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小学生学习雷锋作文

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雷锋精神。其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。以下是小编整理的小学生学习雷锋作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学生学习雷锋作文(一)

一位做了好事从不留名,把自己的一生都用来为人民服务,省吃俭用把钱省下来捐给国家的英雄“雷峰”叔叔为了救一位年迈的老大娘,而因过度的劳累而离开了我们。

他虽然人走了,但是他的这种精神。却值得人们学习,现在有了许多“活雷锋”。他们也像雷锋叔叔一样,做了不计其数的好事,他们也像雷锋叔叔一样,做了不计其数的好事,他们是被雷锋叔叔的这种精神所感染的,这些大人也值得我们学习。

雷锋叔叔被群众赞誉:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”让我想象到了,他可能会在火车上给老少让座,会帮助有困难,贫穷的家庭,还会......

现在像我们二十一世纪的子女,有哪一个不是被父母溺爱着,从来都是“以来张口,饭来伸手。”在学校我们还会芝麻大点的小事,就会吵得喋喋不休。比如有时为了一个水果,都会斤斤计较。见到老师同学有百分之七十的同学都不会向老师同学问好。我们应该学习雷锋叔叔的无私奉献和默默无闻的品格,自食其力,多做好事,与同学友好相处。打到坏毛病,做个小活雷锋。

小学生学习雷锋作文(二)

雷锋,一个家喻户晓的名字;雷锋,一个默默奉献的人,他用那年轻的生命在人们心中铸造了一个不朽的传奇——雷锋精神。这种精神,如同缕缕阳光,使人温暖;这种精神,如同绵绵细雨,滋润人们的心。雷锋精神,就在身边。

记得有一次,我和妈妈去逛街,看到前面有卖冰棍的,我伸手向妈妈要了两块钱,迫不及待地来到卖冰棍的地方。我发现旁边有一位衣衫破烂不堪的老人,正趴在地上低着头,手里捧着一个破碗,里面装着一些毛票,看他的样子很饿。好多男女老少都从旁边经过,他们有些走开了,有的往里面放了几毛钱,有的甚至连看都不看一眼,我看着手中的两块钱,忽然犹豫了:给他吧,我就吃不了冰棍了,不给吧,看他挺可怜的......经过激烈的思想斗争后,终于,我走向了老人家,把两块钱放进了碗里。就在此时,出现了让我惊讶的一幕:一位身穿西装,手拿公文包的叔叔,从包里拿出钱夹子,抽出一张百元大钞,轻轻地放在老人手中,安慰了几句,便匆匆离去了。

原来,雷锋就在你我之间。虽然雷锋本人已经与世长辞了,但他的精神会永放光芒。只要人人都肯付出,愿为他人着想,爱心火炬会世代相传。

小学生学习雷锋作文(三)

我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服.......总之,他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。

有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光,我不好意思底下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们不能丢,还要发扬下去。

小学生学习雷锋作文(四)

提起雷锋,人人都会竖起大拇指。他在短暂的22个春秋的生命中,为他人做了许多好事。他有几点精神:钉子精神——节约时间,钻研学习,全心全意为人民服务等。他有一个视为珍宝的箱子,里面有《毛泽东选集》、《钢铁是怎样练成的》、《赵一曼》等等,一有空就读书。

正如他说的:“一块好好的木板,上面一个钉子也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤、硬钻进去的”,由此可以看出,雷锋是一位十分珍惜时间的人。因为他从小是孤儿,是人们帮助他长大成人的。长大后,他没忘记人们对他的恩情,所以,他用努力,回报社会。努力工作,好好学习。我们应该学习雷锋的爱岗敬业精神,也就是“螺丝钉”精神——无论在哪里,都干一行,爱一行,做一颗“闪闪发光的螺丝钉”。我们还应该自觉参加各种集体活动和劳动,为班级体争光而不抹黑,抓住时间努力学习,在学习上挤时间、勤钻研,多问几个为什么,有打破砂锅问到底的精神。看了雷锋的故事后,我感觉我们应学习雷锋精神。记得我一次坐公交车时,有一位好心的老爷爷帮我捡起了散落的书本;在我站不稳时,扶了一把我。以上这些不都是雷锋精神吗?

所以,我们要学习雷锋,让雷锋精神永不磨灭!让它一代一代传递下去!

小学生学习雷锋作文(五)

雷锋叔叔在学习上发扬刻苦钻研的“钉子”精神;在工作中干一行、爱一行、钻一行,甘当革命的“螺丝钉”;在生活中,他艰苦朴素,诚实守信,助人为乐,做人民的勤务员。有一次,雷锋在火车站发现一个妇女在哭泣。原来她把车票和钱弄丢了。雷锋就用自己的津贴买了火车票送给她。妇女含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋回答说:“我叫解放军,就住在中国。”像这样的事情举不胜举,难怪人们说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

他对战友也同样如此。他帮助战友认字、学算术,偷偷给战友病重的父亲寄钱,为战友缝补棉裤等。他所做的一切不求任何回报,他把“毫不利己,专门利人”看作人生的幸福和快乐,他把无私的爱奉献给了人民和祖国,这一点让我深深地感动和钦佩。

学习雷锋精神,是我们学习的.需要,更是我们学会做人的需要。雷锋的一生是战斗的一生,在他身上焕发着忠于祖国、忠于人民、忠于党,毫不利己专门利人的共产主义精神。“我觉得要使自己活着,就是为了让别人活得更美好。”“自己辛苦多一点,多帮助别人做些好事。”这是雷锋的世界观,是他的生活准则,是极其高尚的革命情操。学习雷锋精神,行动于雷锋精神之中,成长于雷锋精神之中,我们是祖国的未来,我们要做四好少年。我身边的活雷锋征文雷锋征文学习雷锋征文:不忘雷锋精神。

小学生学习雷锋作文(六)

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”说到雷锋,大家应该很熟悉了吧!雷锋在二十二岁就逝世了,但是他的事迹永远留在人们的心中。

记得我上三年级的时候,数学课下课后,我在铅笔盒没有看到钢笔的踪影,就急不可待地在书包里找,离上课还有两分钟,我急得满头大汗,啥地方都找过了,就是没找到。“早知道是这样,我就把钢笔放进铅笔盒里了!”我叹了一口气,自言自语道。就在这时,坐在我前面的好朋友——于文清看见我急得满头大汗,便微笑着对我说:“你怎么啦?有什么事我来帮你。”她的微笑顿时像一盆水把我的火给浇灭了,我也笑着回她:“我的钢笔没带,丢家了,你能帮我吗?”“等一下”。她说了一声,然后她转过身去,从她的铅笔盒里拿了一枝钢笔给我,笑着说:“借给你抄作文,放学还我。”她还提醒道,“下次别再忘了哦!”我点了点头。

在这时,上课铃打响了,语文老师走了进来。说:“下面大家拿出钢笔,准备抄作文。”同学们拿出钢笔,抄起了作文。谁都不知道在一分钟之前我曾为钢笔没带这件事差点哭了起来。

还有一次,我乘公交车去上学,公交车上人流如潮,我好不容易才挤了进去。第二站时,上来了一位老奶奶,她也随着人群挤了进来,但这时公交车上已是座无隙地,我把老奶奶拉了过来,让她坐在我的位置上。那位老奶奶笑着说:“谢谢!”一股暖流涌进我的心头来。

俗话说得好“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,哪怕是“一支钢笔”、“一次让座”这些小事,都能让我们体会到雷锋的精神永远活在人们的心中。

小学生学习雷锋作文(七)

星期天,我搭车去阿姨家,看到车站旁站着个脚受伤的小男孩。公共汽车到了,他一瘸一拐地来到了车上,他在准备找个地方坐下,可当时车上已经坐满人,小男孩只好站着了。

坐在最前面的是一位八十岁的老奶奶,她看见小男孩可怜的样子,就站起来让位。老奶奶说:“小朋友,你脚伤了应该坐下。”小男孩说:“我!老奶奶这座位应该让您坐,因为您是长辈。”这位老奶奶说不过小男孩,只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩,水汪汪的大眼睛正盯着小男孩。小女孩后面是一位大哥哥,他一见到小男孩,就用报纸遮住自己。他心里也许在想:“我是一个堂堂正正的大学生,何必为这些小事操劳呢?如果谁让,那么,他(她)一定是笨蛋。”而小女孩却赶忙站起来说:“大哥哥,你来我这儿坐吧。”小男孩说:“你年纪太小了,站着还不能扶扶手呢!”“我已经不小了,我现在已经是少先队员了。”“我比你大,我应该站着。”“可是,你脚上的伤……呜呜。”小男孩被小女孩的哭声和她的话所感动,只好坐下了。

大哥哥心里想:“小小年纪的小妹都能这样,为什么我不能?”大哥哥的脸刷地红了起来。

正在这时候,司机突然一刹车,“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起来,说:“小妹妹,不如我站着就行了。”小女孩感激地说了一声:“嗯!”就坐下了。

车上的乘客都微笑着,半晌,也们唱起了:“学习雷锋,好榜样……”

车上乘着一群小雷锋。

啊!雷锋叔叔的确是我们学习的好榜样啊!

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