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我能行初一作文800字

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无论做什么事,只要对自己说:“我能行,我一定能行”,并且大胆尝试,就有可能会成功。这是我的一段经历让我明白的道理……下面就是小编给大家带来的我能行作文,希望能帮助到大家!

我能行初一作文800字

我能行作文1

“我能行!”这句话让我成功地做到了许多的事,比如:学骑自行车、学游泳、爬山等等,要持之以恒才能做成的事,我都用这句话,来表达我想说的一切。

就像学自行车,每一次看到人家骑自行车时,我心里别提有多羡慕了,而,只有当自己真的会起来,才知道,学自行车,多么的难。但是,我就是不服输,坚持要把自行车骑好,于是,我在家,天天爸爸妈妈让我学着骑自行车了,就这样慢慢地练习,不停地练习,我终于学会了骑自行车,每一次失败了,我心中都在静静地,慢慢地说:“我能行,我可以。”正是这样的心理,让我学会了自行车,让我十分的开心。

还有就是学习游泳,也是如此,在电视看着别人比赛游泳,那时候,我就在思考,我能不能也像游泳健将那样,而每一次下水,我都怕,因为,我怕喝水,记得小时候,有一次,我和爸爸还有另外的几个人一起在湖里游戏,我爸爸和我开了个玩笑,把我头按下了水,我喝了很多很多的水,我还说:“我看了水的颜色是绿色的,而且,我在我面前看到很小很小的一只虾。”然后到现在我还是很怕,我是怕信心我再一次那样喝到水,所以,我就不怎么敢下水,更别说游泳了,所以,我爸爸经常对我说:“加油,没事的。”这使我有了极大的信心,能够学会游泳,就是这样,每一次,我喝了水,我就对我自己说:“我能行。”就这样,慢慢,我竟然学会了游泳,这使我觉得十分的开心,让我有了敢于挑战的勇气,我也因为这样的勇气,我敢于去做更加困难的事情。

“我能行!”给了我很大的勇气,让我敢于去做更加困难的事;“我能行!”给了我很大的信心,让我有了去做我无法做好的事情;“ 我能行!”给了我极大的智慧,让我可以做出以前难倒我的许多题目和作业。

“我能行 !”已经成为了我的口头禅,让我能够使我以前无法完成的事情做成功,让所有的难题都迎韧而解了。“我能行!”

我能行作文2

岁月的年轮在不知不觉中又转动了一圈,一转眼,已到了小学六年级了。回首这六年光阴,在校园里上的课就像沙滩上的贝壳一样数不清,那么我今天就捡一颗最美丽的贝壳展示给大家。

那是一个风和日丽的早上,我们班在何老师的带领下来到了学校礼堂上课。这一节课可意义非凡啊!因为这一次是一个白云区大型语文教研活动,所有白云区的语文老师都会来听我们的课。来到礼堂门口,我望见里面黑压压的一片,望不到边,使我们欢快的心情又增添几分紧张。

在这堂课开始前,我们在舞台上向下面的观众热情地打招呼,或许是兴奋、热闹,让我们又减少了几分紧张。

上课了,何老师首先用她甜美的声音朗读今天要学的课文——《鸟的天堂》,我们闭着眼睛美美地享受,仿佛身临其境。接着,何老师开始提问题了。她问:“课文说到这棵大榕树从远处看就像卧在水面上,那这里为什么用一个‘卧’字呢?”或许是因为害怕,或许是因为不懂而使同学们都不敢举手。

我的手在桌底来回搓着,心里像揣着一只小兔,“怦怦怦”地跳个不停,不知道该不该举手,我望了望台下的老师,全都在注视着我们。我身体不由地打颤,连忙转过头来。我看着何老师那慈祥的笑容,那信任的眼光,好像在对我说:“相信你自己,你能行!”顿时有一鼓力量和一团暖流同时流遍我全身。我豁出去了,管它三七二十一,我自信满满地举了手,老师见了,笑得更灿烂了并请我回答。我拿起话筒,镇定地说到:“是因为这棵榕树面积大,像个绿洲,从远处看,就像一个巨人躺在那里,很安详。”回答完毕后,周围响起了热烈的掌声。何老师向我投来赞扬的眼神。我开心地笑了,因为又克服了一个困难。

后来,因为我开了好头,大家似乎也放开了胆子,积极地举手,圆满地使这堂课落下了帷幕。这堂课对我来说,真是受益匪浅啊!它让我感悟到了一个人生的真谛,只要时时刻刻想着“我能行”,那么如果有大风大浪向你袭来,你也可以从容地跨越。这堂课将在我脑海里留下一个不可磨灭的烙印。人生的道路是多么漫长,必然困难重重。但我相信“我能行”这名话将带领我跨越一道道高墙。同学们:相信自己,“不经历风雨怎能见彩虹”,所以在我们遇到困难时,应该昂首挺胸地跨过它。要时时刻刻想着“我能行”,它会带领你们在广阔的天空自由地飞翔!

我能行作文3

你听,地球妈妈正在伤心地哭泣呢!不知是谁毁了她那美丽的容貌,地球妈妈十分难过,后来我才知道,那个“破坏者”正是生活在地球上的人类。人们乱扔垃圾,排放有害物质……导致全球变暖,自然灾害频发,冰川加速融化,物种加速灭绝,面对这些灾害,各国政府、领导提出低碳生活的建议,拯救我们的地球母亲。你知道什么是低碳吗?低碳就是减少排放二氧化碳,只有这样才可以挽救地球母亲。俗话说只要你每天迈进一小步,世界将会跨跃一大步。只要我们做个有心人,从身边事做起,从小事做起,低碳生活我们也能做到。

少吃肉多吃蔬菜是低碳。数据显示生产0.5公斤牛肉可以排放18公斤二氧化碳,这整整是蔬菜水果排放量的9倍,所以我们应该少吃一些肉,多吃一些蔬菜。

少买一件衣服是低碳。现在家庭富裕了,过得幸福了,想买什么就买什么,衣服更是花样百出,各种各样,有些人甚至每天都是一件新衣服,可是你知道吗,制作一件衣服可以排出6.4公斤的二氧化碳,这相当于利用2.5公斤煤。以后,可不要再经常买衣服哟!

少使用塑料袋是低碳。生产一个塑料袋需排放0.1克的二氧化碳,如果1000个呢?我想这一定是个可怕的数字,而且塑料袋埋地下要200年才能完全分解。现在大多数人出门购物都使用塑料袋,我建议大家在以后的购物中,带好用布做的购物袋,来减少对塑料袋的使用。

衣服少时不劳驾洗衣机也是低碳。洗衣机很方便、很快捷、很省力,这使许多家庭主妇洗衣服都依靠它。我觉得如果只有两三件衣服的话,完全可以不使用洗衣机,因为洗衣机虽然省力,但浪费了水和电,这时用手洗也很不错,既干净又环保。有人调查到,如果一个家庭每月少使用一次洗衣机,一年后可减少排放二氧化碳7.25公斤。

地球是我们的居住地,也同样是我们的母亲,她给我们的世界带来了生机,现在她生病了,让我们用行动去回报她对人类的关心吧!低碳生活我能行!

我能行作文4

“你能行吗?”“我能行!”每当别人问到,我们都会自信而骄傲地回答:“我能行!”“我能行”是我们班的口号,几乎成了每个人的座右铭。这还要从那次说起。

时间回到了三年级的一次“我能行”的主题班会。

“同学们,今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔,而是一种信念。”同学们听了,看了看笔,然后你看看我,我看看你,面面相觑。老师笑了,为我们长篇大论的讲解何为信念,可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么,在黑板上写了“我能行”三个大字,意味深长地说:“这就是信念!”

不久地一天,我们要与二班进行拔河比赛,老师又在黑板上写了“我能行”,并让我们拔河时带着那支笔,随时喊“我能行”。

拔河开始了,我们不知道怎么回事,脑海里总想到那支笔,想到了信念,想到了我能行。不知道是巧合还是什么,全班同学几乎异口同声,不约而同地喊道:“我能行!我能行!”我的声音越来越响,愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空,胜利女神正以光速朝我们冲来,我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声,久久回荡在操场上,迟迟不散。

那时,我们才真正知道了什么是信念:信念是人的内心真正的力量,是信念使人变得勇敢,变得自信,变得坚强!至今“我能行”不知让我多少次克服困难,取得佳绩。

我能行!

我能行作文5

奶奶爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。我望着水果刀在妈妈的手中如蝴蝶般上下翻飞,妈妈削苹果的姿势真漂亮。我想:要是自己也能够这样为奶奶为妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!可是削苹果是技术活,这个,我能行吗?

那天,奶奶病了,吃力地说想吃苹果了。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为奶奶削苹果呢?看来只能自己动手了。我对奶奶说:“我来削吧?”奶奶用怀疑的目光望着我,问道:“这个,你能行吗?”我稍微迟疑了一会,随之又十分肯定地点点头:“为您削苹果,我一定能行的!”我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像故意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到奶奶眼前,羞愧地说:“奶奶,我还真不行。您看这苹果简直就是丑八怪了!”可是奶奶却微笑着接过那个丑陋至极的苹果,称赞道:“你能行的!很好的!”小口小口地吃了起来,眼中已是波光粼粼。

妈妈回来了,看见奶奶手中的苹果,又望望我,吃惊地问:“你削的苹果?”我羞红了脸,低下头默不作声。妈妈走过来,拉着我的手,亲切地说:“妈妈教你吧!你一定行的!”妈妈手把手地教我削起了苹果,水果刀渐渐被驯服,苹果也越来越温顺了……

如今,奶奶的病好了,奶奶爱吃苹果的习惯还是没有改变,妈妈竟然也喜欢上了吃苹果。不过,她们现在只喜欢吃我削的苹果。水果刀已经由妈妈的手上传递到我的手上,我安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现面前,完美得就像一件艺术品。削完后,我总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给奶奶和妈妈。那一瞬间,奶奶满脸皱纹舒展,笑得如绽放的菊花;妈妈那写满微笑的双眼,是那么美丽。

望着她们如此开心幸福,我心中禁不住欣喜不已:“原来为奶奶和妈妈削苹果,这个,我真的能行。孝顺奶奶,关爱妈妈,我能行!”我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,关爱着家人,也快乐着自己。


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