有关交朋友的作文七年级600字
朋友间有误会应当坦率地交换看法,不可背地诽谤;有过失应当面规劝之,在背后则应赞扬他的优点……下面给大家带来一些关于交朋友的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
交朋友作文1
在现代社会中,如果没有朋友,就等于写诗没有笔一样,马库斯·西塞罗曾经说过:“朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半”从这句话中,可以看出朋友的重要性。
“朋友”的意思什么呢?顾名思义,朋友的意思是简单来说就是指志同道合的人,后泛指交谊深厚的人,就叫朋友。
交友有许多好处.常言道:"在家靠父母,出外靠朋友".当我们出外时,有朋友陪伴扶持,才不会感到孤掌难鸣,彷徨失措.
我们必须交益友,因为他们会诱导我们走上正路.如果交了损友,我们便会误入歧途.
当我们有事时,朋友会伸出关怀的手帮忙,鼓励我们振作起来.我们受到欺负时,朋友会保护我们,让我们不会受到惊吓的伤害.有时,朋友还会听我们诉苦,令我们抒发心中的苦闷.
有这样一个故事:“1920年10月,毛泽东从长沙到广州担任代理国民党中央宣传部长;周恩来当时任国民革命军第一军政治部主任、东征军总政治部主任兼任第一军第一师党代表、广东东江各属行政委员。初次见面两人随意仰慕很久但一个忙于东征、一个正在上任所以虽尽在咫尺但一直无暇过深交往。但在广州一年多的时间里,开始了毛、周的合作伙伴关系;两人互相佩服对方的才干。周恩来在领导黄埔军校整治工作时,为了搞好政治教育,他特邀毛泽东等同志去做专题报告;而1920年毛泽东受聘主办第六届农民运动讲习所毛泽东亲自选择了16名教师队伍时,也选择了周恩来讲授《军事运动与农民运动》。两人配合默契。”
从这段话中,我们可以知道,交友要懂得沟通、交流,要会合作。
其实,一个好朋友,就是你生命中的指路灯,如果是益友,那他就会让你取得成就,反之,如果是损友,你就会受他的影响,走上歪路。
交朋友作文2
这是一个充满代沟的社会。徘徊其中:这是一个感触的季节——花季。飞翔其中:这也是一个布满尘埃的天空,我挣脱!
“朋友”,这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来,我却发现:是我的父母驾着它而来的!蝉声依旧。那无声,透明的呤唱,正如母亲关切的心语一样沁入我心。在我迷茫的花季,是母亲,她将似水的母爱转化为无言的友爱。
和别人一样,我对母亲不肯敞开胸怀。但正如月色笼罩着的荷塘下,宁静中分明还存在着一分暗香,一分噪动的渴望超脱的力量。我的任性,她包容。我的怨言,她暗藏。我的伤口,她悄然为我抚平。
终于,母亲以她的理解无声地融化了我心中积压的冰。从此,心不再空虚,不再寂寥。哦,也许,母亲与我的友情,该是我内心深处的安琪儿,默默拨动琴弦,发出那感人的心曲。但,毕竟是一个男孩儿。需要释放,需要理性呀!
父亲也无声走进我的心扉。他从不束缚我,而是以他的幽默与理性的智慧震撼我。一段时间,一度对希望与未来充满了渺茫。父亲只是说:“在模糊中自己乱撞的蝶儿,迟早会粘上蜘蛛网。”
在我心不再像儿时一样空明。烦恼开始多了起来时,他说:“男孩子有时也会像女生一样多愁善感,只是透明而已。长身体长知识的同时也在长烦恼。然而,当你正确面对它们时,又何尝不是一次超越自己的机会?”
终于,我走出迷惘。
后记:其实,与父母做朋友,是一种亲情间的信任。憧憬着未来的我们,为何不选择最贴心最透明的友情——与父母的友情,还在犹豫吗?为何不细细品尝一番?因为,在那背后,不正是世间最需要的爱吗?
交朋友作文3
人在社会生活中,是不能没有朋友的。许多问题可以和朋友一起切磋、商量,有许多事情需要朋友间互相关心、互相帮助。朋友之间还可以进行精神上的安慰与鼓励。
然而,朋友亦有好有坏,交友亦有益有损。如果交了“益友”,他能帮助你进步;如果交了“损友”,这可以是你堕落的开始。那么,我们到底该怎样交友呢?
首先,端正自己的价值观。物以类聚,人以群分,有什么样的价值观,就会有什么样的需要,而这种需要就会使你去结交某一类型的朋友。善择友,首先要重视端正自己的价值观。
其次,要提高自己的识别能力。有些人经常指出朋友的缺点错误,虽然有时听起来使人不那么舒服,但是这种朋友可能是有益的;有些总是能投其所好,甜言蜜语,使人感到接近,但是这种朋友也可能是有害的。
第三,坚持志同道合。志同道合是建立、巩固和发展朋友关系最重要的纽带。要在志同道合的基础上结交朋友,在生活、工作、事业中互相帮助,共同进步。
当然,在与朋友的交往中,需要讲究艺术。信任是友谊的桥梁。朋友之间要相互信任。只要你真正以诚相待,掏出自己的真心来,别人就会信任你,以同样的态度对待你。只有心胸开阔,气量恢宏的人,才能广交朋友。你的朋友可能会有这样那样的缺点或错误。你要学会宽宏大量,容忍别人的过失。朋友之间难免会有各种矛盾、分歧和误会,只要不是原则问题,就不要揪住不放。
朋友之间的友谊,靠的是真诚相待,志趣相投,而不是靠甜言蜜语或送礼来维护的。物质的交换,肉麻的吹捧,互相利用,甚至尔虞我诈的小人之交是不可取的。真正的友谊,应该经得起时间的考验,也经得起外界环境的考验。
交朋友作文4
我刚刚上一年级的时候,还没有一个好朋友。同桌是男生,我们没有多少语言交流。
有一天下午放学后,姥姥来接我回家,看见她正与一位同班同学的奶奶在交谈,虽然我和她不是很熟悉,但是我还是怯生生地低着头叫了一声:“奶奶好!”她高兴地应了一声。咦!原来与人打招呼并不可怕。
第二天早上,刚刚上完语文课,我无聊地坐在座位上,望着男孩子们玩耍。突然,我的目光停在了一个女生的身上,她和我一样也是静静地坐在座位上。我的脑海里不知不觉地跳出了一个念头:去和她交朋友吧!去吧!快去和她交朋友吧!于是,我凭着昨天和老奶奶打招呼的经验,悄悄地向她走去,但又停了下来,因为我的心在怦怦直跳。忽然,我的脑子里出现了两个小天使。左边这个小天使自我介绍说:“我叫做‘勇气’,专门鼓励那些要打退堂鼓的人,鼓起勇气!不要退缩。”右边那个小天使说:“我叫做‘放弃’,专门和那些打退堂鼓的人共同后退。”“请选择我们之中的一个吧!”两个小天使异口同声地说道。我听了后,不假思索地说:“我选择‘勇气’。”我慢慢地走向她,站在她的桌子前,鼓足气用颤抖的声音说:“你叫什么名字呀?我们交个朋友好吗?”她点了点头,回答说;“我叫莫智丽,你呢?”我说:“我叫江帆。”她说:“我们出去玩吧!”我高兴地拉着她的手走出了教室。
从此,我和她就成了要好的朋友。
交朋友作文5
又是一个阳光明媚的早上,太阳公公舒舒服服地打了个哈欠,伸了伸懒腰。阳光下的柳条显得格外美丽,每一个可爱的柳树姑娘都摇动着自己的裙摆,站在小河边照着镜子。草地上,小草们随着一声声“咔嚓咔嚓”的响声,唱着,跳着,笑着……
每看到一次这可爱的小草在欢乐地跳舞,我就能想起我们的唐老师,一次次地想起那举在手上的相机与一张张充满了一个个笑脸的相片。
唐老师的个子不算很高,有一头酒红色的头发,身上总是穿着一条长而美丽的裙子,一条珍珠项链常常被放在不引起人注意的脖子上。在有一次强调安全的时候,老师拿着新买的红笔,先是把笔抽出,说第二句话的时候便把笔举起来,在空中快速的抖动几下,然后再收回笔,说下一句话的时候再把笔盖盖上。就这一套动作,一直配合着老师把安全事件强调完。
当老师让同学们读自己写的作文时,读到一半,老师都会把眉毛皱起来,眼珠一直在眼眶里慢速的转着,手里还不时的举起手做起了抒情的动作。当同学读完的时候,便快速地提出了这篇文章的优点与缺点,让同学能够改正。
当然,唐老师不仅对我们的学习有顾,还对我们的爱好方面有培养哦!
暑假里,老师叫上一些同学去照相,我就是其中一名幸运观众。
到达目的地后,老师便为我们照相。在照相中,老师和我们一起做游戏:老鹰捉小鸡。老师来当鸡妈妈,保护着我们这些小鸡宝宝。当“老鹰”来捉我们的时候,“鸡妈妈”便赶紧一扭身,把我们甩到了她的身后,“老鹰”又追过来,“鸡妈妈”赶紧躲闪,这才避免了“老鹰”第二次攻击。
在老师为我们照相的时候,相机也不消停,左挪挪,右挪挪。老师的嘴里还不时的传出:“左一点,再向左走一点,诶,对了。”等我们站好了位置以后,老师叫我们:“跳!”我们几个人便一起起跳,并且在跳到最高的同时,我们把手里的风车甩了出去,在这时,老师手指一动,哈,按得恰到好处。
接着,老师让我们进行爬行比赛,我们几个在草坪上做好爬行的动作后,老师叫:“起!”我们便爬起来,像“小狗”一样,无忧无虑的爬着,这时候,老师一路跟拍,照下了无数张只有宝石没有残渣照片。
这就是我的老师,一个喜欢和我们交朋友的老师!
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