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初一最美的相遇作文

若水分享 1147

和你的相遇,是青春里最美的相遇。你像一只快乐的青鸟,飞进了我的世界,驱走了我内心的阴霾,从那以后,我的世界充满了阳光。下面就是小编给大家带来的初一最美的相遇作文,希望能帮助到大家!

初一最美的相遇作文1

月夜,邂逅的瞬间。

静坐窗前,细细地品完书中的最后一个字,我的思绪早已被拉到遥远的星河之外。

雾遮蔽在我眼前,什么也看不见,我挥手赶去一些,朦胧间似有个模糊的影子,我有些疑惑,向前走去,视野一下子开阔了。一树桃花立在河边,映入眼帘的尽是娇嫩的粉色,连一旁潺潺流过的溪水也被染红了,树下的人身着清雅的白衣,与那桃花相映,有种惊心动魄的美感。

怀着几分好奇,我悄然走近。他手中握着一壶酒,浓郁的酒香夹杂着花清幽的暗香,扑面而来,惹人都有些许醉意。花瓣自上从他的身侧飘落,宛转流连。忽地他靠着树坐在地上,屈起左膝,手臂随意的搁下,仰头,将壶中的酒一饮而尽。酒水沾湿了衣裳,将颜色都染变了,像极了一幅意境深远的水墨画,月华肆意地倾泻在他身上,如一世繁星。

对上他的脸,我有些惊讶了。曹雪芹!随即,我又笑了,是他啊,是他带着我乐观宝玉和黛玉的调侃嬉笑,领略大家一同对诗的欢乐,也让我为黛玉葬花而落泪……

他细致而又温婉的笔调,让一个个人物在他笔下活灵活现,细致到每个人从头到脚的打扮,从未重样。柔情得不着笔墨却催人泪下。我喜欢黛玉的天真率性,也欣赏宝钗的娴淑优雅,更向往湘云的开朗豪爽。是雪芹为我打开了大观园的门,带我感受了一个家族的兴盛和衰败。

世人只知红楼之妙,却未曾想雪芹那时已贫困潦倒,连白米都舍不得买的他却在夜晚点着蜡烛,细心勾画这篇巨作的宏图,也不知,即使穷尽他的一生,也未将《红楼梦》续完,只得长眠于故土之中。

抽回神来,才意识到《红楼梦》我已不知读完多少遍了,可每当我翻开它,又有一种说不完的感觉在心头,一次次跟着人物的故事声泪俱下,与雪芹在书中一次次相遇。望向窗外,月光一如那般皎洁明亮,洒下层层薄纱,落在我的身上,落在书上,雪芹畅饮的那天,也是这样的一个月夜吧。我只记得,那一夜,落花漫天,不尽绚烂。

庆幸,在最美的芳华,与你相遇。

初一最美的相遇作文2

我和卧龙学校的初次相遇是2018年,那是我送好朋友雨涵姐姐到卧龙学校报到学习。卧龙学校优美的环境,深厚的学习氛围,深深吸引着我,从此我暗下定决心:我要努力学习,像姐姐一样,成为卧龙学校的一名学生。姐姐也常鼓励我说,别忘了我们的约定,今年你送我,明年我送你。带着这份信念,经过一年的努力,我终于实现了我的目标,实现了我的约定,成为了一名真正的卧龙学生。

8月19日,在期盼中报到的日子终于到了。背着行囊,带着激动,带着忐忑,我在家人的陪伴下,终于踏进了我梦寐以求的学校——卧龙学校。可以说是“在最好的年纪,有了这最美的相遇”。

在这个美丽的季节,我与卧龙相遇,让我深深爱上了这里。校园里的一座座楼房高大雄伟,一条条道路宽阔干净。道路两旁一排排垂柳,披着长发随风舞动,婀娜多姿;一棵棵高大挺拔的松树,像威武的战士,威风凛凛;树干笔直的银杏树,挺拔高大,枝繁叶茂。校园的各个角落,都是绿树成荫,充满着勃勃生机。学校浓厚的校园文化,无不散发着卧龙学子的真善美,教育着做一名厚德崇礼、志向高远的人。

在一周的学习中,我与老师相遇,让我深深地爱上了这里。课堂上,老师教我们怎样上课、学习、生活,让我们明白了怎样提高自己的独立生活学习能力。军训场上,老师教我们如何站立、列队、跑步,让我们懂得了什么是纪律,什么是集体,什么是坚持,什么是毅力。老师处处要求严格,但是当我们感受到初次离家的孤独时,老师又是那么和蔼地安慰我们,让我们从对父母的想念中,迅速地成长起来。

在这段短暂的生活中,我与同学相遇,让我深深地爱上了这里。操场上,天气酷热,训练艰苦,当我想放弃时,看看身边的同学一份份的坚毅,仿佛在鼓励我坚持下去。当夜晚来临,躺在床上,看着窗外,想念爸爸妈妈时,同学之间的几句劝慰,相互的鼓励,让我们感到男子汉的坚强自立。

我爱学校,因为在最好的年纪里,让我遇见了最美的你。

初一最美的相遇作文3

佛说,你会来,要么,我会去,终有一场宿命中的相遇。——题记

李清照与赵明诚的相遇,陆游与唐婉的相遇,李煜与大周后的相遇,纳兰容若与沈婉的相遇,同是世间最美的相遇。

“问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。”十六岁的元好问赴并州赶考,道逢捕雁者云:前几天捕获一对大雁,雄雁脱网而出,雌雁束缚在网中。猎人将雌雁带回家,雄雁凝望着网中的雌雁一路跟随,在空中悲鸣盘旋不去。雌雁亦在网中呜咽,不吃不喝。后来猎人将雌雁杀死,雄雁在空中看到爱侣已亡,一头从空中栽下,殉情而亡。十六岁的元好问被深深地感动了,他没有埋怨无情的猎人,而是从猎人手中买下了这对大雁,将这对忠烈的爱侣埋葬于汾水岸边,并为他们的爱情写下了这首著名的《雁丘词》。这对大雁的爱情不就是最美的相遇吗?

“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的小手,爱,让我们直立行走,带你去看满天星斗。”这不就是原始人最美的相遇吗?

“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”牛郎与织女的爱情本应该是“执子之手,与子偕老。”但王母娘娘震怒,从中作梗,金钗一划,万里天河由此形成。从此两情人只能隔河相望。

“河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。”每年七月七日,一群群喜鹊飞来,为牛郎织女送去祝福。它们在天河上搭起一座鹊桥,让牛郎织女走上鹊桥相会,这难道不是最美的相遇吗?

我想,这就是最美的相遇!它超越了时间,成为了永恒的经典。流淌在中国人的骨血中!

初一最美的相遇作文4

月色静如水。月光轻柔地拂过淡木色的窗棂,照在我的手上。同时,也把桌子上的书照得格外明亮。我的脑海突然翻滚起波涛。

书!无论何时何地,你都能让我陶醉在你的心灵!

书中得来的,是喧哗中的宁静。无论身处繁闹的大街,还是静谧的小巷;无论在充满书香的图书馆,还是在布满檀香的书房,只要手中有你,我的心灵便会泛起一片寂静,投入你的怀抱中。

在阴雨连绵,她,林黛玉。多情善感,犹如细细连绵的秋雨一般。愁,“才下眉头,却上心头。”每当在丝丝细雨缓缓落下时候,捧起它,心中便结起一个又一个小纽,怎样也解不开,沉浸在“凄凄惨惨切切”的悲剧中,让人笼罩在伤感的薄雾里。

在冰天雪地,她,冰心。每读一句她的诗,就给予了我全新的梦想。爱的哲学,伴着飘洒下的雪花,悄悄地,将我的心田滋润。它的笔触细腻,给我心灵上的慰籍;它的激越奔放,给我唤醒内心的力量;它的想象童趣,让我回忆起儿时的梦;它的一切,让我灵魂安静。“将爱的乐章薪火相传,将美的艺术用心表达,一片冰心安在,千秋爱学永存。”

在万里无云,她,英子。透过她童真的双眼,我看见了北京的风离变幻。它是存于孩子心灵里的淡雅而含蓄的诗。儿童的欢乐,耐心地咀嚼,和明亮的阳光照进我的心灵,伴心中的幼苗茁壮成长。“愿时光停驻,一起感受那儿时缓缓流过的岁月。”

我突然猛地从思绪中挣脱出来,望了望窗外仍平静如水的夜。

书!你是我此生最美的相遇!

初一最美的相遇作文5

端午三天假期一晃而过,我一袭白裙踏入了校园。带着对孩子们的担心,我急切地走进熟悉的教室!孩子们正在晨读,我看到他们脸上的疲倦,还有掩饰不住的浮躁!不禁提醒他们要赶走慵懒,提高效率。可是他们却还是不在状态!面对“假期综合症”,我无奈地摇摇头。

走着走着,我突然被窗台上一抹灿烂的白光吸引了!原来,我们班的仙人球竟然开花了。

好一朵白色的花啊!我细细端详着这朵花。她白色的花瓣在阳光下散发着圣洁的光芒,她白得不入流俗,不染纤尘。白色的花瓣犹如天鹅的羽毛,经过湖水的洗涤,又如仙女素净的衣裙,白得耀眼。鹅黄色的花蕊,翡翠绿的花心,它不忘母体的哺育,绽放出母亲的颜色。

没想到我和这朵花竟然心有灵犀,要不我今天怎么会穿了一件白色的连衣裙呢?是花儿因为我穿了一件白裙而绽开芳容,还是我知道花儿会吐露芬芳而穿了白裙?或许什么都不是,只是一次最美的相遇!

一个夏日的清晨,阳光明媚的清晨,一朵白色的花儿带给我一份美好和感动!仔细看看仙人球的处境吧!花盆被调皮的孩儿打破了,只能把身子歪向一侧!狭小的花盆里挤着四五个仙人球,而她们赖以生存的土壤是少之又少,水分更是它们的奢望。喜欢打打闹闹的孩儿们从来没有想到过,在这个安静的角落里有一个渴望甘霖的生命。

抱怨环境吗?自暴自弃吗?放弃希望吗?不,倔强的仙人球却在夏日的清晨,吮吸了空气中微弱的水汽,努力开出了最美的花儿!这是在迎接那些和她朝夕相处的老师和同学们,并带给他们一份惊喜和启迪吗?

不论生活带给我们多少的磨难和艰辛,我们都要努力开出最美的花儿来歌颂生命,歌唱生活!越是艰难,越要绽放生命的光彩!这是那朵美丽的花儿带给我的最美好的礼物,最动人的语言!

一个普通的夏日清晨,一朵绝美的生命之花,一次最美的相遇!

教室里的花花草草仿佛都有了灵性!带给我们不一样的感动!其实孩子们呀,你们也是我的花圃中花花草草啊!相信你们也是一个个精灵,会带给我不一样的感动!


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