关于写植物的初一作文开头结尾
要写好一种植物，首先要对这种植物有一个全面、深入、正确的认识。想把一种植物写实、写活，除了对植物本身的特点有所把握外，还必须把植物内在的美表现出来。下面就是小编给大家带来的写植物的作文，希望能帮助到大家!
关于写植物的初一作文开头结尾1
我倾心于向日葵，却不是一见钟情的欢喜，它普通的模样不足以惊艳岁月，但它对太阳坚贞不渝的追随却让我战胜了焦虑。
期末考试前两周，我因体育运动摔伤了脚踝。“脚踝扭伤，需要在医院静养半个多星期。”医生冰冷的语气让我慌了神。原本就就紧张的复习时间如今大减一半。我狠狠地锤打自己，疼痛裹挟着压抑已久的情绪化做泪水奔涌而出。母亲制止了我，坚定地安慰着我，她憔悴的神情让我无法再怨天尤人，父母已经为我一夜未合眼了。隔壁床头上摆着一捧花束，其中的向日葵沐浴着阳光，尤为出挑，我羡慕它。闭上眼睛假寐，泪水无声的打湿了枕头。
第二天，哥哥特意向学校告假，他执意要带我出去走走，我极不情愿的随了他去。医院里的垂柳轻理裙摆;蝉正叫的热烈，风卷云舒，目及一切皆是生机盎然的青翠。我恼火的看着这到处勃发的生命，它们的每一次轻舞在我看来都是赤裸的炫耀。我埋着头，一声不吭的坐到石椅上，哥哥却突然跑开，又双手藏在身后神秘的跑来，“猜我你给带了什么?”我赌气似的别过头去，哥哥悄悄地绕到我身后，一转头，一捧温暖如赤霞的向日葵出现在我眼前，它尽情展示着自己的活力，却不像玫瑰那样冷艳，它像阳光下的少年，灿烂的笑容与清脆的声音。它们用最平凡的姿态悄悄治愈了一颗受伤的心灵。
“向日葵总是坚贞不渝的追随着光，他们相信美好，所以愿意为此付出日复一日的努力。我希望你能成长为像向日葵一样的人，只要相信自己，就绝不会被挫折打败。”他坐在我身旁，白衬衫的的袖口微微挽起，脸上渗出一层薄薄的汗珠，但上扬的嘴角却让人感到安心。我欣然收下了这捧特殊的花朵，它并没有浓香，但那是分明有阵浸满阳光气息的风吹散了那年我心中的燥热……
出院以后，我凭借在医院的复习，取得了一个不错的成绩，从那以后，每见到向日葵，心中都会泛起涟漪，我想像哥哥所期盼的那样，成为一个向日葵一般的人，只要有目标，就会付出不懈的努力。
我的花在记忆中好好的开着，愿世界的花都好好开。
关于写植物的初一作文开头结尾2
播种
谁说秋天是收获的季节，不能种植呢?今天我就亲身体验了一把在秋天种植的感觉。
我的植物宝宝是胡萝卜宝宝和菜薹宝宝。我家住在3楼，没有菜地，我和外婆经过激烈的讨论，打算用两个大大的花盆来给植物宝宝安家。
我把花盆端到阳台的地面上，发现花盆里的土硬硬的。于是拿来小铲子，把花盆里的土翻来翻去，不一会儿这个大房子里就有了一个舒适的“摇篮”。
松完了土，就该播种了。我把胡萝卜宝宝、菜薹宝宝的种子小心翼翼的捧在手上，又轻轻地把种子撒在泥土里，给它们盖上温暖的泥土“被子”。
现在植物宝宝们最需要的就是水和阳光了，我给胡萝卜宝宝和菜薹宝宝各自浇了一大瓶水，再把它们放在阳光下，好让它们做一次阳光浴。
可是，怎样分出哪个是胡萝卜宝宝?哪个是菜薹宝宝呢?我灵机一动，想出一个妙招，做一张名片。
说干就干，我拿来两张白纸，剪出了两张叶子外形的名片，再在名片上写上植物宝宝的名称，植物宝宝种植日期，再画上植物宝宝长大后的样子，名片就大功告成了!我还用小刀在方便筷的中心切开了一条小缝，将名片卡在小缝里，再插进花盆里，这样别人一看就知道哪个花盆里生活着哪个植物宝宝了!
晚上，我躺在床上，慢慢的进入了梦乡，在梦里，我梦见我种的胡萝卜宝宝和菜薹宝宝都长成了大大的蔬菜，我真高兴啊!
收获
经过了4个月的等待，我种下的菜薹宝宝终于长大了。
菜薹是武汉的特产，唐朝时，被封为“金殿玉菜”。特别是洪山菜薹，据说是在宝通寺的钟声里长大的，更好吃呢!
我们常见的菜薹有两种，分别是红、白菜薹，我种植的就是红菜薹。为什么要叫做“红菜薹”呢?因为红菜薹的主干和叶柄几乎都是紫红色的，所以叫做“红菜薹”。
花盆里的菜薹像一片小森林一样，茂盛极了。它们高高低低，仿佛在比赛着生长，花盆里长得最高大、最健壮的那颗，我用尺子量了量，它居然有60厘米之高呢，盆里还有几个“小个子”，大概只有5、6厘米高。
瞧!圆柱形的枝干笔直笔直的，下粗上细，最初的地方大概有一厘米多，顶端最细的只有两三毫米左右，感觉一阵微风都可以把它给吹断。
菜薹是单子叶植物，长在下端的叶子，又长又大，越往上长的叶子，又细又尖。叶柄紧紧的包住主干，就像玉米被玉米皮包着一样，还告诉你一个小秘密哦，在叶栖和主干之间还包裹着许许多多的花骨朵儿，不信，你们就来看看吧!
菜薹的顶部长着几十个椭圆形的花骨朵儿，和芝麻一样大小，有的已经开放了，露出嫩黄色的花瓣，而没有开放的花骨朵儿呢，聚集在黄花的中央美丽极了。
大家都想尝尝我的菜薹。今天是周末，我就要大显身手了。
关于写植物的初一作文开头结尾3
它长得很美丽，可我却从未注意。
——题记
它实在不起眼，和其他植物一样，在教室的窗台上生长，每天除了负责它的人为它浇浇水，就没有多少人去注意它了，上课时，老师把话题引到了那个盆栽上，它被老师拿上了讲台，得到了大家的注意：哦，原来教室里还有一盆这么美丽的植物啊!
它就像个害羞的小女孩，出现在我们面前。就那么羞涩的在讲台上展示着自己，少有人去关注的它给人一种不食人间烟火的清高感，的确，当它刚被老师提起时候，全班都把目光送给了它，原来，它是那么的漂亮。洁白的花瓣包裹着佛焰苞，就像一个手掌，半握着一个淡黄色的花苞，很是奇特呢!叶子就更不必说了，这个季节的植物都长得出奇的茂盛，它的叶子也是如此，用墨绿来形容它，有些庸俗了，那是一种清新的绿，绿的很清爽，很可爱，脉络清晰，摆在讲台上，很唯美的画风感。
老师问我们它叫什么名字时，全班都有些傻了，平时都未曾注意过它，谁有知道它叫什么名字呢。负责给它浇水的同学说，这是马蹄莲，可老师没有点头，显然，这并不是马蹄莲。老师在不停的给我们暗示：“你们看它的叶子像什么?”可我们还是没有反应过来，最后老师把答案告诉了我们：“你们看它的叶子像不像船帆，这代表什么?”转身在黑板上写下“一帆风顺”四个大字，原来它的花语是一帆风顺啊。下课后，我还专门跑到它面前，又看了看它，小小的一株花，竟大大小小地藏着八个花苞，真是个头不大，能耐不小啊。把鼻子凑近仔细一闻，还有着淡淡的清香，令人痴了。
回到家后，我上网查了一下。这种植物叫白掌，又名白鹤芋。白鹤芋，天南星科多年生草本。株高30厘米-40厘米，无茎或茎短小，叶长圆或近披针形，具明显的中脉和叶柄，深绿色。春夏开花，佛焰苞大而显著，高出叶面，白色或微绿色，肉穗花序乳黄色。原产美洲热带地区，世界各地广泛栽培。白鹤芋又叫一帆风顺，因此花语也象征着一帆风顺，事业有成。它的花朵呈洁白色，给人纯洁优雅的感觉，因此还被称为洁白之花。多么美得一个名字啊，一读这个名字，就能想到它洁白无瑕的花瓣，脉络清晰的叶片，实在是美。
最后，送你一株白鹤芋，愿你一帆风顺。
关于写植物的初一作文开头结尾4
我的妈妈爱养花，家里处处可见，然而那一盆我不知名的小花，我最喜欢，在我们家有四年了，它的生命力让我敬佩。
记得妈妈刚把它买回来的时候，它在一个小小的玻璃瓶里，靠水来生长，长得绿油油的，还开了一盆白色的小花，一开始，妈妈把它放在了书桌上，不料，弟弟发现后，就不停地玩着它的叶子，一不小心，折断了一大节，慢慢的，枯萎了，我想这盆小花活不了多久了，便想着：好看是好看，但是不中用啊!可是，没想到的是，就在它只剩下中心那一小点绿色时，停止了枯萎，在来年春天时，它又长了起来，比以前更茂盛了，又开出一朵白色的小花，回到了往日的美丽。
不久，夏天到了，我们要去外面玩一整个暑假，妈妈也便没有时间给植物们浇水，只见妈妈叹息了一声：“唉，又会死好多的花了”我想那盆小花也在内，本来就要靠水来活，这下可好了，可是，令我吃惊的是，快开学了，一回到家，妈妈的预言便被证实了。有好多花枯死了，可唯独，那盆白色的小花活着，虽然它外边的叶子都黄了，有的都在枯落，可是，它还是很努力的把中间的叶子保留了下来。就这样反反复复，它经过许多的困难，但从不放弃活下去的希望。
我想，它的中间叶子像是被用了魔法，永垂不朽一样，永远不枯萎，我们不也要像那盆小花一样，虽然要经历越多困难，折磨，但从不放弃，努力的向上进取吗?
关于写植物的初一作文开头结尾5
自从妈买回一些植物后，每天在起床都能从窗外闻到花的香味。在窗外的台子在阳台的架子上面摆满了一排排的花儿，各式各样，可是我只认识百合、玫瑰。还有一大堆的花儿，我却叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中，花香久久不能散去。但在这花海之中有几株小小的仙人掌却给我留下的深刻的印象，它们不像这些鲜艳的花朵，却也能开出让人惊奇的小花。
一个月后，花期已过，大部分花朵都败下阵来，但是，只有那翠绿的仙人掌，还顶着娇嫩的花骨朵，挺立在角落中。于是问妈妈：“妈，这花怎么还不开，还没到时候吗?”妈却回答说：“这花在夏天长的最好，平常一星期两星期来一剂水，在夏天一天一滴水，这玩意儿还长的够快。大概过个一年半载也会让你喜欢上的!还有平常别浇水，只要弄个板子给这仙人掌挡挡风应该就成了。哦对了今天好像浇水了，我先去浇水去。”
果然，这些小花在我五年级的时候长的有点大了，我准备把这仙人掌在我家开完花之后再送走。不知为什么，在我想完后的第二天早就开花了，好像我又回到了从前的那片花海之中，不过仙人掌的花香淡的出奇，不仔细闻就会错过。于是我们家便年年都有这些素雅的清香。
我终于知道了为什么叫仙人掌，用妈妈的话来说就是像仙人一般高深莫测，却只像巴掌般大小的一种花。妈妈说：“这花在沙漠中，把叶子缩小到了针的样子，后来便会成了这个扎手刺猬的样子。”
到了今天我们家还是早上起来可能闻到这淡雅、朴素的清香。
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