诚信小学生五年级作文
细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门”是坚决跨不进去的。小编为大家收集整理了诚信小学生五年级作文，希望可以帮助您!
诚信小学生五年级作文1
民无信不立。人而无信，不知其可也。言必信，行必果。
——《论语》
人常说，诚信是金，诚信是立人之本。诚信可以说始终贯穿在我们的日常生活和学习之中，离开她，我们就不能行走于世。
还记得三年级上学期那次数学考试。老师笑容满面地走进教室，开始发考卷了，我自信满满地坐在座位上，心想：我一定能考上95分。“林莞晴。”我听到自己的名字，兴奋地走上去，接过考卷。嘿，果然不出所料，我考了98分。老师开始对考卷了，我认真地听着。突然，我发现我做错了一题，这道题犹如晴天霹雳，使我的好心情立刻烟消云散。我心里像揣着一只兔子怦怦直跳，思想斗争异常激烈。是告诉老师让她重改，还是默不作声呢?让老师重改，肯定只能考94分，不能考95分以上;不交给教师重改分数的话，心里又实在过意不去。悬着十五个吊桶的心真是七上八下啊。
究竟该怎么办呢?老师和爸爸妈妈平时总对我说：“诚实做人，老实做事。”这句话让我懂得了做人要诚实。终于，我选择了让老师重改分数。我毫不犹豫地站了起来，当着全班同学的面，把原委如实地告诉了老师。老师当即更正了分数，还表扬我十分诚实。老实说，那一刻，我的脸比熟透的苹果还要红，心里比吃了蜜还要甜。虽然失去了98分，但是，我却赢得了诚信的桂冠，收获了诚信的快乐和幸福。
诚信整日伴我成长，我要做一个讲诚信的人。
是的，诚信是金，诚信是立人之本。我发誓，这一生中，我都要像三年级那次考试一样，坚守诚信，让诚信伴随我成长，去完美我的人生。
诚信小学生五年级作文2
诚实和信任时刻围绕在我们身旁，虽然它摸不着，又看不到，却比金子更重要。它是一把衡量人们道德品格的一把尺子。
从小爸爸妈妈就教育我，要养成诚实守信的好品质。当我们的言行中缺少诚信时，妈妈打指责中不会缺少“好品质比好分数更重要。”这句话。爸爸则说：诚信时做人的根本，做人的基础。没有诚信，人终究一事无成。在父母的教育下，我也喜欢上“诚信”两字。
说到诚信，令我最难忘的便是新学期开学的第一天。那天早晨，同学们都满怀期望地赶到学校。老师将这学期的新书本发给了我们，并让我们回家把书包好。放学后，我便去了学校旁的一家文具店，许多同学都在那儿买书皮。走进店里，我挑选了一大堆大大小小，形状不一的书皮，我算了一下总共所需要的钱，共计38元。我忙从口袋里掏钱，当我掏出37元后，就再也没有在口袋里掏出一毛钱。就仅仅查了一块钱，我懒得回家再拿，就趁大家一起拥挤般挤在收银台结账时，把钱给了老板。他看都没有看就放入钱箱，我顿时明白了。这是他对我的信任，我感到无比惭愧，我也应该对他诚信，我立刻回了家，拿了一元钱，又跑回来放入了老板的钱箱。
人，以诚为本，以信为天。拥有诚信，如同一根根火柴，可以燃亮一片星空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节，拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚实和信任。
诚信小学生五年级作文3
诚信不是天空的一片云，悠闲飘逸;不是大海上的一叶扁舟，孤寂，流浪;而是一块钻石，它的璀璨既是炭痛苦的代价，也是炭的骄傲。
商鞅在秦国变法时，曾在城楼前竖了一大树棍，榜文上写着：把树棍抬运到另一城楼前者，赏金五十。人人见状，无不瞪大眼睛议论纷纷，可是无人来搬，要说这木棍也不重也不长，横截面也不过碗口粗，一个老农民单手就能将它举起。这时商鞅急了，把榜文上“五十”换成了“五百”，人们的议论声也大了起来，他们不是搬不动，而不相信朝廷，要怪就怪世道太黑暗。“我来”一个年轻力壮的小伙子从人群中走出来，不问甚事，二话没说，抱起木棍，扛在肩上，大步径直走向另一城楼前，最后，那小伙如愿以尝得到了五百两赏金。
曾子为人诚实。一天曾子的妻子上街，孩子闹着与母亲同去，曾妻哄着孩子说;“我上街回来杀猪给你吃。”她上街回家，见曾子准备杀猪，磨刀声也“嚓嚓”响起来了，曾妻急忙劝说“我只是哄哄孩子”，曾子说“怎么能说谎呢?”说着便把猪杀掉了。
当今_在八荣八耻中有一句话告戒人们：以诚实守信为荣，以背信弃义为耻。君子有云：“一言既出，驷马难追”。伟大的教育家孔子说过，人无信不立。
日谚云，信用是无形的资产。是啊，诚信是金，却胜抵万金，是用钱买不回来的。正如和伯特所说“失掉信用的人，在这个世界上是已经死了。”
朋友，做一个忠诚，坦诚的人;再做一个诚实不欺，刻守诺言的人。相信你诚信祝你成功……诚信在我心 中
诚信小学生五年级作文4
诚信，是人与人之间彼此信任的桥梁;诚信，是帮助人们友好相处的心灵使者;诚信，是同学团结互相的纽带。每当看到“诚信”这两个字，我就不由自主地想起两个月前一件让我倍感自豪的事，那件事让我至今难以忘怀。
那天，爸爸在结账时发现了一张假钞，便不由得皱起了眉，咂起了嘴，客户已经走这么久了，早就不知去向，这100元假钞该怎么办?是把它保存起来，不让它再去坑害别人，还是在买东西的时候用掉?正当爸爸在为这件事犯愁时，我突然想起老师曾经教育过我们，要做诚实的好孩子，不能因为个人利益而去害别人，想到这儿，我便认真地对爸爸说：“爸爸，我们损失100元是小事，但是这100元如果又到市场上流动，反而会坑害了更多的人!我看还是把这100元假钞送到银行去盖章M收吧!”爸爸听了我的话，连连称赞，拿起那100元，拉着我就往银行跑?到了银行，看着阿姨在假钞在盖上了一个鲜红的印章，我和爸爸的心里的千斤巨石终于落了地，脸上也浮起了一丝微笑。我看着爸爸赞许的目光，顿时感到十分自豪，因为我做对了一件事，这件事情让我懂得做一个优秀的小学生首先要做到“诚信无价”。
诚信，乃是做人之根本。有些商家天天把“诚信”挂在嘴边，却不免会被金钱蒙蔽了双眼，做出那些违背良心的事情;有些不法分子明明懂得做人要讲诚信，但却总是抱着侥幸的心理，去干那些非法的勾当，使社会的秩序得不到很好的维护。
诚信，它无时无刻地伴随在我们身边，帮助我们学会如何做人。我想说，有一颗诚实的心，做一个诚实的人，立足于诚信的社会，比什么都重要，让诚信扎根于我们心中吧!
诚信小学生五年级作文5
宽容像蜜糖，你越品尝越觉得甜。当你宽容了别人，你也会觉得幸福。自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。我特别喜欢：“正直诚信，友善对待他人”这句话。
正直诚信，友善对待他人，下面我讲述一下发生在我班里的一个真实的事情：在我们班里，王雨桐同学是最令老师费心的同学。每一次作业都不按时交送，作业拖拖拉拉，家庭作业不写。老师检查作业的时候，王雨桐就会说：“老师，我忘了带作业了。”每次，老师都宽容了他，慢慢的，王雨桐感受到老师对自己的关爱，他变得努力学习了，上课积极发言，作业也按时交送了王雨桐觉得自己做的不对，他自己努力的去改正了。终于，王雨桐比以前进步多了。
我曾经听别人讲过这样一个真实的故事：一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。比赛开始了，滑着滑着。雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪的整个小队。同学们虽然被父母救了出来，但是都已经受了重伤，有的家长去找这所学校的校长，叫校长开除这位同学。校长说：“各位家长们，他毕竟是个小孩子，他们又不太懂事，让这位家长好好教育自己的孩子，以后不让小孩子擅自外出了，这样做行吗?”
瞧，这不就是正直诚信，友善对待他人的例子吗?仁恕让一个人重新有了活力，有了奋斗的信心。因此，作为一个人，仁恕应是我们大家一生去最重要的人生准则和为人践行的目标。
今天上午，在老师的讲解下，我明白了“仁恕”的真正含义。人的本质是爱，一个没有爱的人，将不会有朋友，也不会得到朋友的爱，己所不欲，勿施他人。“恕”是一种态度，对待别人要有一颗包容的心。作为小学生，我们要从现在做起，从自身做起，做一个正直诚信之人和同学友善相处。
让我们做友善对待他人的好少年吧﹗
