那颗带我前行的星初一作文
在每个人心中，都闪烁着一颗美丽而闪亮的星星，那就是自己最崇拜的人，那颗星带着我们前行。而我，那颗带我前行的星是我的母亲。下面就是小编给大家带来的那颗带我前行的星初一作文，希望能帮助到大家!
那颗带我前行的星初一作文1
在我成长的过程中有那么一颗星，一直带我前行。那颗星，就是我奶奶。
在夏日璀璨的星空下，我悠闲地躺在摇椅上数星星，听奶奶讲牛郎织女的故事。奶奶有讲不完的故事，古今中外的都有，给我印象最深的是安徒生的童话，奶奶总是用那轻松活泼的语调娓娓道来。《丑小鸭》告诉我要执着追求梦想;《皇帝的新装》告诉我要保持一颗诚实的童心;《卖火柴的小女孩》告诉我要热心帮助困苦的人。奶奶的故事总是让我身临其境，让我明白为人处世的道理。
由于父母要干活，接送我上学的事就落到奶奶身上。一辆破旧的单车，奶奶和我，这一道风景整整持续了六年。随着年岁的增加，奶奶稳健有力的双脚显得力不从心，奶奶呼呼的喘气声和自行车发出的“咔咔咔”声，现在想起来都让我心酸。
奶奶有一块地，她就是那块地里转个不停的陀螺。我喜欢跟着奶奶转，因为那里有许多小精灵。奶奶见我喜欢蝴蝶，竟说要捉一只给我。奶奶在那狭窄的田埂上跟着蝴蝶转，笨拙的身躯向那煽动着翅膀的蝴蝶一步一步地靠近，眼里闪着孩童般的期待，突然双掌猛一合，抓着了。奶奶在我眼前张开双掌让我分享她的胜利，可就在这时蝴蝶从奶奶的指缝中逃脱，奶奶惊叫着、拍打着、像个孩子似地穷追不舍，妄图抓住它。看到这情形，我心中莫名地感动，感动于奶奶为我喜欢的东西忙得不亦乐乎。
上了初中，功课多了，作业也多了，夜晚，我在灯下奋笔疾书，心中难免孤寂。这时奶奶来了，手里捧着一盒针线，她总是漫不经心地说：“人老了，不用睡那么多觉了，我补补衣服，不影响你学习吧?”我心中明白，奶奶是找借口来陪读的。
每每望见奶奶佝偻的背影与吃力地穿针引线时，我总是很伤感，但同时学习的动力也日益地强大，今天我能取得一点点的进步，源于奶奶一声声的告知，一天天的陪伴，一次次的指引……
奶奶，你是带我前行的星!璀璨星空中最亮的那颗!有你的指引，我会勇往直前，永不停息。
那颗带我前行的星初一作文2
一根短短的粉笔，您画出了无数道彩虹;一方矮矮的三尺讲台，您挥洒了无数的汗滴;一个小小的黑板擦，您却擦去了无数的功利。老师，您就像夜空中最亮的那颗星指引我前行。
三年级时，医务室。“思甲，还疼吗?”您轻声询问着我，用红药水轻轻涂抹我受伤的脚踝，时不时还吹一吹，阵阵凉意在我脚上轻轻抚摸过。调皮的我在操场上不小心被人撞到，换来的却是老师一阵阵心疼与自责，“都怪老师不好，没看住你们，你才会被他们撞倒的……”好似这一切不怪那硬邦邦的水泥地，不怪我的调皮，全在您……老师您就是夜空中最亮的那颗心，温暖了我的心房。
四年级时，办公室。我胆怯地敲了敲那扇油棕色的门，开门映入眼帘的是一张笑眯眯的面孔，我把一道不懂的题拿给您，您开始耐心地为我讲解，用黑色的笔在题的一边写出工整的数学符号，看着我豁然开朗的样子，您笑得更灿烂了。我多想让您休息一会儿，可那上课的铃声却又打响了……老师您就是夜空中最亮的那颗星，在茫茫学海为我指明方向。
五年级时，操场上。您擦了擦我眼中盈盈的泪花，轻轻抚摸我的头说：“思甲，没有流过血的手指，是弹奏不出美妙乐章的，一次失败算不了什么，过去皆为历史，你要总结经验教训砥砺前行。”听着老师意味深长的话语，我重重地点了点头。而在那年秋天又是同一个地方，您叫来了与同学们嬉戏的我，目光严肃厉声说道：“怎么，连续取得几次好成绩，骄傲了吗?看看这几天的作业写成了什么样子?”您摊开我的作业本，只见几个红叉叉连成一片，潦草的字迹上散落着零星的对号，我的脸刷的红了，您渐渐平和了语气说：“过去皆为历史，砥砺前行方能成功……”老师您就是夜空中最亮的那颗星，在我迷失人生航向时为我照亮前方。
“天上的小星星，一闪闪亮晶晶，照亮了我的心，指引着我前行……”在茫茫学海中，在漫漫人生路上，老师您就是带我前行的星，使我从未停止探索的步伐，向前，向前，再向前……
那颗带我前行的星初一作文3
我的童年如同黑夜里行驶在茫茫大海中的一方孤舟，我有时稍不懂事，父母便只管打骂。我在困难之际，从未受到过亲人的些许鼓舞。直到我遇见了她。
那年，五年级末，便是我们的相交。期末，我的宿敌——班长大人又一次嘲讽：“哦，你不是挺厉害的吗?怎么连至交都背叛你了?你知道吗?学期结束了，老师都互相诉苦来着……”我一言不语，只是紧握拳头。而班长旁边那位我的至交，似是嫌这火烧得不够烈，又添了一把柴：“是啊，除了语文老师，还有谁会喜欢你?”我终于忍无可忍，逃了出去。
正如他们所说，除了语文老师，其他老师都是厌恶我的。那是我无意中听到的对话，班主任如同解放了，说：“终于不用被那个人折腾了，天天闹这个闹那个还和班长吵架，成绩还一般……”另一个声音回应：“是啊，还自以为是的想拿自己和人家比!”话越说越难听，我简直不敢相信这是从我们温柔亲切的班主任嘴里吐出的话。我掩面而哭，却是如此，我的任性嚣张给她们带来无数的麻烦。
我哭得上气不接下气时，一张纸巾出现在了我的视线中，我抬头望去，是她!那次我和班长闹矛盾时，唯一向我伸出了援手的女孩。
“不要哭了，过去的事就让它过去吧，反正已经结束了。”她声音温和，笑容甜美，我不由得停止了哭泣，极为别扭地说了句谢谢。
她与我以往“墙头草”的朋友不同，她只是在我学习困难而坚持不了时，指点我;在我伤心难过时安慰我;在我胆小畏缩时，鼓励我。从不说伤我的话，只说，“我相信你。”这一句话便成了我力量的源泉，我仿佛拥有了全世界。
我的童年，她如一盏指明灯，使得我这帆孤舟在黑夜里看清了茫茫大海中的方向。
那颗带我前行的星初一作文4
在一场人生之中，有错与对，生与死，好与坏，冷与热……但从这之中，我们一定会选择一个，是谁牵引着你呢?
小时候听家里人说过，天上有七颗像勺子一样的星星是可以指引人前进的。但是，这是自然中的，在现实生活中，指引我前进的星就是大自然的`无形的鼓励。
初一一次月考，呆呆地坐在位置上，教室里没开灯，阴沉沉的。向窗外看，企图寻求些许光明，却并不是相形见绌的。外面亦是乌云密布，萧瑟的狂风怒号着，卷起灰色水泥地上的枯枝烂叶漫天飞舞。雨滴从无边的天空中低落下来，砸在地上，发出沉重的声音。却好像是我沉重的心情。无心考试，最终落个中游成绩。
那几天，我烦躁无比，风，依然怒号着，雨，依然骤落着。真是“若夫淫雨霏霏”啊。
独自一人坐着，看着眼前现在这一派“城春草木深”的景象，却不禁让我更沉郁。我的耳朵却貌似听到了什么脚步声，如若娟娟流水，婉转动人，使人心生惬意;鼻子貌似闻到了一股香气，如若岸芷汀兰上的“野芳发而幽香”，使人沉浸在其中;貌似一双手轻轻的放在我的肩上，把我一切想发泄的情绪压了下去。
“你现在其实没必要这么伤心，不就一次月考么，又不是人生大考，这样只会害了你自己的，再说了，我以前不也一样么，都挺了过来，你还有什么理由在这儿垂头丧气?”一阵甜蜜的声音在我耳边回荡。听完这些后，瞬间开朗了。然而这时风又轻轻的来了，轻轻地，弗起柳树的秀美长发，迎风飘扬;雨也来了，这细细的雨丝，轻轻地滑入我的皮肤，顿时心旷神怡。这次的风和雨，不像之前的那样猛烈，却使人愉悦，这也许就是大自然之声，最纯真的声音了吧。
但是现在，风仍然在静静地拂过，雨，仍然在缓缓地滑落。没有之前的汹涌气势，只有现在的怡然自得。
生活中，一元钱，能被分成几份温暖。而一场人生被风和雨分成了成功与失败。只要我们向着风雨，度过它，最终能够到达你要的目的。
那颗带我前行的星初一作文5
“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，噢，夜空中最亮的星，请照亮我前行……”
人生漫漫的长途中，人们难免会困惑，难免会迷失，难免会找不到自己前进的方向。当遇到人生分岔路时，会出现两种人，第一种人会停下思考寻找，然后找到属于自己的那颗最亮的星，走上正确道路上继续前行。而第二种人只能对着暗无星光的天空发呆，看不透眼前的黑暗，只能在黑暗中随波逐流。
正如托尔斯泰说的那样：“理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向。没有方向，没有生活。”有亮星指引的人正是有着自己的理想，才有了自己最亮的星，在人生岔路时会充当你的路标，你的方向指引你的前进。而没有亮星的人运气好的能找到相对适合自己的路，运气不好的人可能穿不过黑暗，迷失在黑夜中而无法取得成功。
理想是前进的原动力，怀着理想去努力，你的生命才会更有意义：—位穷苦的牧羊人带着两个年幼的儿子以替别人放羊来维持生计。这时一群大雁飞过，两个儿子非常羡慕想像大雁一样飞翔。牧羊人沉默了—会，然后对两个儿子说：“只要你们想飞，你们就能飞起来。”两个儿子试了试，并没有飞起来。他们用怀疑的眼神瞅着父亲牧羊人说：“我飞给你们看。”于是牧羊人飞了两下，也没飞起来，但他肯定地说：“我是因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，就—定能飞起来，去想去的地方。”儿子们牢牢记住了父亲的话，把飞行作为自己的理想并—直不断地努力。等他们长大以后果然飞起来了，他们发明了飞机，他们就是美国的莱特兄弟。
每个人都有一颗最亮的星才能璀璨整个星空：有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：27%的人，没有目标;60%的人，目标模糊;10%的人，有清晰但比较短期的目标;3%的人，有清晰而长远的目标。以后的25年，他们在生活中打拼。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英占10%的有清晰但短期目标的人，在25年后，大多生活在社会中上层，那些短期目标不断被达成，他们的生活状态稳步上升，成为了各行各业不可缺少的专业人士，他们的职业大多是医生、律师、工程师等;占60%的目标模糊的人，25年后大多生活在社会的中下层，他们能够安稳地生活与学习，但没有什么特别的成绩;剩下的27%的没有目标的人，25年来，几乎都生活在社会的最底层，而且，生活得很不如意，常常失业，需要靠社会救济，喜欢怨天尤人。人生不可能总是一帆风顺的，没有岔路，也不可能前途永远光明，没有黑暗，这只是理想，不是现实。寻找自己最亮的星啊，来选择正确的人生道路，实现梦想，获得成功。
