初一《青春的色彩》的优秀作文700字
大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面小编给大家整理了初一《青春的色彩》的优秀作文700字,希望大家喜欢!
初一《青春的色彩》的优秀作文700字1
生活因多味的青春而色彩斑斓,青春是活力的,是精彩的。
教室内,老师正在发考试卷子。而我则正得意洋洋地想着自己肯定考得很好,当我看到那卷子满目潇然,都是叉子时,刺红我的双眼,像刀子一般狠狠的插进我的心里。让我仿佛都痛得说不出话来,窗外倾盆的雨,阴沉的天空,更衬出天空的昏暗,原来青春是黑色,黑的那么令人痛苦,那么难受。
运动场上,全班同学在运动激烈的讨论着如何能让我们班大获全胜的战略。跳远场地,同学如向正在躲避天敌的袋鼠。,跳的那么高,那么远,当一个人摔倒大家会涌到她的身边为她大喊加油。赛跑场上,大家用先前战术,能跑的往前带,能跟得跟上。跑的慢,跟着先前选带的一起。一跟上了,第二圈大家都渐渐掉下队了。这好,没跑的人跟着跑为跑的人喊加油。三圈,跑的人喊着加油,没跑的人喊得声嘶力竭。当大赛上宣布3,2获胜时同学仿佛,脸上带着无法说出来的快乐。额头的汗水顺便见,滴到地上。在地上滚落,热烈而又精彩。原来春的颜色是红的,红得那么激昂,红的那么热烈,红的那么精彩。
我揉一朵轻云辉向远方,脚下的路棘从生。朋友与我共路,那这丛棘又算什么?似乎天又变了,我要靠在你的身上抱怨着这寒冷的天,你笑笑,没说什么?我趴在你的身上,叨扰着你。你拖着我走在路上望着屋檐的坚冰,看着这整个世界成为雪花的天下。而你为我呵着气取暖,玻璃窗上的窗花,那样美的洁白。你笑容在雪花的映照下那么美丽,原来青春是白色,白的那么纯真,白的那么甜蜜。
坐在树下的`台阶,倚着树,静静的风的声音。风吹过我耳际,柔柔的,痒痒的,阳光透过树叶投下柔和的光芒,细细品味这其中的味道是那么甜美,安静而又惬意。金黄色的光芒的,青春的色彩。
因色彩这个世界,那么缤纷,色彩斑斓,那么精彩。青春因色彩而美丽。因色彩鲜艳美丽,青春我徜徉在回忆中,我徜徉在精彩中。
初一《青春的色彩》的优秀作文700字2
一抹紫色掠过我的眼眸,走的匆匆,却无意间住进了我的青春。
坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里,心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨,然后跑出去痛快的淋一场;然后尽情的呼喊,释放自己心中的不快;然后就得一场感冒,在家休息,享受属于自己的时光。
可惜以上纯属幻想,事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢,我捋捋自己的头发,头偏向一边,忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树,我叫不出花的名字。那一片花,那一片紫的海洋,渲染了整个天边的颜色。
在这样的黄昏中,天边交际线混着些许橙色与大片蓝色,再有一线紫色加入,就像一幅被定格的照片,可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律,不张扬,不炫耀,却仍然能够引人注目,这是青春的颜色。
在晴朗的早晨,阳光洒在花瓣上,它们就那么贪婪的享受着,因为属于他们的温柔,只在此时此刻,转瞬即逝。它们是幸福的,那紫色,开始有一点张扬,是一场青春的前奏,
午后,火辣的阳光直射在花瓣上,它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的,那紫色亦更张扬,它们在阳光下和着风起舞,那是青春的张扬。
再看看那棵树,树枝从左上到中间再到右上,构成了一个大大的笑脸,而上面剩下的一束枝丫,远远看去,俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们,那时青春,愣头愣脑的傻笑,可也正是因为我们青春,所以不曾介意。
不是每个人的青春色彩都那么暗淡无光,青春可以让人肆无忌惮,他们为了追求自己的理想独自踏上远去的列车,尽管不知道目的地在哪里;但也不是每个人的青春都可以散发光彩,因为更多的青春一页一页封锁在了书本里,一次一次沉默在学校的规章制度里。我的青春是一抹紫色,可深、可浅,仅是一抹,在这个世界容得下的地方,慢慢膨大……
现在那抹紫色正淹没在黑夜之中,等待着下一个黎明。
初一《青春的色彩》的优秀作文700字3
青春是什么?我想,青春并非年轻岁月,而是一种美好的心态;并非粉颊、朱唇、柔肢,而是毅力、激情、创意。青春,是生命涌泉的清澈和激扬!青春,如一道彩虹,五彩缤纷!
我的青春是白色的。我,依旧懵懵懂懂。一天,我收到一封书信,很慌张,不知所措。找到母亲,她说:“其实啊,人的一生都生活在爱与被爱中,爱的含义多种多样,这只是你们彼此互相欣赏罢了,你要学会理智面对。”
就这样,我仍然保持着那份单纯与美好,也与他成为了生活中最要好的朋友。而那些与我相反的人,他们看似拥有了永恒的爱情,然而却丢失了青春的那份纯洁。我的青春单纯而美好,似一张白纸,丝毫不容玷污。
我的青春是蓝色的。我始终有一个梦想,在心中萌发、生长。为了开花结果,我努力拼搏!我是一个好胜心强的女孩,一直想着通过努力变得更加优秀。我想当一名语文教师,于是,在阅读、写作方面花了不少心思。
小学时候,我的作文被老师挑出来作为范文读给大家听。上初中,我的作文《成长需要担当》荣获过市级二等奖,当时很开心,这进一步坚定了我的梦想。青春富有激情,我要带着梦想飞上蔚蓝的天空。
我的青春是红色的。我向往那东边升起的太阳,火红而亮丽!在与朋友逛街时,一对老夫妇引起了我的注意,他们失望地看着路人纷纷走过,似乎在寻找着什么,焦虑的样子令人感到无比痛心。我问了才知道,爷爷奶奶在找他们仅有的一百元钱。
于是,我也一同寻找。其实,根本就没法找到,四处空空如也。为了不让二老失望,我从兜里掏出一百元,比划着动作高兴地从一张大卡车的车轮下捡起来。我转身交给爷爷奶奶,看着他们舒心的笑容,值了!青春静好,一颗红艳的心能换来两张红润的脸庞。
在多彩的人生路上,我要年少有为,不负青春好时光。想起青春,我就会想起一句有含金量的话:“不要在吃苦的年龄选择安逸!”
初一《青春的色彩》的优秀作文700字4
小红和小兰是从刚出生便在一起的好姐妹,她们经历了“呀呀叽叽”的儿童时代,一起牵手步入了小学,从小热爱画画的她们又一起报了美术兴趣小组。但是因为小红比小兰有基础,小兰分到了B组,小红则进了A组。就这样,她们开始为各自的梦想而努力。
因为分到了B组,小兰格外用功,她希望能好好学习,能提高自己的水平,像小红一样进A组。每天课余,她总会抽出一段时间进行绘画练习。但是,任凭她怎么模仿,好像都达不到自己的要求,她有点泄气了……
4点的铃声过了,学生们都急急忙忙的回家了。此时,只有小兰拿着画笔还留在画室中,她满面愁容,一言不发地看着眼前这只不像猪也不像狗的动物。“哎呦,眼神中充满了智慧,好有才气的小动物啊……”听到这句话,小兰的脸上顿时露出了一些微笑。她转过头,看见一位穿着衬衫,打着领带的老爷爷,“我是来接我孙子的,路过这里看到你画的画,很喜欢。说实话,我的孙子每天吵着我给他画画,我真的没办法,你可以把这画送给我吗?”小兰此时的心里不再有刚才那忧郁的情绪了,而是露出了孩子般天真的笑,她用双手将画递到老爷爷手上,说:“老爷爷,你以后不用再为孙子的画而烦恼了,如果您喜欢,我每天画一张送你吧……”老爷也高兴地点点头。
一年之后的相同时间,当小兰将一只炯炯有神的老虎放老爷爷的手上时,老爷爷开始鼓掌:“恭喜你,你已经被中国青少年绘画兴趣小组录取了。”原来,老爷爷注意小兰很久了,她苦苦的练习却换不来成果,是因为对自己没有信心,所以他决定帮她一下。
两年后,小兰回到学校看望老师时,见到了昔日的好友。她正站在一副油画前,旁边站着一位面色平静的老师,“你怎么回事啊,怎么学也学不会啊,笨死了,你真的没什么绘画天赋……”说得小红的眼泪掉了下来。她已经从当日的A组分到了D组,学了两年的画,唯一没变的是小红的老师。看着这一切,小兰突然明白了当日老爷爷夸奖她的用意。
初一《青春的色彩》的优秀作文700字5
青春正是奋斗的时候,也是希望的同义词,它包含着我们所有的哭与笑,悲伤与欢乐。青春是不服输的精神,青春是人生中最美的时候。我想,为我的青春,画上靓丽的色彩。
我的少年时期是从画画开始的。
那时候,没有人知道一个丝毫没有天赋的瘦小女孩为什么选择了画画,只是兴趣使然。女孩什么也不懂,笨手笨脚的,连铅笔都不会削,学起来相当吃力。基础的几何石膏,她需要画上三四节课才能完工,甚至还是不能独立完成。女孩的课余时间被补习班和作业填满了,于是她不得不在上课时奋力学懂老师讲的每一个知识点,并且在接下来的一周内拼命使自己不忘掉。
女孩还是很快乐,因为相比那些没有上过兴趣班的人,她很幸运。然而,女孩的快乐也只局限在素描课上罢了,她想却不能在课余时间画画,因为父母为她安排好了一切。
我的父母不理解孩子的爱好,直到他们有了我弟弟。于他们而言,爱好只是爱好,他们总是理直气壮,我不能忤逆,又怎能同学习相比,每思至此,我都只是自嘲地笑笑,青春的画卷被迫以没有天赋而开始黯淡,直至空白。
可我当真没有天赋吗?有位伟人曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感铸成的”。我或许有这百分之一的灵感,却苦于无法挥洒汗水。但巧合的是,我成为了弟弟的艺术启蒙老师,我画画时,他在一旁认真的看着并产生了对画画的兴趣,他从五岁开始打下画画的基础,我可以教他画画,于是我的爱好以一种别样的形式延续下去。
现在,我仍喜欢画画,即便我不再上兴趣班了。我引以为傲的画技是日积月累偶然间练成的。现在,我又像发现了新大陆一般,爱上了写作,比起画画,我写作时更有灵感,也更自如,我又一次意识到我可以用一笔一画刻画出青春的轮廓,用文字为青春画上靓丽的色彩。
为了写作,我很认真地聆听每一堂语文课,将我日常想到第一个灵感写下来,过往的草稿我不会扔,草稿再旧,也代表着我内的希望与青春画卷上的新色彩。
现在,我并不关心未来会发生什么,也不指望未来成为有多著名的作家,有多大的建树。现在,我可以很自豪地说,我的画技和文笔相辅相成。我只想珍惜当下,好好地用语言文字为青春画上靓丽的色彩。
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