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关于读书的初一语文作文

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读书是永恒的话题,读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过读书人们得以建造自己的心灵“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。下面就是小编给大家带来的读书的初一语文作文,希望能帮助到大家!

关于读书的初一语文作文1

悠悠五千年,沧海桑田笔纸间。古人的智慧得以承载,文明得以延续,靠的就是笔尖的滑动,空气中醇厚的墨香。高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。我迷恋经典,热爱着书籍。书,是我最好的朋友。我从小就喜欢沉浸在书的海洋,它是我童年里的一束七色光,吸引、照亮我成长的道路。

这一束光里,闪烁着赤橙黄绿青蓝紫,收揽着各种各样精彩的故事。我读过曹雪芹的毕生心血之作《红楼梦》,里面有多愁善感的林黛玉,展现了风华绝代的葬花之美;有尖酸傲慢的王熙凤,展现了人性的八面玲珑;有率性耿直的贾宝玉,展现了异于常人的聪明灵秀……富丽堂皇的大宅院里住着形形色色的人,每天都在不停地上演着悲欢离合的剧情。风儿带走了他们的欢声笑语,雨水冲刷了他们的离愁哀怨,唯一带不走的是他们演绎的人生,它深深地印刻在世人心间,成就了无价的文化瑰宝。

除了拜读名家经典,我还读过耳熟能详的民间故事《钟无艳》,她是战国时期的丑女之一,她外貌丑陋,走到哪儿都会被世俗冷漠的眼光和无情的话语所嘲笑中伤。她的内心是孤独无助的,她希望被喜欢、被尊重,然而无人能懂。暗淡的生活继续着,她并没有被流言蜚语和挫折所打垮,而是一直在逐梦的路上艰难前行。当她华丽转身的瞬间,惊艳了众人。她的传奇故事所释放的正能量深入我心,让我明白了:美不仅仅在于好看的皮囊之上,美丽的真谛更在于那颗隐藏深处的纯洁心灵。世间从不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。

让我打开心灵之窗的是什么?让我不受时空和地域的限制和作者心灵沟通的是什么?让我如痴如醉体会别样童年的是什么?是书。它填补了我幼小心灵的空缺,让我的童年生活充满了欢乐,它就像一束七色光,照亮我成长的道路!

关于读书的初一语文作文2

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我爱看书,漫步在茫茫书海中,幸福伴我左右。书成为我不可缺少的精神食粮。

我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的足迹。书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。我读《钢铁是怎么炼成的》,结识一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年,怀惴这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了:生命属于每个人,虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义,那样的人生才有意义。在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的背影;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的海域中,我理解到了老人对海的不屈的斗争!《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……

书,让我接触到了美好的人生。“读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。”这是高尔基对看好书的感慨。而对于我来说,更何尝不是呢。在书中寻找到最适合自己的人生定位,感悟生命,丰富人生,这,正是一本好书所带给我们的。有好书的陪伴,在书香中成长,笑着迎接每一天的灿烂阳光,将是人生中最幸福的一件事。

关于读书的初一语文作文3

书,像一把扫帚,扫去我心灵上的灰尘;

书,似一味良药,治好我内心的伤痛;

书,如一位伙伴,使我那已关闭的心灵之门重新敞开。

小时候,体弱多病的我是医院的“常客”,有次,我病得很重,要住院一个多月,那时候爸爸妈妈忙,很少有时间来看我,也很少有同学来陪我,不知多少个日夜我都是在哭泣,愤怒无奈中度过的,我甚至认为我是个被人遗忘的小孩,偶然,我认识了一个“伙伴”——书,从那以后我便与书结下了不解之缘。

从书中,我知道了许多,那一排排汉字,有的是对生活向往,有的是对生活的社会的憎恨,有的是对世间人情冷暖的感慨……睡前起后,依靠在床头,细细地品味一篇文章是多么惬意的一件事呀!然而读书有苦也有乐,有酸也有甜,这读书的滋味令人一言难尽哪!

那是一个傍晚,我正在津津有味地“品尝”一篇美文,这时来了一位“不速之客”——妈妈,妈妈催我快洗澡,我呢,仍两耳不闻妈妈喊,一心只读圣贤书,一遍,两遍,三遍,妈妈终于忍不住了,勃然大怒,上楼找我算帐。我很识相地钻进房间里,关上房门,在门上贴上“闲人莫入”,妈妈一见,“扑哧”一声笑了,刚才的不快,烟消云散。还有一次,妈妈上厕所,拉开抽屉准备拿纸,谁知里面全是书,妈妈连忙下令让我把这些书搬家。书,为我的生活增添了不少乐趣,不过书也为我带来了“苦”。

上五年级时,我一天到晚沉迷在书里,上课也偷着看,成绩急速下滑,老师和家长的谆谆教诲都被我拒之耳外,终于,一次考试,使我清醒了,不再一味沉迷在书里,只是适当地看着。

俗话说得好“工资再少,也要买书;住处再小,也要放书;交情再浅,也要送书!”“看一本好书,就等于在和许多高尚的人讲话。”书中那一段段文字如一股清泉,流入我的心田,滋润我的心田,升华我的灵魂!

关于读书的初一语文作文4

“时间是一根铁鞭,生命是一树繁花,一朵一朵地击落,把满地残红踏入泥沙”。时间的宝贵是阅读教给了我,生命的珍贵是阅读悟给了我。读书,让我们有着一次又一次的启迪,无论花开花落,我们都能从容面对。

书,是我们的精神食粮。读书,可以使我们开拓视野增长见识。喜欢遨游在知识的海洋中的感觉,喜欢陶醉于书本的乐趣中的感觉,喜欢在青春年少的时光里静静读一本好书的感觉。

古往今来,盛衰荣辱都被记于纸间。有墨香伴随,梦有铁马冰河,行有胡马北风。大漠的孤烟,长河的落日,被笔墨成一幅幅画卷,它们写于深情又感人至深。总在无形之中把我们性格塑造,把内涵提升。腹有诗书装潢,浓妆淡抹总相宜。

读泰戈尔诗歌,感悟到他的诗歌之绚烂光环笼罩了诗坛。他感慨“我们把世界看错,却说它欺骗了我们”。他希望“生如夏花之绚烂,死如秋日之静美。”他深思天空的疑问,大海的沉默。他说,世界上最遥远的距离是鱼和飞鸟的距离,一个翱翔于天空,一个却永潜海底。或深奥或婉约,他的诗总给我们强烈的心灵震撼,每读一次都是一次心灵的洗礼。

读《平凡的世界》,感悟到“苦难是人生的垫脚石。”人生一世不可能每时都顺遂畅达,面对苦难有人退缩,有人挺身站起。冷雨、雪花,恶劣的环境;黑馍、菜汤,贫乏的物质。但一切都不能摧毁那颗自卑敏感而又坚强向上的心。旷野无垠,他带着一本书孜孜不倦;内心饥饿,他用知识充当生命的食粮。抓起苦难垫在脚底,让生命一览众山小。对啊,有了书本的陪伴,我们真的无坚不摧。

读书,带给我们无限的力量。它如寒冬中的一杯奶茶,如黑暗中的一缕阳光,指引着我们人生的方向。我们有梦,有太多的梦,世界那么大,我想去看看。如果没有足够多的知识储备,你还敢妄想来一场说走就走的旅行吗?如果没有足够多的知识储备,也许那说走就走的豪爽就变成了迷惘。当我们用心去读书的时候,当我们的知识储备够丰富的时候,我们才能获得真正的快乐。

一本书虽是一行行文字,一页页篇章却浓缩了时代的精华。“冷眼观世态,热心过生活”,这是我读书时看到的。不被外物所压抑,我就是我,颜色不一样的烟火。感谢这读书,带给我快乐。

西塞罗说:“没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。”书,总能带给我们惊喜,给我们启示,丰富我们的精神世界,给予我们精神力量。

在纷扰喧嚣中静下心来,穿梭于文字之中,让书香伴我们成长。做一个爱读书、懂读书的人,感悟读书的快乐。

关于读书的初一语文作文5

每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己在心底发出由衷的感叹:“读书的感觉真好!”

在此声明:我指的书并非课堂上的书,而是诸如《读者》等一类的课外的书刊。

我之所以说喜欢读书是因为读书一方面拓宽了我的视野,让我解读大自然,体会大自然;另一方面,它那至真至美的文字吸引着我的注意,净化着我的心灵,使我的灵魂得到了升华。这样的书,让我领悟了人生的真谛。

在我心里,《读者》似春,似春之花香,沁人心脾;似春之鸟语,委婉动听。《读者》似夏:似夏之荷花,亭亭玉立;似夏之蝉鸣,声声嘹亮。《读者》似秋:似秋之落叶,翩然起舞;似秋之明月,透亮如玉。《读者》似冬:似冬之梅花,傲然挺立;似冬之瑞雪,洁白晶莹……

读《读者》,我似乎在“修炼”自己,将书中所学知识化为己有,这就是我读书的初衷,要丰富自己的生活情感。我试着去摸索作者的思考方式,再将其思考的方式转为我有,不断提高自己的文学思维。事实证明:我这样是有意识地去消化书中的知识,也确实提高了我的写作水平。

尽管初三生活繁忙紧张,我却仍然不会压缩读书品书的时间。因为它简直成了我的“精神食粮”。没有书,我的生活将变得黯淡无光,我的脚步也将越迈越慢,我的生活阅历也将永远停滞。

拥有书,就等于拥有一大笔精神财富。做一个精神层面丰富的人,除读书,人生还有何所求?


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