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照片里的故事初一语文作文

若水分享 1147

 每一张照片,都有一段故事。翻开小学回忆录,一张张照片映入眼帘,突然,翻书的手僵住了。一张叫“明日之星”的照片勾起了对过往故事的回忆。下面就是小编给大家带来的照片里的故事作文,希望能帮助到大家!

照片里的故事初一语文作文1

我的家里,有一张让我难以忘怀的照片。因为有它,我的记忆像定格在了那一刻,久久不能忘却。

那是一个酷热的七月天,班主任帮我们排好了最后的队伍,并告诉我们:“拍完这张毕业照,就代表你们的小学生涯结束了,你们可能也就各奔东西,以后就谁也顾不上谁了。亲爱的同学们,请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的活动吧!”班主任刚说完,学校的领导,我们的科任老师也都纷纷到了场,去到了自己的地方,拍下了这张珍贵的照片。

我们的班主任在照片的正中心,虽然脸上洋溢着微笑,但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满了忧愁,以前她给我们上课时的那双炯炯目光,如今却已经变得暗淡了,是因为不舍吗?每当我看见校长右手边那个残缺的位置时,也会情不自禁地想到语文老师吧,他并没有参与拍照,因为他说了,我们不需要记得他的容貌,不需要记得他的功,只需记得他的严格,只需在十年后记住,在我们的生命中,还有他这样一个路人甲经过了就足够了……

想到这一切,我不禁潸然泪下,仿佛我们的别离就在昨天,我们一起去野外疯,一起闹,我们的每一次秋游、春游,每一次活动,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”到了今天,时光仍旧也没老,但我们却都散了,都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。

虽说世界上有许多事等着我们去感悟,可是呢,我们也必须抓住时间,与它共进退,时间在推移,我们在成长,我们又为什么不可以抓住时间快乐的成长呢?

照片里的故事初一语文作文2

时光是赶路的旅人,他来的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美,那一瞬间的快乐,那一瞬间的故事……等许多年之后,看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的,倒不如说照片是用来储存的,储存起你在那一刹的美和快乐。

傍晚,我写完作业,打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片,纸看起来还比较新,上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上,大大的眼睛,一张可爱的脸庞洋溢着笑容,看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢?对了,这是两年前的我!看着照片,仿佛又回到了两年前的三亚。

放寒假了,因为我期末考试成绩优异,妈妈要带我去旅游。大冬天的,那里都冷,于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海,站在海边,向远处眺望,眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的,只看见海平面与蓝天相交,在那水天一线的地方,我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。

海滩上,我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画,不等一会,海水便把它冲没了。我高兴道:“海把咋们的画抢跑了。”他说:“不对,是海想和我们做朋友了。”“真的吗?”我急切地问道。“肯定是真的,海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好!”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么,于是我说:“海肯定没有见过雪花,我们画给他看。”“嗯!”然后我们便画了起来。我们画一会,嘶!手好疼呀!我们揉着手指头,坐到一旁休息。

沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端,一股海水涌来,城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法,收集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”,我们看着海水冲了过来,一下子就把“防洪堤”冲垮了,城堡也被冲毁了,看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不行便用引,我们在城堡前挖了一排小沟,这叫“排水沟”,这下海水冲了过来,可全进入了小沟里,我们把排水沟挖长,挖成一个弧线,把弧线的两端挖到海里,这样冲过来的海水也能“回家”了。后来,城堡再没有被海水冲走,我们快乐的欢呼着、跳跃着。

我收回了脸上的笑意,看着照片,不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己,感觉自己长大了,而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚,我们的快乐也刻录在照片的背后。

照片里的故事初一语文作文3

你们将经历人生中第一个转折点——小学毕业,它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月——题记

不经意间翻开那本封尘已久的相册,过去的时光如同电影一般放映在我的眼前,我慢慢翻阅着,突然,那张熟悉的不能再熟悉的照片印入了我的眼帘,那熟悉的面孔,搞怪的神情时,我笑得前俯后仰,让我的思绪又飞回到了从前……

我依稀记得那是一个阳光明媚的下午,老师接到一个通知,我们要拍毕业照了,大家一听到这个消息都哗然起来了,老师先强调纪律问题,然后就开始“排兵布阵”。同学们边津津有味的讨论着,边听老师的指挥边把桌子和凳子搬去楼下,还时不时为老师的想法锦上添花。

终于在老师英明的领导下,我们这些虾兵蟹将终于找到了自己的作战位置,全班40多个人,有的坐着,有的站在椅子上,还有的站在桌子上。在第一排大家那千姿百态的姿势。与众不同的剪刀手,还有灿烂的笑容,就这样一丝不漏地定格在老师手中的“卡嚓声”,那胸前鲜艳的红领巾成了一道最美丽的风景线。

我看着这张照片沉思,在这六年来,有许多好朋友与我嬉戏,一眼六年的时间过去了,我们也都长大了。在这六年中我哭过,笑过,有困难一起面对过,如今要分离了,我们虽然有千万的不舍,但事实如此,谁也不能改变。与同学发生过矛盾,争吵,与同学之间的欢声笑语仿佛闪电般闪过。曾经与朋友相互鼓励,曾经与好友促膝长谈,曾经对好友倾诉衷肠,曾经

虽然我们在一起的时间短暂,但记忆却是美好的,虽然时间走了,但是记忆却留了下来。与同学的一句争吵,与同学的一个玩笑,与同学的点点滴滴都将成为美好的回忆。

开学时的欣喜,毕业时的伤心不是用几句话就能概括的。看着于好友,同学,老师留下的合影,仿佛还在昨天记忆犹新。

也许谁都预料不到这张照片。后来我们口中神圣的毕业照,成了我们小学最珍贵的念想。它们成了永恒,像不可覆盖的闪光点烙印在我的记忆深处。

照片里的故事初一语文作文4

我家有一张照片,因为它,我的心里充满暖暖的回忆。

今年一月份,班主任王老师邀请我和妈妈在家长会上表演节目。当时我爽快地答应了,但是心中还有一丝恐惧,因为他们不知道,我的内心一直藏着一个“我”,一个胆怯害羞的小男孩。这个“我”只要站在众人面前就会紧张不安,不知所措。

那天放学回到家,我征求妈妈的意见。妈妈听了,毫不犹豫地回答:“孩子,你一定要去表演,这是练习胆量的机会。”妈妈的语气十分坚定。于是我在家埋头苦练吉它,妈妈练习唱歌,我们希望演出最佳效果。

这将是我人生第一次在同学和家长们面前表演!

在家排练的时间,妈妈对我格外严格,不断提高要求。有一次,只因一个音符没有弹标准,就被妈妈责怪了一顿。我们家里,时时会传来吉它的声音和妈妈嘹亮的歌声。爸爸则在一旁为我们加油打气,给予精神鼓励,他很遗憾为什么不邀请他。

家长会终于来了,我早早来到学校的小剧场等待。那时,我紧张得手心都冒出许多冷汗,生怕自己在表演时会出差错。

终于轮到我们上场了!“下面请小谢母女”主持人说。“不对,是小谢母子来表演吉它伴奏《小幸运》。”台下一阵哈哈大笑,我也放松很多。

我和妈妈走上台,我努力克制自己的紧张情绪。在舞台上,我欢快地弹着吉它,妈妈唱着歌。

优美的旋律从我的指尖中流出,大家听得津津有味。有时,我意识到妈妈的节奏与我不一致时,我们进行眼神交流,心领神会,互相配合,共同演绎。在歌曲的高潮部分,我感受到了音乐的魅力,情不自禁地和妈妈共同演唱。台下传来阵阵掌声,我的心情无比愉悦。

整个过程,我又激动又紧张。表演终于结束了,我如释重负。这次的表演十分成功,台下响起了如雷鸣般的掌声。我沉醉其中,绽放出了笑脸。

第一次登台,还是和妈妈共同表演,妈妈的“小幸运”就是唱给我的。我是父母的小幸运,这是爱的告白!

这次,我收获的不仅是掌声,还有家人对我的鼓励,大家对我的肯定。更重要是:我战胜了那个隐藏在自己内心的“胆怯小男生”。

照片里的故事初一语文作文5

这张照片是我们学校运动会期间教工健身跑活动的一张剪影。你没看错,照片中的主人公就是我们幽默搞笑但是教学认真的班主任陈老师。你知道吗?这张照片背后可是藏了不少笑点的,今天我们就来好好回顾一下这个历史的瞬间。

这是2019年10月24日的下午。在校工会的组织下,我们学校开展了一次教工健身跑活动。这次活动几乎所有老师都参加,我们的陈老师当然也不例外。

随着裁判员的一声枪响,老师们在各自队长的带领下一起冲出了起跑线。我们的陈老师在人群中并不显眼,光看他那条紧身的牛仔裤就知道他不是专业的——毕竟是科学老师哈哈哈。只见大概四十的他踏着六十的步伐,不紧不慢地跟在长跑队伍后面。我们的同学可是着急得不得了,非得让老师跑快点儿,于是想尽办法地加油助威:“陈老师加油!陈老师快点啊!陈老师你再慢下去都要被女老师超过啦……。”但是陈老师仍然保持着他那五迈的步伐。我身旁的两个同学实在看不下去了,直接从人群中挤到了跑道上,难不成他们要……。

两位同学跟在陈老师的身后,此时陈老师浑然不知。

一圈又一圈过去了,比赛进入了倒计时,可是陈老师却在关键时刻慢下了脚步。两位同学看时机已到,互相点了点头,把手搭在了陈老师肩上。陈老师忽然一惊忙回头看,惊慌失措的他边喘气小跑边转头说:“啊哈。你们要干嘛?”两位同学相视后一笑,双腿立刻发力,像装了马达似的飞速运动,还不忘一手搭着陈老师的肩推着他跑!陈老师吓了一跳,只得用笑声来掩饰自己的慌张,脸上挂着“我是谁,我在哪,我要干嘛”的懵圈式笑容。

陈老师的嘴巴张得老大了,露出了一排洁白的牙齿。

那是我们见过陈老师跑得最快的一次了,疾如闪电的他们瞬间在校园内形成一道靓丽的风景线。离比赛结束仅剩最后五秒了,两位同学再次加快了速度,陈老师只得身体微微后倾,让同学带他跑步带他飞,不过终点不喊累,三个人步伐极其其一致地向终点线冲去,此时陈老师的脸上仍挂着笑容。

最终陈老师在一片欢笑声和欢呼声中越过了终点线,同学们见状,立刻递上了矿泉水,陈老师一边大口喝着水一边指着那两个同学,笑着说:“你们这两个小子……还真行……!”

现在想起来也真是让人留恋,那段时光可算是学习生涯中最放松最快乐的吧!要是再举办一场这样的老师运动会,我想我一定会让陈老师“原地起飞”,哈哈哈哈!


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