描写温暖的初二高分作文
大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了描写温暖的初二高分作文，希望大家喜欢！
描写温暖的初二高分作文1
温暖，像一缕阳光，照亮孤独;温暖，像一阵清风，吹得我心旷神怡;温暖，像一股甘甜的泉水，滋润着我干涸的心田……温暖，就是转角间的父爱。
那是两年前秋天的一个清晨。前一夜我感冒了，早晨起来便不住地咳嗽。父亲见状，决定送我去上学。当他带着我来到楼下时，我的同学正好经过门口，父亲便说：“你还是和同学一起走路去吧。”说完，转身就回去。听了这话，我十分不高兴，心想：我都生病了，你还不送我去。于是我气冲冲地跟同学走了。
一路上，我和同学边走边聊。但是我老觉得身后有隐隐约约的脚步声伴随。是有人跟着我吗?我于是时不时地向后看，可每次转头，后面都是空荡荡的，根本没有人，或许是我的幻觉吧。我继续和同学聊天。只是内心还是忐忑不安，过转角时，我又情不自禁的地往后看。我赫然发现转角间有个身影，在太阳的照耀下，显得那样陌生又熟悉。我的心顿时紧张了起来，会不会是骗子?会不会是小偷?我的脑海中浮现出各种各样的`模样。我连忙小心翼翼地低声告诉同学：“哎，我们后面有个人一直跟着我们，会不会是坏人呀?我们该怎么办?”听了我的话，同学也向那边张望。然后他微笑着对我说：“那是你父亲跟着你呢
。”“你怎么知道?”我好奇地问。“哎呀，我父亲也是这样。不信的话，你注意看看身影。”同学说完，得意地看了看我。我转头仔细一瞧，那不就是父亲吗?我大声地喊了声“父亲”。父亲见我发现了，慢慢地从转角处走了出来，关切地对我说：“路上小心，注意安全。不舒服就让老师打电话给我。”说完，又转身离去。父亲朝着太阳走，阳光把他的背影拉长，我突然发现父亲的背影是那样的苍老。他的鬓间有了银丝，步履也变得蹒跚了。听着父亲那朴实而深情的话语，看着父亲那渐渐远去的身影，顷刻间，我的心泛起一股股暖意，眼泪情不自禁夺眶而出……
人生有无数个美好的瞬间，温暖，就是在转角间无以言表的父爱。我知道，这份温暖将伴我一生，守护着我，激励着我!
描写温暖的初二高分作文2
你要记住那些陪伴你的人，他们组成你生命中一点一滴的温暖，这样的陪伴已是幸福。
温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎，初夏的熏风在操场上漫开，包裹着如海洋般起伏的绿色树冠，阳光从枝叶的罅隙间漏了下来，碎成一地亮晶晶的光点，脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉，我眯起眼睛，靠在她的身边，就像所有青春里的友情一般，我们彼此不说一句话，只有安静的陪伴。她捧了一本书，如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声，勾画出她安稳的模样，我闭上眼睛依偎着她，风轻抚过发丝，所有的感官仿佛一瞬间被放大，她安稳的呼吸声逐渐清晰起来，我忽然感受到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。我们始终无言，但我们在彼此身边，这样的陪伴，已是幸福。
温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归，天幕似一大块泼了墨的洁白生宣，骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹，在天地间织起一道透明的帷幕，模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧，而且是和全班同学一起，所有人都伴在身旁，没有喧嚣的嬉闹，只有安静的陪伴。少年都会喜欢风掠过耳畔，雨打湿衣襟，疯了一般向前冲的畅快，但我们彼此心照不宣，慢下脚步，拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她，不必说什么，只是轻轻扬起嘴角，伸出手去，调整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的队伍，永远整整齐齐。我忽然感受到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间，这是我们的骄傲，我们一个都不少，这样的陪伴，已是幸福。
呐，我愿记住你们，那些陪伴我的人，你们的陪伴，已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。
愿青春不散，愿久伴不弃。
描写温暖的初二高分作文3
轻轻拨动琴弦，弹奏出悠扬的琴声，随着琴声，一丝温暖从心底流出……
仔细去探索，记忆深处流露出的便是更暖的温河。
记得那是一个下雨天，爸爸叮嘱我要乖乖地呆在家里，挤出时间练会儿琴，当时我还在睡梦之中，就这样含糊地答应了。醒来之时，我可一点也不记得爸爸对我的叮嘱了。我悠闲自在地东玩玩、西玩玩，一直逍遥到爸爸回来时，才意识到我该干什么。我想逃避，可是迟了。我硬着头皮来到爸爸面前，他很生气，眉头皱在一块儿，眼睛死死地盯着我。我不敢抬头去看他的脸，便低着头，红着脸走到他面前，无意见我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿着什么东西。我不敢多看，想向他问个好，便躲回房间去。但我还没说出口，耳边便传来爸爸的质问声：“去干什么了?我让你待在家里练琴，你到好，给我到外面玩去了，难道你作业都完成了，我的任务都做好了?”这语气并不友善，仔细听，就能听出话中的火药味，我在心里不满道：你有说过什么吗?好似没有啊，别吓我啊!但这毕竟还是我自已的想法，我不敢说出口。
就在我还很矛盾时，爸爸又发话了：“还不快点去做。”简单的一句话便把我给吓个半死，不想将整个炸药都引燃。我连忙像只小狗般狼狈地跑回房中，大口喘气。我不敢浪费一分钟，做起了我该做的事。没过多长时间，爸爸又进来了，我的心不禁胆战起来，跳得比平时都要快。这时候我偷偷地看了爸爸一眼，发现爸爸手上多了一些吃食，才想起了一开始爸爸背着的手。这时爸爸已经平静多了，身上早已没了火药味。爸爸把手上的东西递给我，摸摸我的头说：“先吃东西吧，凉了就不好吃了。”等爸爸走后，我眼中突然涌出了一丝温软的液体，它顺着我的脸颊流淌而下。
如今，这片温暖的记忆一直埋藏在我记忆的最深处。
描写温暖的初二高分作文4
上周，我去了市图书馆，突然发现：随着年龄的增长，我们的笑容越来越少了。
那次，我走进图书借阅室，正在选书时，身后忽然传来一阵稚嫩的、小声的笑声。侧过身看了看，原来是一个大人正领着两个大概一二年级的小孩在看书，正看到精彩部分呢!说来也怪，听了那一阵笑声，我忽然感到温暖、感到愉悦，好像又有一些怀念——我小时候，也经常这样开心的笑吧!
过了一会儿，我走到一个全是放的初中参考书的书柜前，还有两个看上去像是初二、初三的学生也在这儿，他们一脸严肃，快速地翻阅着那些资料，望着他们冷漠的面孔，再想想刚才两个小孩天真的笑脸，我突然感到这里的一切都是冷冰冰的，我不由得紧张起来，莫名地心绪不宁。猛然间，我又想到了自己——我也似乎越来越不喜欢笑了，从什么时候开始的呢?好像是六年级吧!不过五年级时就有人说我忧郁呀!
总之，随着年龄的增长，烦恼随之而来，内心的想法也逐渐怪异，我们大概正在脱离那个天真烂漫的时段吧! 多一丝笑容，多一份温暖。我多么希望看到有一天起床后，发现阳光如此灿烂，空气如此清新，每个人的脸上都荡漾着淡淡的笑容，整个世界的人们，都会感到心中暖暖的。 笑容是一个神奇的东西。在有人灰心丧气时，带给他一个肯定的微笑，可以让他重振信心;在有人失魂落魄、心中很苦恼时，带给他一个友好的微笑，使他的心情愉悦起来;在有人给你讲述自己的趣事时，从心底发出快乐的笑声，使大家都收获双倍的喜悦……
笑容使人心情愉悦，使人重振信心。世界上有那么多职业，却没有“笑容推销员”，要是有推销员能把笑容推销出去，那他一定是一个为人造福、很成功的推销员! 不要吝啬自己的笑容，因为笑容能使别人的心感到温暖，也能使自己的身心更加健康。利人又利己，何乐而不为呢?让我们的笑容尽情绽放吧!这样的世界会更加美好!
描写温暖的初二高分作文5
时光如流水，它的匆匆奔跑带走了很多东西，却过滤下了属于我的今冬最温暖的记忆。
一天早晨，我刚走到教学楼那里，子铭小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前：“老师，早上好!”冬天的早晨，我收到了最清脆的问候。到教室里，我不忘夸奖子铭小朋友：“刚才，子铭小朋友对我说了一声‘老师，早上好!’，我心里美极了!”其余的孩子安静地望着子铭，眼里满是赞美和羡慕。“老师，什么是心里美呀?”子铭忽闪着大眼睛不解地问我。“心里美就是心里乐，高兴、开心，你的问候使老师非常高兴。”他心满意足地点点头：“老师，我知道了。”
让我想不到的是以后的每天早晨，我都会收到每个孩子的问候。我美美地享受着世上最纯净的声音。
一次家长会上我不经意地说了一句：“谁那里有用过的废旧打印纸，可以带到学校里来，我用反面给孩子印点东西什么的，也许有用。”一天中午，子厚小朋友的妈妈抱着一大摞的印刷纸送到学校里来，正如她把给自家孩子买的绘本、童话书分享给班里的小朋友一样，是那样的慷慨和无私。班里有这样的家长，我和孩子们有福了。
一年级的孩子特别淘气，老师需要多说好多话。这不，两个月了，我的嗓子时好时坏，哪一天用嗓过度，就会变得沙哑，这时候，子厚小朋友总不忘提醒大家：“不要说话了，老师的嗓子都哑了!”有这样体贴的小男生，老师真幸福。
“张校长在我们签到大厅的门后，悄悄地放了一台擦鞋机.....”在会议的尾声，范校长透露了这样一个温暖的消息。不张扬，不作秀，张校长总是用最细微的方式关心着我们。他倡导幸福教育，他也正用实际行动诠释着“幸福”二字的真正涵义。
日子滴在时间的流里，没有了影子，也没有了声音，但它却给我留下了今冬最温暖的记忆。
