学习资料库 > 学生作文 > 初中作文 > 初一作文 >

七年级的足迹作文600字

若水分享 1147

在漫长的人生路上,我们总会留下或大或小,或长或短,或深或浅的足迹,而这些足迹见证着我们所经历的风风雨雨,镌刻下我们的喜悦和悲戚。下面就是小编给大家带来的七年级的足迹作文600字,希望能帮助到大家!

七年级的足迹作文600字1

成长,是每一个生命都要经历的旅程。小草的成长,离不开雨露的滋润;花儿的盛开,有蜂蝶如影相行;小树的成长,有阳光的照耀;而我的成长,拥有的是同学的相伴相随、老师的耐心教导和父母的精心呵护……这些犹如阵阵涟漪,都在我的脑海漾起。

记得四岁时,妈妈第一次将我送到幼儿园,幼小的我又哭又闹,多么希望妈妈能留下来陪我,可妈妈只是一边爱抚着我的头一边说:“宝贝,听老师的话,从今天起你要学会独立和坚强。”我忍住了在眼睛里打转的泪水,似懂非懂地看着妈妈离去的背影……就这样,我第一次体会到了老师的关心和爱护,也渐渐地和小朋友们融为一体,一起玩游戏、学知识,开心至极。

时间飞箭的过去,转眼间我已六岁,离开了我深爱的幼儿园,迈进乔木中心小学的校门。在那里,我认识了新老师和新同学,也增添了我成长历程中许多美好和痛苦的回忆。

记得有一次,我静坐在校园里的大树下。这时,我最要好的朋友突然向我挥手,她是想我加入到她们的游戏中。一向胆小的我那天不知怎的竟忘形了,我毫无畏惧地和她们一起追逐、嬉戏,在绿色的操场上,传来了我们串串欢乐的笑声,那情景总是浮现在我的眼前。

还有一次,学校开展了一项画画比赛,老师选定我代表班级参赛,特意为我选定了一幅龟兔赛跑画。到了比赛的时侯,我努力、认真地去画龟兔赛跑场面,可最后时间不够,没能完成我的佳作,评奖时我当然没能被评选上,心里十分沮丧。爸爸知道了我的情况后,向我讲解了龟兔赛跑画的含义,鼓励我以后要学习乌龟精神,好好学习争当先进,这样才不辜负老师的期望。

在这里——乔木小学,一个给了我快乐、遗憾的地方,一个在我成长旅途上印上深深烙印的故乡,永远让我在心间难忘。

在我八岁那年,随着爸爸妈妈来到了县城新家,同时也迈进实验小学的大门。因我的学习非常优秀,经常被老师夸奖,还帮老师改正同学作业,成了老师的好帮手。有一次班里评选“班级之星”,老师采用举手投票的方式来评选,黑板上老师写下了有我名字的三位侯选人。进行评选时,“选陈安祺的请举手”有许多人举手了,“选陈思雨的请举手”也有许多人举手了,“选丁心怡的请举手”全班一个人也没举手。那时,我的心情顿时坏透了。老师问你们为什么不选丁心怡呀,同学们都坐在下面一声不吭。那一刻,我知道,初到新环境,我没能与新同学相处融洽和交流,没能畅开心扉与这个大集体融合。后来经过老师和爸爸的教导,我学会了团结同学,文明礼貌,勤奋刻苦,好好学习,更重要的是与人交流,终于登上校园的“班级之星”荣誉榜。

如今,我十岁了,懂事的我知道:老师的辛勤教育和关爱像雨露一样滋润着我成长;爸爸妈妈每天烈日下,风里送雨里接我学习,他们用爱悉心伴我成长。我的成长道路上有他们的陪伴、关怀和呵护,就像小草有雨露,花儿有蜂蝶,小树有阳光一样。

这就是我一个普普通通,简简单单的孩子,童年成长的足迹。

七年级的足迹作文600字2

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是"绿"? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? 春天的景色 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!

七年级的足迹作文600字3

童年是一首歌,唱出了我五彩缤纷的童年生活,童年是一首诗,写下了我幼时的天真活泼,童年的光芒总是在我心中闪烁,童年的事迹我们记忆犹新。

小时候的我,脑袋里常想一些稀奇古怪的事,譬如说:世界真有一处地方叫“天堂”吗?那儿住着神仙吗?人要是撒谎,会像故事中说的一样,鼻子会变长吗……

在小时候,我很羡慕小鸟在天空自由地飞翔,我总想着有一天,我也能像小鸟似的,煸动翅膀,飞向广阔的天空,一睹祖国母亲的风采。在我六岁那年,我把小石头往枣树上扔,想打下几颗枣子,小石子一扔,惊动了树上的小麻雀,它们扑腾着翅膀飞了出去,就在那一刹那,我的好奇心又蹦了出来,人可是所谓的“高级动物”,要比小鸟厉害得多,人也应该能飞。说干就干,我抬着头仰望天空,张开手臂使劲地挥动,双脚轻轻踮起,站得笔直,像一位舞蹈家一样,我煸动着“翅膀”在晒谷场上飞奔了好几圈,弄得筋疲力尽,就是飞不起来。我一生气,嘟着嘴巴一屁骨坐在了地上,不过我就是不甘心,为什么人类还不如一只小鸟?我学着一休哥那样,伸出两个食指在脑门上转了好久,在大树底瞑思苦想,想了好久,想到了一个好主意——去找学问渊博的李叔叔,我飞快地跑到李叔叔家,李叔叔正在做实验呢。我冲他大喊了一声:“李叔叔”,他微笑着回过头来“你这个精灵鬼,有什么事呀?”“李叔叔,我想问你,小鸟为什么能飞?”“小鸟的体重相对来说非常轻,它的前肢特化成专门用于飞行的器官——翅膀,科学家们就是发现小鸟飞行的原理,才发明了飞机,当然螺旋桨也是飞机飞行的主要原因,螺旋桨的拉力是飞机前进的动力。”我似懂非懂地点点头,心里边已经有了主意,我来不及对李叔叔说“谢谢”,便跑到了枣树边。我一手抱住树,一手向外敞开,围着大树转了一圈又一圈,到后来频率渐渐缓慢了,感到头晕目眩,身体轻飘飘的,我想,应该快要起飞了,再多转几圈。,我又坚持着加快速度,可是转了大半天,我还在地面上呢。哦,手忘记松开了,我赶忙松开手,双脚用力往上一蹬,一双“翅膀”扑腾了几下。谁知,我还没飞上去,就已经摔下来了,我两眼冒金星,眼泪像下大雨一样,泪珠接连不断地往下断,想停都停不住,费了老大得劲才从地上吃力地爬起来,我捂着摔疼的屁股一瘸一拐地回家了,妈妈见了我,张大了嘴巴,我一照镜子才知道,在飞行的时候,一不小心把头撞了个大包。妈妈问我这是怎么回事,我把事情一五一十地讲了一遍,妈妈也不由自主地笑了。

每当想起童年的趣事,我都忍不住捧腹大笑。童年,就像一根棒棒糖,甜丝丝的,令人回味无穷。

七年级的足迹作文600字4

我的家乡在温州乐清岙外村,假期里,我踏着熟悉的坦途去寻访家乡几十年来的足迹。

当我询问爸爸少时的生活时,爸爸顿了一下,然后像品茗似的娓娓道来;“那时候家里面虽砌上了木瓦房,但是清贫拮据度日,姐弟一家人生活都只能勉强维持。你的姑伯们跟我一样,每天走在迢迢而崎岖的放学路上。到家后出门,我便成了执鞭的牧童,在草丛里静默的看着老牛安详地吃草,用粗糙的双手不时拍打掉身上的灰尘。直到黄昏,我才领着牛慢悠悠地回家。那时最常见也最迫切见到的便是千家万户屋顶上的炊烟——那甜暖的香。在落日薄岚里,那飘散的百缕炊烟便是饭菜对田地间的农人、背粪筐的老叟和牧童的悠悠的呼唤。走在炊烟相伴的小路上,我更感到莫名的激动。到家后,吃的只是咸菜干、豆乳。虽然吃的烦厌了,却还是要吃、想吃。偶尔吃到一碗肉油饭,便可兴奋好几天……” “难道没有肉吗?”我打断了爸爸的话。

“有,春节的时候。你知道吗?那时全家最大的快乐就是逢年过节。因为你奶奶终于能煮出一顿好吃的饭菜来。那时我常想,要是天天那样该多好!直到我读高中时,饭菜才渐渐丰富起来。到了现在,终于能够天天那样了。 “在那个没有电视、手机的80年代,那一缕缕袅袅飘升的炊烟,便是我那时的珍贵的回忆。”

对比了爸爸的少时生活,我显得特别尊贵,我现在的生活,住在城市里,每天衣来伸手,饭来张口,过着无忧无虑的生活。每天晚上自己一个人睡在一张舒服的大床上,非常的舒服,不用早上去放牛,不用自己去种田,还可以看着电视,玩着手机,方便了许多!爸爸只能吃咸菜干、豆乳,偶尔也只吃吃一碗牛肉饭;爷爷有几次连饭也不能吃,只能饿肚子;可是我呢?可以想吃几天就吃几天,也不用饿肚子。

我要珍惜这宝贵的读书时光,不能浪费了,因为我们这些“小公主”“小皇帝”当中有些人对学习毫无兴趣,可老一辈的人想读书却没有那个读书的条件,在以后的日子里要好好珍惜时光了!

七年级的足迹作文600字5

眨眼间,我已经七年级。曾经的悲伤,化为了快乐;曾经的坎坷,化为了坦荡;曾经的伤痛,也在悄然之间,化为了美好…… ——题记

曾经有人说过“人的一生就像一条道路,所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确,如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步,等待我们的就只有“沼泽千里,棘丛万丈”,而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹,那等待我们的就是“柳暗花明,青山绿水”了。

仿佛时光又停留在了那一天,我过生日的那一天。

2020年1月1日,是我12周岁生日。全家人都高高兴兴的来庆祝我的生日。爸爸妈妈送我了照相机,小姨姨夫送我一幅画,爷爷奶奶送了平安符,大大大妈送我了挂链,我高兴极了。但随后在吃饭的时候,一件不愉快的事情发生了。当吃长寿面时,由于这里有三个小孩,爸爸怕弟弟妹妹跟我攀比,于是就好心地点了三碗与我一样的长寿面,作为小寿星的我当时很不愿意,就抱怨起来:“再怎么说,我也是今天的主角,妹妹过生日时大大都没给我点一份长寿面,爸爸何必多此一举,而且我的福气被分走了怎么办,我岂不是只留下了三分之一的福气。”结果可想而知,大家你一言,我一语的,那是非常的尴尬呀!当天回家,爸爸妈妈就把我批评了一顿,我据理力争的辩解:“凭什么要想着弟弟妹妹?我过生日时你们还要买三份礼物,每人一份,什么时候他们过生日送过我礼物?长寿面三份,妹妹过生日时,我想吃一口,妈妈都不让……”后来爸爸妈妈的一番话让我明白了,想开了,福气是不会分走的,正是因为有了全家这么多人的关爱,我才有如此之多的福气,当弟弟妹妹还没出生时,我不是独自拥有了全部的爱吗?现在这种爱被全家人分成了三等份,我何必要钻牛角尖呢?现在的我还是依然快乐。我为自己当时的不懂事深深内疚。

是啊!成长道路上的坎坷太多太多,一串串深浅不一的脚印,蕴含着深浅不一的故事。眼泪与欢笑汇成了一条百流不息的大海,每一件事仍历历在目。

足迹,无论是直还是弯,不管是笑还是怒,相信自己会踏出一片平坦的路,留下一串串奋斗的脚印……


七年级的足迹作文600字相关文章:

成长的足迹初一作文600字五篇

关于足迹为话题作文600字范文五篇

成长的足迹作文600字初中5篇

关于足迹为话题作文600字五篇精选

成长脚印题目七年级作文600字

以成长的足迹作文600字五篇

以足迹为话题的小学作文600字

七年级半命题作文600字走过什么

初中的脚印作文600字初中作文

关于脚印的满分600字初中作文5篇

    相关推荐

    热门图文

    652353