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2021我的老师500字作文六年级

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相信大家都知道,从小到大教给我们丰富知识的是老师,老师不但给我们教授知识,还是陪伴着我们的知心朋友。那么你知道我的老师作文要怎么写吗?小编在这给大家带来2021我的老师500字作文六年级8篇,欢迎大家借鉴参考!

2021我的老师500字作文六年级


我的老师500字作文1

“欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符,风是你的,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福……”我的老师是园丁,又是一位给我们带来温暖的妈妈。

老师有黑黑的头发,大大的眼睛,鼻子上还架着的一副眼睛,老师开心起来像小姑娘,生气起来额头上出现波浪形的皱纹,她每天都把辫子扎得高高的。

记起三年级的时候,我很胆小,不喜欢举手,可是您教会了我举手,您还记得吗?上课铃声响了,我们听到了您轻盈的脚步声,您走了进来,拿起笔在黑板上写起“刘老师”三个大字,您用您那甜美的声音说:“大家好,我叫刘疑,以后你们就叫我刘老师,现在你们背一下《江畔独步寻花》。”这时一片都举起了手,老师准备点一个同学,可是席小洋却把手一摇,像老师就在点她,老师只好点她了,席小洋大声背完了古诗。老师表扬了她,这时老师看到了不举手的我。老师指了指我,我慢慢地站起来了,低着头,涨红了脸,可又不敢说话,又不想哭,我咬起嘴唇,可还是那豆大的泪水流了出来。老师微笑地对班上的人说:“我们来给她一点掌声。”我心想,老师不仅没有骂我,还给我了掌声。我努力地背完了,老师这时对我说:“你不是不可以,所以要大胆地尝试。”

“我的心是旷野的鸟,在你的眼睛里找到了天空。”这就是我的老师,她是我们的阳光。

我的老师500字作文2

从小到大,遇见很多老师,我都和他们保持着良好的关系。但有一位老师--我的小学五年级的班主任却像我的闺蜜、奶奶。

第一次见她还是五年级开学的时候,返校那天,我们听说了要换班主任了,吵吵闹闹地等待新班主任的到来。正当我们有些不耐烦时,门口走来一个人,她个子有点矮,头发花白,走起路来健步如飞,看起来很精神,完全不像老人。她在讲台上站定,淡淡地扫视了我们,缓缓地开口我是你们的新班主任和语文老师,我姓雷,希望我们能成为朋友。她的声音平和而有力现在说下作业,还有以后的要求。我不会写到黑板上,你们自己记。我们都楞住了,叽叽喳喳地议论起来,过去都是老师写黑板上,我们抄的,突然这样,我们不习惯。她没有阻止,只是继续说道我声音就这么大,也不会一遍遍地说,听不到就听不到吧。我们很快安静下来,听完她的要求,我们都忍不住抱怨起来,她和我们以前的习惯很不一样。她是退休后又被请回学校的。她给我的第一印象不是很好。

后来,慢慢地,我发现她是一个开朗豪爽的人,很爱笑,也很幽默;她讲课很有意思,她的语文课时间过得很快,刚上课怎么就下课了;她很愿意和我们聊天,对有些自己不懂的问题也愿意向我们请教,比如电脑啦,网络语言啦,明星啦都向我们请教,不摆老师架子,我们就积极地教她,但是谁要是犯了错误,她也会不留情面地给你指出来,决不心软。她是一位非常值得尊重的老师。

三年没见雷老师了,但还会时时想起她。很幸运,能遇见这样的老师。

我的老师500字作文3

她,有着一头棕色的.卷发,那像一个苹果的脸上有着一双萌萌的大眼睛,架着一副四四方方的大眼镜。她就是我们语尘的一员——陈老师。

陈老师是一个吃货。还记得她和我们谈起在上大学时,最爱的就是火锅,每天上午吃火锅,下午吃火锅,晚上吃夜宵时还是火锅。就因为天天被火锅“包围”,几个月下来足足胖了五公斤,导致她从瘦子变成胖子,而且现在还想尽各种办法减肥,但……好像没有用哟!当然,老师最爱吃的是番茄,是一个忠实的番茄派。不管是吃米线、面条都要在里面加上番茄才吃,不加,还不肯下咽呢!老师对番茄的格言是:宁可吃一个番茄,也不肯吃一个苹果。可对青椒啊、鱼啊,印象太差,青椒不甜不辣,味儿怪;鱼肉有腥味。

老师最喜欢的是小狗,听老师说有一只白色的小狗陪伴了老师整整十年。老师最讨厌,最害怕的还是软体动物。比如:肥肥的大毛虫、又细又长的蛇……有一次快要上课了,我们班的捣蛋鬼“小歹歹”要开始行动了。他把一条假蛇偷偷地放进了老师的办公柜,当老师打开抽屉,把老师吓得大声尖叫。最后老师找出了幕后黑手“小歹歹”,“小歹歹”这次肯定逃不出老师的“河东狮吼”了。

当然老师也是有梦想,有追求的人。老师平时就爱出去玩,她以前的梦想就是当一名导游,游遍世界各地。现在她希望成为一名优秀的人民教师,因为她喜欢和我们一起学习。

老师谢谢你,是你陪伴我们度过美好的童年。

我的老师500字作文4

在我上幼儿园时,有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。

一天,她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸,缓缓向我们走来,一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰,她的手是多么温暖,让我充满了安全感。我抬起双手,贴着耳朵,与肩同宽,双脚分开,深深地吸了一口气,大胆地下了下去。我的手歪了,老师抱起我的腰,用脚顶住了我的脚,然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置,双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了,手一软,身体就立刻躺了下去,这下完蛋了!忽然,一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来,哦!真是虚惊一场,吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸,她吸了口气,拍了拍自己的胸说:“没关系,再试一次。”我看着老师坚定地说:“嗯。”

我试了一次,慢慢地下,还不时调整位置,这次我成功了!我高兴极了,双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告诉我们:“起来时身体要用力向前顶。”

我按老师说的做:第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来,后来,她只拉着我衣服让我自己起来,一次、二次、三次……正如古人所说:“熟能生巧”,只有多练才能掌握。

过了几天我已经很熟了,这多亏王老师的耐心指导,一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢?

我的老师500字作文5

说起老师,我第一时间想到的便是我的科学老师,郑老师,郑老师是一个两面派,上课很严肃,下课就是一位笑星,别看他平时穿的很随便,但她的眼神里总是带着一丝犀利,就像是鹰的眼睛一样。

每一次上课,大家都闹哄哄的,久久不能平静下来。老师先在后 门观望着菜市场般的教室。只见老师眉头一皱,慢悠悠地走到讲台前说:“同学们请安静下来?”但同学们似乎不领情,反而变本加厉,吵得更厉害了。老师无奈之下,只好摇摇头,抬起了手。还好我眼疾手快地捂住了耳朵,但别的同学好像没有觉察到老师的情绪,“铛”的一声,老师用力地砸在了讲台桌上,同学们被这响声惊呆了,一同看向了老师。就这样教室的讲台上又留下了一个美好的回忆。

终于开始上课了,可班级里面总有几个调皮蛋在做小动作。当然,这怎么能瞒得过这老师的眼睛呢?郑老师先假装没看见,但是后来郑老师实在忍无可忍了,他快速地走下讲台,然后厉声呵斥道:“好玩吗?”简简单单的三个字就让那三个同学大气都不敢出,他们都把头埋了下去,就像三只任人宰割的小绵羊。郑老师见他们没有反应,更压不住气了。把那几个调皮的桌子单独拉了出来,让他们站着上课。同学们看到了他们的下场做得更加笔直了。

我的老师虽然严肃,但是一下课就像是我们的大朋友。我也从郑老师的身上学到了很多道理。

我的老师500字作文6

老师是辛勤的园丁,老师是人类心灵的工程师,是传授知识给我们的人。

从幼儿园到现在有很多老师教过我,但最让我难忘的是——吴老师。

实话实说吧,吴老师是我们1年级到2年级的数学老师。在我们3年级的时候因满50周岁而退休了。

升3年级的时候,我们大家都是欢欢喜喜的去学校,可等了很大一会也不见老师,一会儿,只有边老师一个人来了,边老师说:“同学们,吴老师今年满50周岁了,要退休了!”我们听了都呆住了,我回忆着那次:那天,我在操场上玩,一不小心吧腿摔破了,正好您看见了,就忙把我扶到办公室,用双药水帮我洗了洗,包扎了一下。那一天的下午,3节课我是心不在焉。

第二天,我们上着课,老师突然说:“同学们,吴老师来了……”还没等老师说完,我们已经奔向办公室了,到那以后,吴老师就在办公室外面等着我们,我们都拥进了老师的怀抱。从那时,我们班回复了原来的样子:认真听课!因为我们都相信——吴老师还回来!

我们见过几次吴老师……

到现在,我依然没有忘掉吴老师的样子:吴老师的头发是短的,有些棕色,整天笑眯眯的。

吴老师,我永远不会忘记你,永远,永远……

我的老师500字作文7

从幼儿园到现在,有许多老师给我留下很深的印象,但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。闵老师的个子不高也不矮,头发微微卷着,显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛,好像藏着无穷的奥秘,让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴,能说会道,连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖,还有在教我们写作文的时候,好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。

闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景,她就会立马拿起照相机,时而蹲下,时而站到高处,左看看,右看看,直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课,我带了一本书,坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷,突然听到“咔嚓”一声。我循声看去,原来是闵老师!她正悄悄地拿出照相机,帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她,冲我微微一笑,做了一个OK的手势。晚上,闵老师把照片发给了妈妈,我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景:金色阳光透过树叶,从缝隙间洒在我的身上,我正坐在长椅上,沉浸在书的世界里,那情景可真美!我情不自禁地感叹:闵老师的拍照技术真棒!闵老师还把他的摄影本领教给别人,选修课报名的时候,她的'面前排了长长的队伍。

现在我已经上四年级了,虽然和闵老师分开了,但是我永远不会我的启蒙老师。

我的老师500字作文8

老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

许多年过去了,平时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!



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