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《心声》600字初三作文

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书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学,必须强化书写能力训练。我们要养成良好的书写习惯,把字写得清楚、规范、工整。下面是小编整理的《心声》600字初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《心声》600字初三作文1

总是会不满,总是会羡慕,我们不满于现状,羡慕别人所拥有的,这是我们的“心声”。

这真是我们的“心声”吗?

生活是一面镜子,你对它不满,露出丑恶嘴脸时,它也会对你睚眦必报,可如果你对它露出微笑来,它便会对你弯弯眼睛。只有我们真正洒脱了,才会真的不慕名利,过得悠闲舒适。

小猴子捡了芝麻丢了西瓜。儿时听着好笑的故事如今想来倒也是蕴含着深意的。小猴子怀中抱着一个,心中却执拗地认为另一个是更好的,于是它放下西瓜,捡起那一粒小小的芝麻。最后小猴子后悔了,可它再也找不到那个曾经属于它的西瓜了。

小猴子也代表了大多数人。他们怀里有着大西瓜,却“身在福中不知福”,一味惦念着别人怀里的“芝麻”,殊不知“彼之蜜糖,吾之砒霜”,最后西瓜丢了芝麻也没得到,落得了个凄凄惨惨的下场。

曹操是个枭雄,他聪明一世,可是后来却一时糊涂中了周瑜的计。曹操念着黄盖是老将,作战经验丰富,便留了他在军中,不顾下属劝阻,不知道自己是走进了圈套,最后被蜀吴联手逼回了北方。

与其羡慕他人,倒不如坐下来,静静烹一杯茶,煮一壶酒,忙里偷闲,寻得浮生半日欢。多想想自己拥有的吧,朋友、亲人、爱人。你看,我们已经拥有了那么多,何必时刻不安于现状,去追求那不存在的海市蜃楼、水月镜花、世外桃源?

这是我们的“心声”吗?

静坐凝思,我们总会发现,我们的心只是渴望更多温暖,而这些温暖,又恰好一直就在我们身边。

何必羡慕他人所拥有的一片天,放下心中欲望和贪念,便可不羡鸳鸯不羡仙。

《心声》600字初三作文2

这一年的秋天来得比往年晚了许多,我顺着熟悉的小巷走到公园的尽头。两颗高大的树掩住了一堵堵斑驳的墙。我走上前去抚摸它,一刹,我被带回了与它倾诉心声的那天。

时间回到三年前……

一片树叶落在窗前,我伸手将它拿起,放眼一望,大簇大簇的枫叶从树上飘落,背后传来母亲的声音:“开饭啦!”我充耳不闻。她打开我的房门小声地说:“怎么不高兴,考差了?”

我沉默着。晚饭过后,夕阳还留有一抹余晖。母亲在洗碗,父亲看电视,我蹑手蹑脚地走出了家门。

我沿着小路,失魂落魄地走着,秋风像一把锋利的刀狠命地想在我的脸上划条口子。走着走着,突然我的头撞到了什么东西,抬头一看,竟是一度斑驳的墙。

这是以前的一堵长墙倒了许多,遗留下来的一段。它的兄弟都离它而去,它的表面也让爬山虎爬了个遍。看着它孤零零的像我一样。

我突然想起了一个故事:一个流浪汉偶然发现一堵会回音的墙,并与那墙倾诉心声。然后那堵墙帮助流浪汉走出了阴影,放弃了流浪。

真的会这样吗?眼前的这堵墙,也能够帮助我吗?

我不由得走近那堵墙:“墙啊墙啊,你能告诉我为什么吗?我觉得大家都对我挺好,可我就是很孤独,不愿将心事袒露,害怕辜负大家的期望,你说我该怎么办好呢?我是不是应该交个知心朋友吐露心扉。”

这时,夕阳的最后一抹余晖也散尽了,月亮出来了,皎洁的月光照在我心上。

我突然感觉到身体前所未有的轻,心情也十分愉快,我想墙让我明白了一个道理:把所有的烦恼压在心底你就会撞墙,但如果你全部倾诉出来你就会感到轻松愉快。

晚风轻拂过面庞,一切那么美好,那么美好……

《心声》600字初三作文3

我是一只生活在郊外小溪边的小青蛙。瞧,我家是多么美丽呀!这里风和日丽,景色秀丽,附近有一条清澈见底的小溪,“哗啦啦”地唱着歌往前跑;小溪两旁长着几棵挺拔的柳树,柳树姑娘的头发又细又长,还夹着许多绿色的发卡,草地上的野花野草们悠闲地享受着大自然的滋润……“嗯!”我深深地吸了一口,“还有这清新的空气!”

但是,好日子并不久。这片土地风景好,许多人来这儿野炊。他们在这里尽情地吃喝玩乐,不要的空饮料罐呀、果皮呀什么都随手乱丢。日久天长,这里变得,空气中飘着一股难闻的气味儿,溪水变得又臭又浑,处处成了蚊子苍蝇的天地,居住在这里的动物纷纷跳离,花草树木们都病得有气无力……

这不,我也受不了了,收拾家当搬家。我刚出家门,就赶忙捂上鼻子,小心地蹦跳着。突然,我看到小溪里有一顶小雨伞往前移动,捂着鼻子和嘴,朝那大声喊:“喂!水中的是谁呀?”只见小红鱼举着小雨伞,慢慢地露出来,马上捂住嘴巴,困难的呼吸着。“哦,是小红鱼呀!你也搬家吗?”我问。

“是呀,你看这里污染多严重呀!都难以在这里生活!以前这里多美好呀!溪水清澈树木翠绿,空气清新,鸟语花香,可……可现在呢……”说着小红鱼呜呜地哭了。

“小红鱼,你别哭。这都怪谁呀,还不是他们人类的‘杰作’!人类只知道得利于自己就行,哪会去考虑后果呀!走吧,小红鱼,我们离开这人类毁了的地方!说着,我们一起离开了。

我多么希望人类能够意识到现在环境污染的严重性,采取 有效措施。不要捕杀动物,要爱护花草树木,保护动物,从身边的小事做起。给地球来个彻彻底底的“大洗澡”,再给她换上干净、美丽的新衣。还我们一个绿色、自由的美好家园!

《心声》600字初三作文4

“小小少年,背着书包,做不完作业,听不完的唠叨……”我想这首歌,同学们一定都听过,这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。      我看见过这样一幅漫画,文中画的是:一只蜗牛对一只蚂蚱说:“我比人类走的快!”蚂蚱大笑,蜗牛说:“笑什么?走,让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛,蜗牛和蚂蚱跑在学生前面,蚂蚱惊奇的说:“哈哈,是真的呀!”看完之后,我感受很深,作者只是用风趣幽默的语言和图画,就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。      

自进入90年代以来,“减负”的呼声越来越高,可是漫画中的那类学生还是出现过的,不是吗?当学生的,还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子,期望孩子的成绩比别人高,在争中有绝对的优势。于是,他们给孩子们买一大堆练习题、卷子,给孩子报一个又一个辅导班,给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否,只是强制性地把孩子培养成机械化的人,只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师,则与父母联手,课上一大堆知识全让我们记住,课下一大堆作业又堆积如山,等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业,老师。家长,你们可想到过,我们多渴望呼吸新鲜空气,多渴望重见蓝天白云,多渴望又见青山绿水,多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过,我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙,望女成凤”心切的时候,受苦是我们。       

我们真想大声呐喊:“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!老师,我们很累!”

《心声》600字初三作文5

有人说,人生的路上有辛酸、有泪水,但更多的是父母的关心,老师的培育,朋友的陪伴。

每次回家的时候,总是怀揣着喜悦,总是想着能和你们说说笑笑,把学校里的那些事说给你们听,能换你们贴心的安慰。然而你们总是把话题转到学习成绩上,然后把我和别人相比,说别人家里的孩子怎么怎么地好,把我搁在一边。

您总是觉得我不能独立,爸爸妈妈,我想告诉你们,我已经长大了,我会去外面的世界,会经历那些没有发生过的事,独自去面对生活。所以我希望你们能放宽心,别再以看孩子的眼光来看我了,我想告诉你,我已经长大了!

外面的世界散发着强大的磁场,吸引着我们即将展开的翅膀。每当我们受伤,才会清楚自己的力量,总是碰到困难后才知道,父母是避风的港湾,曾经我们都让父母为我们流下眼泪,让父母为我们撑起一片天。从小到大,无数次的保护让你们饱受沧桑,对于您们,我心中充满了感激。

有的时候,我们很叛逆。那是我们想要得到你们更多的关爱,让你们对我多一些关心,多一份鼓励,让我们在学习上奋发向上,让我们充满信心地去面对每一天。

爸爸妈妈,您们知道吗?您们是家庭的支柱,是我奋斗的动力!

爸爸妈妈,我从你们的鼓励中看到了希望。从今天起,我将坚定信心,面对生活,我不会再在早上睡懒觉,去“争”那所谓的舒适的一两分。对于学习,我会认真地听每一节课,上课做好笔记,下课认真复习,我会让我的学习生活充实,而富有动力。

我坚信:我们可以与父母,老师共同撑起一片美好的天空。


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