二年级作文600字左右
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。小编为大家收集整理了二年级作文600字左右，希望可以帮助您!
二年级作文600字左右1
现已是花红柳绿，万紫千红的季节，可不知这样的春天已经过了多少个……
曾记得在一个美丽的春天的夜里，我与往常一样坐在椅子上，对着窗外看书，只是不同的是：我的心里多了一些不快，因为父亲总是很忙，几乎腾不出一点时间来问候问候我，每次他总是一句话“好好学习，看书对你有好处，学习是一个好出路，不像我，整天早出晚归的，没有空闲。”“学习，学习，怎么每天都是学习这两个字，就不能换点花样”我总是这样地回拒他，他只好关上房门出去。
那天夜里，也是如此，我只好将对父亲的不满带到书中，很快，我便没有心思在看书了，我想到的不是父亲的不满，想到的更多的是父亲的辛苦，不容易，她含辛茹苦的把我培养长大，从来都不要求我什么，只希望我能够学习好，有出息。就连这仅仅的一条，我都不能满足他，那我岂不是太过分了。于是想起身向父亲道歉，猛然一抬头，却发现父亲那忙碌的背影，穿杂在院子里的各个角落，看到他，我突然想起了生活的不易，一家老小的吃穿总是压在他那弱小的肩上，使他不得不去做在工作之余，他的白发也越来越多，额头上也爬上了饱经风霜的皱纹。
我再也无法掩盖住内心的激动，热泪禁不住落了下来。就在那时，我立志做一名有出息的人，不甘心失败。从此，尽管我始终没有向父亲说明什么，父亲也依然如故，但我能感到，我与他的关系不再那么僵硬，我理解了他，同时我也读懂了一个做父亲的感受。
每当我遇到困难时，我总是向窗外看，父亲那瘦小的身躯总是出现在我的眼前，心中不管有多大的不快，都会消失得无影无踪。
多年过后，我长大了，明白了更多的东西，窗外的东西也使我久久不能忘怀。
二年级作文600字左右2
在我被晒伤的时候，妈妈经常摘下一根芦荟，把其中的果肉挤出来，涂在我的伤口上。我只感觉冰冰凉凉的，特别舒服，这是我对芦荟的第一印象。
那天，我匆匆忙忙回到家，刚放下书包便跑到阳台上问外公：“外公，我们要美化班级，家里有没有好养一点儿的植物?我想带到班上去。”外公正专心地打理着阳台上的植物，并未抬头看看我。过了一会儿，他对我说道：“好养一点的?那你就带芦荟去吧!”“好，那你明天早上把芦荟放到我的门口，我怕我忘记带去了。”说罢，我便飞奔到书房开始赶作业了。
第二天，我将芦荟带到了班上，结果刚拿出来就让我吃了一惊。几根已经变为暗红色的叶片无力地垂着，只有两根叶片还泛着绿色，整体来看是毫无生气可言的。我只好硬着头皮，给它浇了点水，想着先试着养一养吧，实在不行就扔了。
又过了两天，我再次看到它时，它已经是青翠欲滴了。我顿时感到了一条顽强的生命鲜活地立在我的眼前，一下来了劲，便把杂草拔了。我随手拿起了小剪刀，将枯枝都剪掉了，兴冲冲地回到了座位上。
不过，我是一个典型的三分钟热度的人。没过多久，我就又忘了它。直到某天下课时，我突然想起有快一个月没有给它浇水了。我暗暗地想：这下坏了，可能已经枯了。结果，刚走到它面前，就看见一个同学给植物浇水。因为倒水的力度过大，水花从它植物的盆边弹起，溅到了我的那盆芦荟上，还有一些水珠顺着叶片滚落到了我的花盆里。而我的那盆芦荟，依旧碧绿。
芦荟只要有一点儿水分就会努力生存下去，而且会让自己越来越强。植物如此，人更是应该这样，只要有一点希望，就不要不断努力，使自己的生命力更加顽强。
二年级作文600字左右3
青石间的草饱受压迫，却依然坚强乐观;原野上的草土壤肥沃，却暗自神伤暗自愁。而最终，青石间的草挺拔而上，原野上的草凋零枯萎。心态，决定着成败，决定着一次考试最终的结果。
考试的铃声响起，我紧张的心情也随之而来。不是害怕考试，而是害怕考试后的结果。就这样，我咬着笔，度过了这一次的期末考试。之前，我以刻苦的努力来面对考试，可是试卷如同一张破网，总会在无意之中漏掉几分。明明简单易懂的题目，却因为在考场上紧张的心情而导致一次次的失误。就这样一分一分积累起来，最终化成了令我沮丧的鲜艳的“102”。
于是，我终于懂得了心态才是关键。只有单纯的心态毫不畏惧的勇气才会让分数达到自己预期的水平。我还记得范进的癫狂，那是因为他人生之中的大起大落，才让后人用来警戒用来讽刺当时的心态。心在变的途中，让荣辱左右了这个世界。每个人都会预知未来，只不过积极者用透彻的眼睛和清澈的心灵取得成就，而悲伤者浮尘障目，最后的结果自然也不尽如人意。当时在考场里的我恰恰属于后者。
我总是对心态决定成败不屑一顾，到最后是成绩对我不屑一顾。大多数人都是想改造这个世界，但却罕有人想要改造自己。我又恰恰属于后者。在十几次的考试之中，我终于在这一次尝到了苦涩的滋味。考试在某一方面起着决定性的作用，倘若我可以在考试中掌握自如，化被动为主动，以不变应万变。那么今后的一切，我就不会再次品味这等苦涩。
世上没有绝望的处境，只有对处境感到绝望的人。这次我不再属于后者，在下一次中，我会带着心态决定成败的这句至理名言，成功地迎接下一次的考试。
二年级作文600字左右4
流星拖着长长的尾翼，在空中留下一道淡淡的印记。虽然它的一瞬是短暂的，但它用生命之火，书写了自己短暂且璀璨的一生。
有时，我们匆匆的青春也像这一时的流星。要么尽我所能，释放我所有的阳光;要么庸庸碌碌，永远埋没在烛火下。
我们这肆意阳光的青春，应当作为一个阳光少年，站在天地间，拥有一方自己的天地，做一个自己王国的王，永远自信，永远阳光灿烂。笑就笑的阳光明媚，就活活的春风得意，笑对一切。否则，只能面对渐渐燃尽的红烛，感叹少年易逝。其实，不是少年易逝，而是，你没有活得尽兴，没有去努力，没有去突破极限，没有去追求自我。
我说过，要活的不后悔，我所做的，我都不后悔，因为，我只做我认为我对的事，凭什么让被别人来操纵我的人生。我不是随波逐流的人，因为我也知道，当你一直听从别人，总是在改变自己的初衷，就会一辈子碌碌无为，活在别人的蜚语中。我不自诩是什么正人君子，但我也不是卑鄙小人，因为人非圣贤，孰能无过?若一辈子活在后悔中，那么你的流年也就流走了，在你的后悔自责中流走，在你渐渐花白的发丝间流走。
我们既然已经走过了，就不要后悔，因为青春的时光太少，经不起你的浪费。所以，我们抓紧时间吧，不要让流年，在浑浑噩噩中流走，在我们渐渐花白的发丝间流走，在我们渐渐迷离的双眼中流走，在我们渐渐老去的心中流走。
让我们为流年演绎一次精彩的时光，让我们年老后，还有一丝慰藉“我没有荒废青春，我努力过了，我一点都不后悔!”
二年级作文600字左右5
花儿枯萎了，能够再开，鸟儿飞走了，还能再飞回来，钱没了，还能再挣。而生命，一失去就不可能再得到了。命运之神对谁都是公平的，每个人都只有一次生命。
一天，我正在读语文书，读到《生命生命》这一课时，我不禁被作者杏林子生动的语言感动了。作者从飞蛾求生、瓜子的顽强、倾听心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、顽强和宝贵。其中一句话让我感悟至深：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体限出无限的价值。是呀，我们不能白白浪费生命，要珍惜生命。
我也从生活中感悟到了生命的顽强与脆弱。那是暑假里的一天，我正在广场玩，玩累了，便挑了一块坚硬又宽大的石头，歇了一会儿。当我起身欲走时，忽然脚脖有点儿痒痒，低头一看，原来是一株小草，它绿油油的，富有生命力。我的心头怦然一震，这株小草显得弱不禁风，但是，它的顽强多么令人震撼呀!这块石头虽然坚固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的世界在召唤它。于是，它努力拼搏，最终，它胜利了。石头虽然巨大，但它挡不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在与顽强!妈妈在一旁见了，意味深长的说：“你要学习小草的精神啊!”说完，拧开矿泉水瓶盖，把剩下的一点儿水给予了它。
还有一件事，是发生在前几天的。我放学回家时，看到马路中央围着一群人，我想去探个究竟，妈妈“眼尖”：“别去了，快走吧，又出交通事故了!”唉，每天为什么那么多交通事故?都是人们不遵守纪律，把自己宝贵的生命当儿戏?
大家一定要珍惜生命，让自己如花的生命不那么草草凋零。
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