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补课的收获满分作文初一_补课的收获作文

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补课,是再普通不过的事了。但今年暑假,我第一次到海露学校补作文课,却非同一般,因为我要让自己很一般的作文水平,进步到最好。 一起来看看关于补课的收获作文初一,欢迎大家查阅!

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补课的收获的范文1

第一天来到海露学校的作文班上,我心里又慌又怕。我的作文成绩很一般,而这里的同学们来学习的时间比我早,他们写的作文一定比我好。我还听说,在这里补习作文,如果迟迟不能进步,就会被降级。我真怕降级啊。

我正想着,老师来了。老师很亲切地向同学们打招呼,而同学们也都无拘无束,甚至和老师开起了玩笑。我见此情景,又慌又怕的心理就抛到九霄云外了。我有信心融入这个集体之中。

在一堂堂的作文课上,我学到了一个又一个很新、很好的作文方法,比如“尺水兴波法”、“抑扬兴波法”、“凤头豹尾法”等等。我在这里学习的收获真不少,还交了许多好朋友。

以前,老师布置我们写作文,总是让我们下课带回家去完成,这往往使我们形成了拖拖拉拉的习惯。而海露学校,老师布置同学们写作文,都是要求同学们在课堂上完成的。经过这样的强化训练,我写作文的速度和质量都得到了提升。

我今年暑假第一次补习作文的经历,是多么有意义啊。我感谢海露学校,因为海露学校使我爱上了写作。

补课的收获的范文2

进入初中后,补课就成为了我生活的一部分。和大多对补课畏之如虎或嗤之以鼻的同学一样,我对补课也有一点点排斥,一点点无奈,但补课带给我更多的却是一种精彩。我的生活,因补课而精彩。

补课的基本流程是这样的:讲题,做题,老师改题,改错,批准回家。这其中最精彩的部分是做题,改题和改错。

记得第一次上补习班,我由于奥数基础太差,和另外几个插班生和不学无术的学生一起被留到很晚。我至今还记得那些学得好、做得快的同学给我们的白眼和对我们傲慢的态度,还有差生哀求的眼神和卑躬屈膝的姿态以及带着些许哭腔的话:“给我看一眼吧,给我看一眼吧,就一道题,求求你了!”我当时瞅着一道题也不会的题卷,默然地感受着周围的一切,一言不发。

当时的老师很严厉,冲着我们几个同学一顿臭骂,老师脸色铁青,十分恐怖,加上他威胁性的话语及教室中弥漫的绝望气息,当场就哭了好几个同学。那老师更绝,直接把学费原封不动地塞给他们然后赶出门去,吼道:“走!”我依然正襟危坐,一言不发。

从补习班回到家时,已经很晚了。父母自然要问这问那,我只是淡淡地说,那是个很好的补习班,题很难,有个好老师,但很严厉,我以后会尽量早点回来。那一节课使我真正明白,什么是成功,什么是淘汰,强者会得到什么,弱者会失去什么。

此后,我学得很认真——真的很认真。每一道题我都会尽量把它弄懂,甚至是“冒着生命危险”去询问“凶狠”的补课老师。前期我会问一些很幼稚的问题,经常挨骂挨打,但我不放弃,不畏惧,仍旧一个问题一个问题地追问着,务求甚解。因为我要变强,第一次补课的遭遇一次次划过我的脑海,赋予我勇气和力量!

我凭着努力一点点地从后进生走到优秀生,原本危机四伏充满绝望,令人窒息的补课课堂竟然在我的眼中一点点变得精彩起来。

老师布置完作业后,我可以快速写完,然后在众人都在埋头苦思的时候,大步流星地走到讲桌前让老师批改题卷。每当这个时候,我的心里就会有一种难以言状的自豪感,这一切都是我努力的结果。

还有一种情况,许多同学都已经去排队了,我才姗姗来迟,站到队伍长龙的后面。但排在前面的同学都会错不少题,免不了老师的一顿臭骂,然后讪讪地回去重写。而我的题卷总是正确率极高。最后,我还是能比大多数同学先走一步。

每次补课,我都能精彩地写完题卷,看着同学们精彩的神情,走上讲台将精彩的题卷给老师批改,最后精彩地离开,整个补课过程都是如此的精彩。

补课的收获的范文3

坐在考场上,回首过去的一年,忙碌是生活的主旋律。阳光透过教室的窗户,呈现在眼前的是一张张试卷。风吹杨柳,初三,我过得充实但不快乐。

假如初三不再补课,我不敢想象,这样的日子真的会到来。笼中的鸟儿多么期盼湛蓝的天空,石缝中的小草多么渴望温暖的阳光,假如初三不再补课,我的生活也会重新焕发光彩。久违了的春风秋雨,难忘的夏花冬雪,儿时的我曾经和自然有个约会,花季让我们此刻相逢。我和伙伴们擦擦汗水爬上山顶,挽挽裤腿淌过溪流。课本中的文字,舞动在现实生活中。“会当临绝顶,一览众山小”,我像子美一样在峰顶吟唱;“明月松间照,清泉石上流”,我与王维一同书写生活。这是何等地惬意与温馨啊!

我期待着这样的生活,与朋友分享快乐与悲伤;我期待着这样的生活,在合作中感受团队精神。我在球场上洒下汗水,我在网络中搜索新知。我亲手抛出一颗蒲公英的种子,看希望随风飘扬,我想象着它能飞多高,飞多远。或许我仍然幼稚,或许我略显无知,不过,在生活中学到的道理,是一生中最难忘的。

假如初三不再补课,我也不会放松学习。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。但我不会死读书,我会亲自算算小木块的浮力,我会亲自闻闻自己制造出来的氧气,我会带着对重点高中的希望走进考场!

假如初三不再补课,雏鹰将在蓝天上翱翔,花朵将在阳光下伸腰,我将在生活中奋进!

补课的收获的范文4

初四的生涯就在昨天真正的开始了所有的音、体、美都没有了,一天九节主科的课,真是太爽了,这才叫初四呢!

有感之一就是新奇:大晚上还上课,全班都坐在这里认认真真的听课,在学校吃饭,享受住家生的优越待遇,在晚上,也能感受全班一起学习的氛围,真正做到了把学校当成了自己的第二个家。

有感之二就是“困”晚上自习倒八点已经很晚了,可是现在上课就要上到七点,上自习都九点,最早也得十点睡觉,这才是仅仅只是个开始而已。真的很困…………

感受之三就是节奏快,不再有那悠闲的一个五点到六点边写作业边聊天的安逸生活,连吃饭的时间也大大缩减了,作业要在九点之前马不停蹄地赶紧写完,如果写不完的话九点以后就更困了。

感受之四就是满足,终于补课了,还有242天就中考了,教材还没有讲完,买了一大堆的综合练习册现在都没有办法去做。这样充实的生活才适合我,我才会感到快乐,中考迫在眉睫,早就该抓紧时间了。

第一天补课或多或少还是有些不适应,最大的感受就是累和困。

面对这样的初四生活,最重要的就是调整好自己,制定恰当的作息,适度的休息和放松。还有制定学习计划,才能让余忙的初四生活“忙而乐”身体是革命的本钱,最重要的就是照顾好自己。第一次补课是个良好的开始,我会坚持以像第一天般的热情来面对接下来的补课,努力拼搏,艰苦奋斗,创造更好地未来,取得更好地成绩!

补课的收获的范文5

“滴滴”的声音出现在我的耳旁,再看看妈妈的表情,这个暑假已经没有希望了,已经不那么快乐了,肯定是天天补课生活。

但我心里还拼命对自己说不是班主任发来的关于成绩的短信。我妈叫我补课的理由比较不普通“你的成绩很好,作为一个好学生好为其他同学做榜样,否则人家同学也会学你不补课”(反话)每当她说出让我补课的理由的时候,都会让让我无言以对只好答应。(下学期我一定好好读书少补课)

补课这块牛皮糖怎么就是拿不掉,但我以很淡定表情对待补课,因这已经是习以为常的了,只不过这次我们班有一个获得七校联考的第一名的,而且班级名次在学校也比较靠前,所以补课时间会少一些。和往常没有什么不同我像平常一样走进教室,走出教室就这样2天过去了,把那天晚上妈妈突然跟我说明天不用去补课了。当时我心理疑惑极了妈妈说的是不是实话妈妈告诉我是实话,心中充满了喜悦“耶”一声妈妈却又说了一声:“别高兴,再找个地方不可。”

补课,这种被别人安排好的东西我最不喜欢被别人安排好的学习,这样会适得其反的。

就像地刺补课,还记得那是7月10号,可能就是因为有家长强迫,所以同学才举报的。就前一天老师叫我我们制定地点上课,是那样的乏味,那样的无聊,35个人我才有30个人没认真听讲,就这样就这样一节课一节课的轮流着上,直到中午才能让自己放松一下,到了下午还是有开学时的作业,作业做不完,只好加班带深夜第二天还是这样,老师给我们最大的安慰就是可以把答案记下来还有就是可以开一会空调0。“嗨”!!“给我们一会自由可以吗就一会啊!可以吗?

父母没体会过我们吗,他们不知道花儿应该芬芳吗?

给我们…………


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