万圣节七年级作文300字
万圣节时，小孩可以打扮成不同的样子，在晚上敲门要糖果，可是我完全不晓得该敲谁家的门。万圣节夜晚，我终于发现只要房子门前灯是亮着的，就代表很欢迎小孩来要糖果……下面就是小编给大家带来的万圣节作文，希望能帮助到大家!
万圣节作文1
一个星期前，我们班就开始讨论万圣节的事了：有人兴奋地说他要去做南瓜灯，有人自豪地说他想参加“PARTY”，更有人打算去挨家挨户讨糖吃……
万圣节那天，我也让奶奶帮我买了一个圆圆的黄南瓜，做起“杰克灯”。我把蜡烛放进雕好的南瓜，烛光就穿过“眼睛、鼻子和牙齿”，诡异的光线，让我觉得刺激而新鲜。
奶奶奇怪地看看我，又看看灯，开始唠叨：“我都没听说过万圣节，但这几天菜场里的大南瓜都卖光了，小贩说连批发市场都没多少了……”
这不仅让我陷入沉思：为什么刚过去的中秋节，月饼滞销，更没人按传统习俗“祭月”，而一到万圣节，南瓜“奇货可居”，受到我们这么热烈的追捧?
思考许久，我得出结论：首先，国外的节日比较有趣、新鲜，而中国的节日对我们来说太熟悉了，年年都过，大家有点厌倦，人免不了喜新厌旧。其次，我们小朋友有时也只是为了找个借口凑热闹，外国的节日习俗比较好玩，合我们这些小孩的胃口。
不过，外国人不是也很喜欢中国的春节吗?每次过年出去旅游，我们都会在异国他乡看到红灯笼、红包、红福字。我想，洋节日可以过，但中国传统节日不可以少;我们要在节日里凑热闹，更要了解节日背后的故事;我们要了解外国的文化，也要宣传自己国家的传统风俗，让外国人爱上咱们的节日。
万圣节作文2
10月31日，星期一晚上，是我最盼望的日子。爸爸妈妈和我一起来到了佟老师家，参加万圣节活动。
一走到四楼，映入眼帘的是一条条五颜六色的丝带，一排排各种各样脸蛋的南瓜灯笼，一闪一闪像是在欢迎我们呢!
哇!好漂亮啊!屋子里灯火通明，只见同学们有着稀奇古怪的装扮：有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠侠，还有一只可爱的小猫咪，最让我害怕的是戴着面具，披着披风的小魔鬼。
我也不能落后，赶紧换上蝴蝶装，戴上金色的蝴蝶面具。“集合了!”佟老师一声令下，我们挨个儿的到楼上，领取南瓜灯和莹光棒。开始走楼梯秀了，只看见下面的爸爸妈妈们像大摄影师一样，拿着手机和相机“咔嚓咔嚓”地拍个不停。轮到我走楼梯秀了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我左手拿着莹光棒，右手拿着南瓜灯，一步一步走到楼梯中间，闪光灯在我身上闪个不停，我左一个动作，右一个动作，真有明星的感觉啊!我心里别提有多美了!
接下来，我们又去了另外一间分成两小组学习了光影画，数我的蝴蝶光影画最美了。佟老师把我们的南瓜灯里面都装满了糖果巧克力。时间过得真快，活动结束了。
离开佟老师家，我兴奋地走在回家的路上，我忘不了这美好欢快的夜晚!
万圣节作文3
“砰”地一声，一个炸蛋在我的头上炸开了花。什么炸弹!你竟然没死。哪是那炸弹呀!你听我细细道来。
今天我上作文课的时候，范老师抱着一叠考卷走进教室。天哪!考试!我的脑海里冒出了两个词。这节不是作文课吗?难道改考试了?完了，这可怎么办?范老师看我们一脸迷茫就解释到：“今天就来挑战一下你们考试的速度，要求在五分钟之内完成一份试卷，不登记分数。我心想：这个怪才老师葫芦里卖的是什么药呢?五分钟完成?什么考卷这么快能完成呢?
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有两面!这怎么可能在五分钟内完成呢?“开始!”范老师一声令下，同学们个个埋头奋笔疾书。我一听也顾不上多想，抄起笔快马加鞭地赶了起来。霎时教室里寂然无声，只听见“沙沙”的写字声和范老师的催促声。“一分钟!”“两分钟!”时间一分一秒地流失了。“一分钟”什么只剩一分钟了范老师的话像一根粗糙鞭子正抽打着我们弱小的身躯。“十秒!”我慌了手脚，巴不得摇身一变，变成哪吒长出三头六臂。我的脑海里突然蹦出了两个念头。一个说：“快点，再快点，想让你妈打你呀!”另一个则说：“没关系，反正不登记成绩。”“停”老师的最后通告如一道闪电正劈在了我的头上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 谁知，范老师却说：“请翻到第二面，看最后一行字。”只见上面写着：以上的题目，做完第七题即可，其余无效。什么，一个晴天霹雳!我们都白做了!其他同学也跟着抱怨起来，只有俞龙键在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七题。
今天是万圣节，惨遭“怪才出击，”我们几乎全军覆没，因为前面都白做了，所以我们的怪才老师宣布：除了俞龙键地100分，其余同学都得0分!呀!好大的“鸭蛋!”不，好大的“炸蛋!”
万圣节作文4
万圣节的前一天，小狮子坐在窗前，看到外面天空中的太阳公公。他很想知道明天万圣节太阳公公来不来。小狮子爬到高高的石台上，抬着头对着太阳说：太阳公公，你好!太阳不回答。小狮子想：我离太阳公公太远了，他听不见。
小狮子走到了山里，爬到最高的山顶上，对着太阳喊：你好!远远地传来了一个声音：你好!小狮子想太阳公公听见了，他在回答我呢。小狮子又大声叫：明天就是万圣节了，你来不来?太阳回答说：明天就是万圣节了，你来不来小狮子说：我来。太阳也回答说：我来-小狮子又问太阳：你想要什么礼物?太阳也问：你想要什么礼物小狮子回答说：我想要个南瓜头灯笼。太阳也回答说：我想要个南瓜头灯笼
小狮子下山后，去商店买了一个最漂亮的塑料南瓜头灯笼，把它放在高高的石台上，送给太阳公公。夜里一阵风吹来，南瓜头灯笼被乎乎地吹得滚了下来，咕噜咕噜地滚到了小狮子家的门口。
第二天早上，小狮子开门发现自己家门口有一个漂亮的南瓜头灯笼。噢!这准是太阳公公送给我的万圣节礼物!小狮子又爬上了山顶，朝着太阳喊：谢谢你的礼物，万圣节快乐!太阳也说：谢谢你的礼物，万圣节快乐
万圣节作文5
今天，是万圣节在每年10月31日举办的，据我所知，万圣节是来自于西方的国家。很多人都叫做鬼节，我去调查了一下，万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的：每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。那一次，我在一个商场里买书看，看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢，我便也去参加了，好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看见了，心里就想：”没文化，真可怕，这些一点也挨不上学习的一点点，他们做这些干什么啊?”于是，我就瞪了一眼刚刚准备走，一个带上满脸是南瓜的人拽住了我，我吓死了。我就问他干嘛啊?
她摘下面具，她原来是我的闺蜜，吓死我了。她说：”放下学习呗，玩一玩嘛!又不是每次都要学习的，我们一起玩玩嘛，在学校里我们都不能好好地玩的!”听了我闺蜜的话，我才放下学习去玩了一番，感觉怪有意思的。我们老师是不许我们这样子玩的，小朋友们千万千万不要告诉我的老师哦!
万圣节作文6
今天是西方传统节日万圣节，我们学校来了一群喊着“Trick or treat”的各种妖魔鬼怪。咦!怎么回事儿呢?那是我们的“万圣节patty”，大家都在各个班级讨糖果呢!
“Trick or treat”的活动才刚刚开始，小鬼怪们就涌进校园的各个角落，每个班级都准备好了糖果，笑嘻嘻地等待着“捣蛋鬼”们的“大驾光临”。
我们班大开两个窗口，摆上糖果。蜂拥而至的鬼怪们伸出一只只小手，嘴里大喊着“Trick or treat”，有的等不及主人的派发，手伸进糖果盒里胡乱抓上一把，急急忙忙地又塞进口袋里，门前门后，好不热闹!派发的.糖果转眼间就没有了，全班同学只好倾巢出动，窜入拥挤的人群，拎着大袋子，向其他班级“Trick or treat”，甚至连老师办公室也不放过。鬼怪行走在各个角落，校园都变成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一阵高过一阵的“Trick or treat”，鱼儿便是那一颗颗美味诱人的糖果。
这次万圣节活动真是令人好好地Hight了一把，装成鬼怪在校园中游荡，玩Trick or treat的游戏，还组织英语义卖市场，真是令人狂欢之极，兴奋之极!真希望天天都是万圣节，天天都Happy Halloween!
万圣节作文7
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇静自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会really interesting。这让我们提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛!
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