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我和老师的一件事初一作文600字

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我和老师之间发生的故事就像天上的亮晶晶的星星,数也数不完,在天上最耀眼的一颗星星,就是这一可星星了。下面给大家带来一些关于我和老师的一件事作文,希望对你们有所帮助。

我和老师的一件事初一作文600字

我和老师的一件事作文1

语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。

老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。

其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

放学后,回家的`路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。

那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

我和老师的一件事作文2

那是二年级的一个夏天……

我跟着放学的路队哼着快乐的小歌,向校门口走去,就在快走出校门,已经要碰到正在玩手机的妈妈了,这时,我摔了一跤。下巴磕出了血,我被这突如其来的疼痛吓了一跳,坐在地上哇哇大哭起来。闻声赶来的老师同学都拼命安慰着我:有的给我创口贴;有的帮我擦眼泪;还有一位老师直接把我抱起来,送到校医室。这位老师就是我当时的班主任唐老师。

唐老师一把抱起我,把我的书包交给班长,像一阵风似的冲向校医室,我隐约的记得她好像还边跑边打电话给我妈妈。到了校医室,我用泪汪汪的大眼睛盯着她,她对我笑了笑,说:“瀚宇没关系啦,你妈妈待会儿就带你去医院!在等待妈妈的时候,她又用酒精仔细的擦拭我的伤口,还像妈妈一样帮我贴创可贴。

不一会,我妈妈来了,她拉起我的手,匆匆的谢过了唐老师,就急匆匆的走了。当我回头往后看时,老师凝视着我,直到我再也看不到她了,她才回到办公室中。

现在,我想对唐老师说:“老师,谢谢你的关心和关爱。”对她说:“老师,谢谢你。”

我和老师的一件事作文3

在人生的道路上不是一直风平浪静的,难免会有一些坎坷,有时候,不开心的事会随着时间的推移而淡忘,但那一次老师冤枉了我,我一直不能忘记。

记得那是四年级时发生的事情。一天中午吃过午饭,同学们都去操场上玩游戏去了,我是值日生,所以我留在教室里打扫卫生。我拿着扫把从教室后面往前扫,但我扫到讲台时突然发现老师的杯子四分五裂的躺在地上。就在我想该怎么办的时候?老师抱着作业进来了,老师一看杯子碎了,瞪着眼睛大声吼我:“你说说你,扫个地都扫不好,还把我的杯子摔坏了。”我被吓蒙了,张口结舌,说不出话来。“赶快_收拾好东西,马上上课了。”老师接着说。我低着头打扫残骸,泪水也忍不住地涌了出来。预备铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,班长走到老师面前说:“老师,刚才某某出去玩的时候,不小心把你杯子碰掉了。”老师听后径直地走向我温和的说:“下课来我办公室一趟。”我听到后心里忐忑极了,下课后我来到办公室,老师不好意思的说:“对不起,老师不该冤枉你,我诚恳的向你道歉。”这时我如释重负,“老师,你知道真相就好了,被冤枉的滋味可真不好受啊!”

金无足赤,人无完人。犯错不可怕,重要的是要及时改正,我们要学会宽容别人。

我和老师的一件事作文4

我——是个活泼可爱的十一岁男孩,炯炯有神的大眼睛下面是高而挺拔的鼻子,鼻子上面托着一副黑框眼镜。嘻嘻,显得很有学问。

我的老师——宋老师,他长得高高大大,也戴着一副黑框眼镜。不过,宋老师是真的很有学问,他教我们数学。他不仅数学教得棒,计算机也很厉害,经常和我们说一些最新鲜有趣的事,我们都很喜欢他,但是大家也有点“怕”他。因为一上课,他就瞬变“鹰眼”模式,能扫描到课堂里所有的地方,只要你不好好听讲,他就会“捕捉”到你。

有一次上数学课,我就被宋老师给“揪”了出来。坐在我后面的张同学上课总是骚扰我,开始我还置之不理,但是经受不住他的骚扰,回头和他小声说了句“别说话”。突然,我像想到了什么,猛地一回头,“不好!”宋老师的“火眼金晴”已经“定位”。

“屠腾!”一声严厉的声音在教室里响起,“站起来。”同学们齐_刷刷地将目光投向我,好像在说“活该……”我只好无奈地站起来接受了惩罚。

可一旦在学习上碰到问题,严厉的“宋神”就切换到温暖模式。

宋老师一次在课上给大家拓展讲解了一道奥数题,可平时脑筋灵活的我碰到这道题,怎么也没听懂,给懵住了。举手示意后发现大家都会了,只有我一个人还不会。宋老师发现了我的窘迫,先给其它的同学布置作业后向我的桌位走来。“哪里不懂啊?”宋老师和蔼的问道,“我,我……”“别着急,我们来仔细看下题意。”老师仔细地讲解着,可今天就是不知怎么得,老师对我讲了两遍,我还是丈二和尚——摸不着头脑,“还是没明白啊?那我们再试着反过来从所求来解一下这题”我努力理解着,听着老师温暖的话语,我更加用心的听。终于,我听懂了这题,完成了解题。

这就是我的老师——宋老师,他上课时严肃,但他也很关心我们,我喜欢他!

我和老师的一件事作文5

我和老师之间有很多故事。她那一双烔烔有神的眼睛,有时也会露出蒙娜丽莎的微笑,你是不是迫不及待的想听了,现在我就告诉你其中的一件事。 回忆起来真让我难忘,记着上学期。

有一次,常常因为学习上的原因,有时课外作业不写,就和妈妈吵了一架。就是因为这个原因。一天上午语文课上,老师讲语文卷子,就问谁卷子没写?就站起来,我翻了翻卷子,一看我竟然自己没写。我慢慢吞吞的站了起来,心想千万不要叫家长要不我就完了。突然老师说这些同学下午请家长,我顿时愣了一下。老师对我说:“倪雯婧最为班干部不给同学们带个好头,尽然连作业也没写!太让我失望了!”我的脸都红了,惭愧的我慢吞吞的回到位子上。那可是六十九双眼睛看着我,换你也会脸红。到了下午放学我更紧张起来,我一直等着我的父母来学校和闫老师谈话。我的心碰~~碰~~的跳着,这是我想到了一个词来比喻我现在的心情就是人心慌慌。突然老师的手机响了,我的心跳得更快了,说了几分钟就挂了电话。

老师准备去办公室,我终于可以安心下来了捏了一把汗。老师突然叫住我,吓得我真是“十五个吊桶打水——七上八下”老师那烔烔有神的眼睛看着我,认真的给我讲一句一句的进了我的耳朵里。差一点我哭了但我憋住了,因为老师说这不是真正的眼泪,所以我憋住了。更让我吃惊了,妈妈竟然把那件学习的事告诉了老师。

但老师说的有一句话深深地印在我心中,我永远都会记住。学习不是给别人学习的,而是给自己学习的。说完,我回到为上背上书包,惭愧的回在家的路上。虽然我知道您不是在吵我,而是在教育我,虽然我有点怨恨。但您对我的付出和慈母一样的关爱,我会铭记心中。这就是我和老师的事,深刻的印在我心中,让我念念不忘。


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