不见的)……到是他们,仅表演了两个节目——《感恩的心》和《爱的奉献》,都是舞蹈,却比我们好得多。也许他们有的听不见,却能根据老师的手势,动作惊人的一致。当他们翩翩起舞时,阳光照在他们身上,像天使一样,我似乎忘了他们和我们的有所不同……

其实我们都一样,他们只是某些方面不如我们罢了,但我们也应该向他们学习,即使身处逆境,也要散发阳光!

初一上册语文第一单元作文篇3

生,生命;活,活着。

生命,每个人只有一次。又是那样的短暂,就像闪电一样,只要你一眨眼就会消失。

有了生命,就应该好好的活着。当然,对于活着,每个人都有他自己的活法。

我觉得,人活着就要活出点滋味。不要仅仅为了活着而活着;不要光为了自己活着,也要为别人、为社会尽点义务、责任和爱心;做些对你我他、乃至我们大家都有益的事。待到生命终结时,给后人留下一点点想头……

我敢说,无论是活着的还是死了的人,没有一个没做过梦的。

每个人都有其自己的梦,而且又都是为了那个梦而活着。如果在你生命的旅程中,能把自己曾经做过的那个健康的梦变成现实的话,那么你活着才会觉得有滋有味,无愧无悔;也算得上是完整的一生。

有了生命,却不知道好好活着,那么生命将会很快消亡;而活着又不知道爱惜生命,那么活着跟死没什么两样。不好好活着,就是不爱惜你的生命,不爱惜你自己;就是辜负了你的生命,辜负了你自己;就等于你亲手杀了你的生命,杀了你自己。

人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返。今天已经和你在一起了,抓牢它吧!不然从指缝都会溜走。明天就要到来,但它逗留不会太久,在你眨眼回眸间消失无影……

我有着“味觉池塘春草梦,街前梧叶已秋声”这样一种紧张与不安的感觉。

珍惜我们这一生吧!愿所有的人们美梦成真。活出滋味,活出色彩,还生命一个纯净快乐的灵魂。

这样的生,生的豪放;这样的活,活得洒脱。这便是“生”与“活”的吻合,这就是“生”与“活”甜甜的硕果——你的真正蹿火的生活!……

初一上册语文第一单元作文篇4

我的家乡湖南有许多美味,如酱板鸭、米糖、腊肉、猪血丸子等等,但是,我最喜欢的还是家乡的糍粑。

每年春节前夕,我的家乡家家户户都有打糍粑的习俗,因为糍粑象征着丰收、团圆和吉祥,也是送给客人的最佳礼品。

别看糍粑小小的一个,做出来可不容易。首先,把米放在水中浸泡一天以上;接着把米放进木桶中蒸熟,然后把蒸熟的米饭放入机器中搅拌成泥;再在干净的容器上洒上干米粉,把搅拌成的泥放在容器上揉搓,分成一小团一小团的,放在有印花的圆圆的模具里压一压,等压出形了再把它倒出来,这样,一个糍粑就做好了,如果觉得不好看,还可以在糍粑中间用可食用的红色色素点上几点。这时,你肯定想吃了吧?可是还不能吃,还要放阴凉干燥处风干,风干后放在水中泡起来,就能保存上几个月。做糍粑也是聚会的好时机,大人们不停地忙碌,小孩子也不闲着,忙来忙去地帮大人拿东西,这个场面可真是热闹得无法形容。

糍粑做好了就要吃了,吃糍粑的方法有很多,可以煮着吃、蒸着吃、煎着吃等等,其中最过瘾的就是烤着吃了。冬天的湖南很冷,一家人经常在火炉旁坐着烤火,在火炉上搭个铁架子,把糍粑放在铁架子上烤,烤糍粑时火不能太大,要不就会只把外皮烤焦,而里面还是硬的,要慢慢地烤,不停地翻,不能太急,等到糍粑胀得像个包子时就烤熟了,如果你要吃甜的,可以在糍粑里加些糖,这时你也不能急于下口,要不会烫到口舌的。咬一口糍粑,那真是里软外香,色香味俱全,让人百吃不腻。

听了我的介绍,你一定嘴馋了吧,那就快来我的家乡品尝美味的糍粑吧!

初一上册语文第一单元作文篇5

今天是上个星期的单元考试发卷子的时刻,我当时真的很兴奋又紧张,我想得高分,可是一拿到试卷才89分,我一下子就感觉非常失落。

我东看看,我西看看,周围同学的分数都比我高,还有一个得了满分。我心里既是羡慕又是嫉妒。把卷子卷成一卷,头埋的低低的,生怕有人问起了我的分数。幸好这是上课铃响了,同学们都回到了座位上。徐老师带着笑容走到讲台上,高心的说:“这次考试总的来说还是不错的,我们班上有十个同学得了满分,十个得满分的同学 都到讲台上来领取你们的奖品,请大家掌声祝贺他们。”他们是怎么上台领奖的,我都不知道了,脸上红了有红,恨不得找个地缝钻了进去。好不容易熬到老师评讲完试卷下课,我悄悄的收拾东西回家了。

一回到家,妈妈一看我的表情就知道我考得不好。 妈妈问我:“考了多少分?”我眼泪在也忍不住了,刷就掉下来了。“89分。”妈妈一下笑起来:“考砸了一次就这样,那一后的功课更难怎门办?”妈妈递过湿毛巾让我擦脸:“休息一会儿,我们来看看是什么原因?好不好?”我洗了脸,来到书桌前,打开试卷,静下心来。妈妈在旁边陪着我。咦,这道题我会做,怎么错了?再仔细一看,是自己计算错了。唉,真是个马大哈!可是这道题的计算题我不会做,妈妈拿起我的数学书翻到十页指着其中一道题让我看。“这道题和书上的那道题是一个类型的,只不过换了个说法,你就理解不了了。看来你还是没有认真读题啊!”……在妈妈的帮助下,我把错题都纠正了过来。妈妈语重心长地说:“这都是你平时不认真造成的。”我在心里默默加油:我一定要克服这些困难,让自己的学习成绩好起来。

终于又到了考试的日子,这次我非常的有信心,所以终于功夫不负有心人,我得了100分。

初一上册语文第一单元作文篇6

闪光的生活是什么?有人说,有钱的生活才是闪光,这是对的。有人说,有权有势的生活才闪光,这也是对的。可我说,拥有快乐的生活才是闪光的生活。

快乐,是人生的根本。缺少快乐的人生是不完美的人生。快乐是无处不在的,只要你愿意快乐,则俯拾皆是。孝敬父母长辈,我很快乐;通过辛苦工作领得工资,我很快乐;车上我让个座,我也很快乐……

只要我们不像“杞人忧天”那样,我们就能获得很多快乐。古人云:“人生得意且尽欢。”我们也应该效仿一下古人,别过多地把自己的感情放在悲伤之中,否则是得不到快乐的。我们虽不能像“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的浪漫诗人李白那样“高歌大笑出关去”,但也应该是“今朝有酒今朝醉”呀!岂不闻:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”我要懂得快乐。

快乐是会感染人的。当快乐的时候,朋友也会跟着快乐。就像上面提到的诗仙李白那样,他的诗充满快乐浪漫的激情,看不到悲伤忧愁。所以人们在读他的诗的时候,心总是跟着快乐。

当然,我们的快乐不能建立在别人的痛苦之上,这样的快乐不充实,只能取悦自己。快乐的真谛是大家一起快乐,并不是独自一个快乐。总的来说,我闪的快乐要对得起天地,对得起自己的良心。

我们愿意活在一个快乐的世界里。只要我们用心营造,真诚去寻找,我们就能过上快乐的生活。无论穷或富,无论得或失,只要快乐,我们的生活就能闪光。

初一上册语文第一单元作文篇7

有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下,首先参观了月球。

来到月球,我不禁打了个冷战,好冷啊,举目四望,冰山雪川闪着寒冷的光,广阔的大地一派荒凉的景象,这是迷人的月亮吗?

璐璐仿佛看出了我的心思,笑着说:“这只是月亮的表面,看了内部,你也许不想走了呢!”

“是吗?”我半信半疑的随着她走进一个大洞,越走洞越大,五光十色的夜灯,忽明忽暗,各式各样的汽车呜呜的飞驰着,奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!

“这就是地下城?”地下城里,我们还设计了植物园,走吧!我带你去看一看吧!“嘀嘀——”汽车一声长鸣,驶进了植物园。

我好奇的走进了植物园:稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃,苹果红彤彤的,鸭梨黄澄澄的,葡萄水灵灵,紫莹莹的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的树吸引了我,银白色的阔叶,枝杆上开放着嫣红的小花儿,美丽极了。“这是——”“这是无果花,只开花不结果,并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能!”路路自豪的说……

闹钟把我从梦中惊醒,我突然觉得,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

初一上册语文第一单元作文篇8

老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时令人伤心,有时让人充满力量。老师有一双会说话的眼睛。

教室里静悄悄,只听见老师在黑板上沙沙的写字声。我们正在教室做数学题目,题目很简单,我很快就做完了。这时有的同学发出信号,我便把书本移了过去,好像很害怕被老师发现,当我回头的时候,有一双利箭似的眼睛正看着我,我好害怕,我把本子收回来了。这时老师的目光多吓人啊!

发语文卷子了,我提心吊胆地做在座位上,恭候老师读分数。当我听到“邓琴琴69.5分”时,老师那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高兴极了,飞快的从老师手中接过卷子,老师笑了,她也笑了。这时老师的目光多好看呀!

大扫除开始了,老师交给我一个任务,把教室的靠边的一扇窗户擦干净,我接过抹布“呼”的跳上窗台,完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃,看见外面同学们正在忙忙碌碌地干活,老师还和他们在一起干活。,我把窗户擦得干干净净,放出了耀眼的光,这时,老师还夸奖我呢!

老师的眼灯睛是闪烁着智慧光芒的星星。

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