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2022四年级第六单元记一次游戏作文

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修改是写作中的一个重要环节,是保证文章质量、提高写作水平的重要途径。写完后自己不看,不改,也不请教别人,这样就很难发现问题,更谈不到精益求精。下面是小编整理的2022四年级第六单元记一次游戏作文,仅供参考希望能够帮助到大家。

2022四年级第六单元记一次游戏作文

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇1

上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。

有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我——季牧歌。

游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……

最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。

乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

就按照这种方法,一只、两只、三只……。没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

“丁零零,丁零零……”下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间。

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇2

今天上午,老师笑容满面地走进教室。一进教室,老师就问我们:“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。

老师向我们每人发了一张白纸,同学们七嘴八舌地问老师:“老师,为什么给我们发白纸呢?”“这个游戏怎么玩?”……

老师示意我们安静下来,教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则:一组同学写“名字”,二组同学写“在什么地方”,三组的同学写“怎么样地”,四组的同学写“干什么”,写完以后,每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容,这样就能连成一句话。

同学们开始写纸条了,有的同学边写边笑,有的同学提笔就写,有的同学东张西望……

写完后,同学们要开始读纸条了。第一轮开始了,每组的一名同学站了起来,读出了自己写的内容,连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听,马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了?”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气,但却又无可奈何。第二轮开始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落,我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了?”“在太空中一个人也没有,所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁。接下来的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”……同学们的拼句可真是五花八门啊,逗得我们笑得前仰后合。

“叮铃铃!”下课了,可我们意犹未尽,还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课,我明白了准确用词的重要性。如果用错了词,肯定会闹笑话的。

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇3

每个人的童年都少不了令人难忘的游戏和伙伴们那欢快的笑声。听,“哈哈哈哈……”404班传来了一阵狂笑,发生什么事了呢?原来,是六一节到了,王老师给我们班玩起了有趣的“挤眉弄眼”吃饼干的游戏。

这个游戏特别好玩。游戏规则是:把一块饼干,放在自己的额头中间,只能用自己的五官,把饼干送到嘴里为胜。听完游戏规则,我迫不及待地拿起一块香喷喷的饼干,放到鼻尖闻了闻,真香啊!

“谢和君,不许偷吃!快放到额头上!”

王老师怕我偷吃,赶紧制止!

我乖乖地把饼干放到了额头上,比赛开始了。

“加油,加油——”

“哈哈哈……”旁边的同学闹成了一锅粥。

我顾不了那么多了,不停地眨动我的眼睛,一开始还挺顺利的,饼干很听我的话,不一会儿就来到了“珠穆朗玛峰”鼻子上。正当我窃喜的时候,这饼干就开始调皮了,不管我怎么拱鼻子、做鬼脸,它就是赖在我的鼻子上不走,这不,还在上面玩起了跷跷板。

“你给我下来,下来,我肯定不吃你。”我自言自语道。

可这顽皮的饼干,似乎特别喜欢我那个鼻子,躺在上面睡着了。我的脸上全是饼干屑,急得满脸通红,满头大汗,又是转圈,又是张嘴,都没用!最后我黔驴技穷,只好使出我的必输大招,我跳了起来,说时迟,那时快,饼干从我的鼻子上飞了出来,还在我的嘴边,打了一个滚,我伸出舌头去接它,可是没接住,它就这样从我的眼皮子底下跳下了这万丈深渊,摔了个粉身碎骨。

“哈哈哈哈…”,旁边的同学,都笑翻了。

虽然结局不理想,但我为大家带来了一场视觉盛宴,让大家开心地度过了一个愉快的儿童节,也是非常值得的。这真是一个令人难忘的游戏。

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇4

“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”每当我读到这句优美的诗句时,就会回想起那个好玩的游戏——心有灵犀。那天,小熊老师走进教室说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫‘心有灵犀’。”大家一听要玩游戏,就三个一群两个一伙的叽叽喳喳地谈论起来。等小熊老师说完游戏规则,游戏就开始了。

我们分成A组和B组,每组分别有一个描述的人,我们这组是柴雨涵来描述。老师在纸上写下了一个成语让描述的人看,看完了词,柴雨涵就说:“死的近义词是什么?”说着就做出死人的动作。有人便说,“亡!”“对!”柴雨涵高兴地一蹦三尺高,她又学着小羊“咩咩”叫,于是就有人说:“亡羊补牢!”“对!”柴雨涵说。我们组就得了一分。

下一个词,柴雨涵伸出一根手指,有人说:“一。”“对!”柴雨涵说。她又指着眼睛说:“眼还可以怎么说?”我不假思索地说:“目!”“对!”一个五年级的男生激动地说:“一目了然!”柴雨涵着急说:“对,快写,快写!”我们都写了两个成语了,B组还一个词儿都没写出来,B组的成员着急的像热锅上的蚂蚁。

第三个成语,柴雨涵说:“第一个字和第三个字是一样的,没的近义词是什么?”有人说:“无!”柴雨涵立刻点了点头。于是又有人说:“无忧无虑!”本来可以猜出来,可遗憾的是,柴雨涵摇了摇头。就在这时,B组有人说:“无缘无故!”“对了!”B组的人说。小熊老师说:“时间到,比赛结束。”

这次的游戏不仅让我学到了很多词语,还让我们知道了谁和谁心有灵犀!

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇5

“哈哈哈,又是我赢!”话音未落,我顺势又迈上了一格台阶。每周六,我们都要去外婆家吃饭,而我和爸爸都要在楼梯上玩“石头,剪刀,布”玩上好几分钟。

一开始,我和爸爸几乎“并驾齐驱”,你走一格,我走一格,狭小的楼梯间被我们俩肥胖的身子挤得满满当当。“石头,剪刀,布!石头,剪刀,布!”每当我连赢三局的时候,我总会肆无忌惮地笑出来,得意洋洋地在爸爸面前走上三格楼梯。爸爸总是狡黠地说:“哦哟,小胖妞,很厉害嘛!”正当我领先爸爸一层楼梯的时候,情况开始扭转!爸爸每次都能猜出我出什么拳,然后将我“制服”。一格,一格,眼看着爸爸离我越来越近,胖胖的身子再次和我并排,然后反超,我心急地手忙脚乱,好几次都出错了拳。爸爸已经领先我一层楼梯了,两层楼梯了……“石头,剪刀,布!石头,剪刀,布!”透过楼梯间的缝隙,我继续努力着想扳回局面。但是,我依然停留在原地,只听见爸爸往上蹬楼梯的脚步声。“石头,剪刀,布!”“爸爸,你出什么啊?我怎么没看到啊!”可是,回答我的只有空荡荡地回声。咦,爸爸呢?正当我纳闷的时候,头顶传来了外婆的声音:“囡囡,你怎么还不上来吃饭啊,再不上来,糖醋排骨要被你爸爸妈妈吃完了……”

哦,天呐,我那坑娃的爹妈!

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇6

今天是周六,下午的社区活动中,社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。

这个游戏的规则是这样的:一个大人一个小孩两人一组,并排站立,一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上,一齐通过50米的赛道,时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛,主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”,“这可太难了!”我抱怨道。“多练练就好了,我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰,又拉着我投入到练习中了。不一会儿,比赛就正式开始了。

比赛分为两轮,一轮十组。我们是在第二轮,于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练,只见他们有的左脚绊右脚,摔了个四脚朝天,有的步调不一致,推推搡搡,还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑,连主持人都忍不住笑了。这时,我发现严立明和他爸爸这组遥遥。我很好奇他们怎么跑得这么快,便走近去看,原来他们俩正小声喊口号呢,“一二一二”。怪不得他们这么厉害,原来他们俩配合得这么默契。最后,严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。

转眼就到第二轮了,我和妈妈商量好,我们也要喊口号来调整步伐。“开始!”主持人一声令下,我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地,我们越走越快,最后竟能小跑起来了。终于,由于我和妈妈配合默契,也得了第一名。我高兴得蹦了起来,妈妈也露出了会心的笑容。

这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊!我想:以后如果我和妈妈遇事能多商量,多讲究协作,我们的关系肯定会更融洽,我们之间也会有更多的欢乐。

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇7

“哈哈……”一阵阵笑声从教室里传来,原来是同学们在课上玩游戏的声音。

今天,课堂上老师带我们玩了一个游戏,名叫“泥塑大师”,游戏规则为:A同学为泥塑大师,B同学为泥塑,泥塑大师可以让泥塑做各种千奇百怪的姿势,帅气的造型,曼妙的舞姿和那可爱的萌妹都可以,当做完泥塑时,泥塑大师可以欣赏自己的作品,限时一分钟,最后A、B玩家互换身份,再来一局,当老师说完游戏规则时,同学们的手像施了快速生长魔药一样全部竖了起来,我也不例外,心想:“老师一定要选我,一定呀!”终于,老师的目光瞟到了我,说:“来,续珂涵,你来吧!”跟我一起玩游戏的还有张馨月。

第一轮,我是泥塑大师,张馨月是泥塑,我先思索了一番,记得上次和同学玩这个游戏时,她把我摆成了“猴子抓痒”,这次我决定把张馨月也摆成那样,首先,我把她的一只胳膊抬起放到头上,然后把另一只胳膊放到那只抬起胳膊的下面,最后让她把头一扬,就完成了。台下的同学们顿时哄堂大笑,有的笑得合不拢嘴,有的眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前俯后仰。我慢慢地欣赏了一分钟这份“杰作”,台下的同学都很疑惑,心想:“为什么要摆成那个样子呢?”可好景不长,张馨月的报复来了,我俩互换了角色,这次她是泥塑大师。她把我的两只手抬起,头一仰,腿一伸,邪魅一笑说:“我的‘杰作’螳螂捕蝉完成了”。同学们顿时笑地捂起肚子,我也忍不住笑了。

第二轮,另外两位同学上台了,第一场被摆了一个帅气的姿势,第二场又摆了一个思考人生的姿势,我看见有些同学露出了疑惑的神情,我猜,大概是在思考泥塑大师做这个作品是为了什么?

游戏结束了,同学们意犹未尽,这次游戏玩得可真开心,真是让人印象深刻的游戏。

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇8

空间宝贝是一个养宠物的小游戏,你可以控制你的小宠物区种植物、比赛、吃东西、买衣服等等。

星期六的晚上,我迫不及待的打开电脑,进入我的空间宝贝,看见了我的小宝贝——贝贝!我好开心,久违阿久违啊。于是,我先控制着贝贝让他去赚钱,赚完钱,我带领他走近期价花园。

我放眼望去,种花的地方,蓝的、红的、黄的,像一条人间彩虹。种水果的地方,水灵灵的苹果、金灿灿的香蕉、水汪汪的桃子。真是太可爱了!贝贝在花园里跑来跑去,也显得很开心。我控制着贝贝去种西瓜,种子撒下去后,可犯难了,我虽然种了很多水果,但西瓜我还是第一次种,看来,需要动动脑了……我点开护理栏,先是给西瓜浇了点水,然后干嘛呢?我揍死后巷,终于决定先施肥,在晒阳光。做完这几步后,我某了把汗,哦,还好是对的。这三步的顺序正确后,认真照料后,你就能亲自品尝到自己的劳动果实啦,吃到那果实时,心里美滋滋的,就像喝了蜜一样。

填饱了肚子赚完了钱。走!去好友家里转转去。我进入了“淡淡”的家里,淡淡热情的招待了我,给我端来了水果,还给我倒了一杯饮料。又吃了一顿,呵呵。但是,我还是很没有良心的向淡淡发出比赛的挑战书,没想到她居然同意了!

到了比赛场地,我紧张的盯着贝贝,手放在键盘上,做好了一切的准备!“Ready Go”我飞似地冲了出去,跨过重重障碍,我看着我和淡淡你一前,我一后的速度,手心都出汗了,我全力冲过终点线。小心翼翼的看了看成绩,我居然比淡淡快了一秒到终点!我开心地笑了,为了感谢淡淡,我送上了亲手做的冰粥。

看,空间宝贝好玩吧?有趣吧!我强烈推荐你们去玩,小心我来挑战你!这真是又有趣,有好玩。

2022四年级第六单元记一次游戏作文篇9

今天我们坐到座位上后,老师宣布今天要玩一个叫做“吹乒乓球”的游戏。

老师简单说了一下游戏规则——游戏是个人战,一共有五个装满水的杯子,把乒乓球放在第一个杯子里,从第一个吹到第五个,一旦球掉出来,就要重新开始。我们用石头剪刀布来决定出场顺序,最后袁梓昕赢了。游戏开始,杨耀辰用着一个让人发笑的动作扎着马步,一下一下把乒乓球吹到杯子里,过程中,球一次也没有跑出来。周娇君刚吹时,球就调皮地跳了出来,躲在了桌子底下,地上有好多水。第二次她静下心来、慢慢地把球吹到了第五个杯子里,大家都为她感到高兴。下一个就到了袁梓昕,他有些害怕,无论他怎么用力吹球都纹丝不动,但是经过了他的再三努力和大家的技术指导,他终于成功吹了起来。终于,轮到我出场了。我开始有些紧张,吹到第四个杯子时,球飞了出去,我把球放好,忐忑地把它吹到下一个杯子里。我高兴得要跳起来了。我的妹妹杨馥婧竟然一个用力,把装着水的第一个杯子吹了起来,大家惊讶地叫了起来,她也惊讶地睁大了眼睛。

通过这次的游戏,我知道了谁输谁赢并不重要,重要的是大家开不开心。

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