初中有关适应的议论文
人类时刻地变化着，只是这一切变化只不过是人海中一连串小小的光珠，开始、结束，在永恒的宇宙之中，都只不过是刹那间的事罢了。今天小编在这给大家整理了一些初中有关适应的议论文，我们一起来看看吧!
初中有关适应的议论文1
“物竞天择，适者生存”，地球上数以亿计的生物，经过漫长的岁月的淘洗、筛选，大量不适应环境变化的销声匿迹了。所以说，适应是保存、发展自已的基础。
一个人相对于一个组织，一个部门乃至一个国家，就好像一颗螺丝钉相对于一台机器，我们只有改变自已，完善自已，使自这个螺丝钉限度适应该社会这台机器的需要，以获得更大的生存空间、发展空间。
我的邻居夫妻俩以前都是同一工厂的工人，五年前一同下岗了，男的由于调整不了自己的心态，觉得下岗脸上无光，心事重重，找了几个工作都因为不适应而半途而废了，而在闲赋在家。女的呢，很快实现了角色转换，适应了环境，先是开了一家冷饮店，现在开了一家书的摊，生意红红火火，人也整天春风得意，喜笑颜开。所以说，适应是事业成功的必要条件。
现在我们社会正处在转型时期限，各种社会矛盾会不期而至，我们要不断地调整自已这相瞬息万变的社会环境。北大毕业生陆步青，因所在工厂倒闲而下岗，但他很快适应了环境，改变了心态，做了一个街头操刀卖肉的屠夫，有人说这是教育的夫败，是大材小用。我却认为这正是北大的骄傲，能培养多元的人才来适应社会的变化，既能培养出位居高层的管理者，也能培养出身处基层的体力劳动者。
现在日本有一种教育方法，就是把初中毕业生放在孤岛中独自生存一个月，来锻炼他们的适应能力，生存能力，挑战极项的能力。
这样有利于人才的坚韧而顽强的意志。
适应不仅是一个人的问题，也表现在一个国家的生产方式，社会机制等问题。毛泽东为了适应生产的社会化和公平性的要求，建国初期限就进行了生产资料的社会主义改造，最初几年是大大地解放了生产力，提高了生产积极性的。邓小平为了适应废除大锅饭，消灭平均主义的要求，提出改革开放，发展社会主义市场经济的宏伟构想。极大地发展了经济，提高了我国的国际地位。连战、宋楚瑜为了适应台湾民众爱国归宗的要求，毅然开始了“破冰之旅，搭桥之旅”。推动了两岸的交往，是利国利民的重大举措。
情随事迁，与时俱进，不管是一个人、一个组织、还是一个国家，都要谨记适应二字，适应促进个人的完善发展，适应促进社会的和谐稳定，适应促进民族的繁荣富强。
初中有关适应的议论文2
如果把水放入一个三角形容器中，水是什么形状?正方形呢?圆形呢?
看到上面这个问题，也许你会很不屑地说，这算什么问题，容器什么形状水什么形状呗。
确实，水的形状是随着容器的变化而不断变化的。水总在不断适应外界，改变自己。可它无论怎么改变，却不会改变自己的本性——它依旧是水。因为这个缘故，水才能纵横大地，甚至包裹了整个地球。
成功，总是离不开改变。而这种改变，是变形不变心。换句话说，成功离不开适应。
海伦·凯勒，这个被人们喻为神话的女子，竟是一个在一岁多就被猩红热夺去视力和听力的人。她的生活中，没有百花齐放的春天，没有绿草如茵的夏天，没有落叶满地的秋天，亦没有白雪皑皑的冬天。她有的，是一个黑暗与无声的世界。可海伦·凯勒没有在她的世界中一味迷茫哭闹，她适应了这可怕的'世界，在黑暗中寻找光明，在无声中寻找旋律。是的，现实摆在这儿，我们没有选择的权利。命运负责发牌，而玩牌的却是我们自己!海伦·凯勒很不幸，她分到了一副差牌，可她认清了现实，适应了自己先天不足的事实，调整好了心态，用一副差牌也打出了美好的明天!
犹记得升初三时，繁重的学习任务压得我喘不过来：没有了副课，又添了一门主课;作业仿佛永远也做不过来，知识点好像永远也记不完;用来睡觉的时间也大大缩减……一切的一切，都让我欲哭无泪。可爸爸对于哭丧着脸的我只有两个字：适应!是啊，初三这个决定命运的时刻，是我们三年努力的最后一搏，哪有时间来让你再像从前一样轻松?对我们而言，谁先适应过来，谁就是先发制人。适应，何尝不是迈向成功的第一步?
学会适应吧，因为很多状况我们无法改变，可是我们可以改变自身。或许两根线中你无法让其中一根变短，但你可以延长另外一根。换一种改变方式——适应，或许你可以更轻松更快地迈出人生的步伐。人生旅途上，学会适应是人生路上最为重要的事，而适应，则是人生必备的生存法则。
初中有关适应的议论文3
适应是一个所有人都无法回避的话题。人一生都在学着适应：学着适应父母气味的婴孩;学着适应学校生活的学生;学着适应上司脾性的打工族;学着适应市场变化的创业者……我们需要适应，但如何适应却是一个考验智慧的问题。
适应是我们自身发展的一种需要。我们应该努力尝试适应，勇敢踏出第一步。很多人面对新的生活、学习环境，都总会感到很陌生，会束手无措，无法进入角色。社会的事物在不断变化，人生道路上也有各种困难等着我们，我们要学会适应。正所谓物竞天择，适者生存。外国有位叫CaurenWasser的女模特，在一次意外中丧失了左腿，但她并没放弃自己的模特生涯，她每天忍着痛去练习用假肢走路。后来她的职业生涯更闪耀，因为她拍照、走台没掩饰地把她的金属假肢露出来，人们喜欢这样的她。这位国际模特没有因失去腿而放弃自己，她选择接受、适应自己的新身体，并且把劣势变成优势。别人可以适应自己有缺陷的身体，为什么我们不尝试适应那些看似很难实则很微小的事、状况。鼓起勇气，直面人生的困境，不做逃兵，尝试去适应，增加自己的生存力。
尝试适应不代表就能适应好。适应是一个渐进过程，也要讲求方法。适应的方式有很多种，适应是一个过程，渐进性的，“路遥知马力，日久见人心”，我们要适应一个新的环境绝非一朝一夕之功，需要我们付出足够的耐心，积跬步而致千里。如果不遵循认识的规律，不注重方法，只能是揠苗助长徒费力气而已。我们要切身实际出发，找到最好的可以让自己适应的方式。想必每个人都有自己的独特的适应方式，仔细观察，新困难、新状况要去适应，得在自己身上找到联系点，自己那些方面更与其相符，就从中寻找最贴实的适应方式，更好地发挥适应的效果，让自己真正地适应到新的人、事、物、状况中，找到最合适的打开方式。
适应是一个渐进的过程，也许在我们尝试适应的过程中会遇到小波折，但我们不能轻易放弃适应。实事求是，用最有效、最好的方式去适应。
初中有关适应的议论文4
达尔文说：“适者生存。”自然界能够生生不息，向前发展，就是因为生物相互之间不断竞争，不断适应瞬息万变的环境。
各种动物的胚胎相互之间十分相似，可成熟的个体之间却大相径庭。水中的鱼、天上的鸟、地上的兽，可谓“海陆空各占一方”。鱼有善于游泳的鳍，鸟有善于飞翔的翼，兽有善于奔跑的腿。鱼、鸟、兽能够各展所长，正是因为他们有了适应的本领。一只不会飞的鸟，一条没有鳍的鱼，一头不能奔跑的兽，它们的生命，就如同风中的残烛，转瞬即逝。
自然界有其适应的规律，当今复杂的社会，也有适应的法则。清王朝闭关锁国，最终被鸦片和大炮打开了与时代脱节的大门，终使中华大地的的有识之士又有了翻天覆地的变化。电脑、经济成了把世界连成一体的桥梁。
“地球村”概念的出现，意味着哪一国家不适应“全球一体化”的“游戏规则”，就会逐步丧失其在国际上的地位。作为历史文明古国的中国，深明适应的道理。经历了清王朝那段屈辱的经历，国人终于掌握了融入时代的方法，明白了放弃某些固有的成见与习惯，就是一种适应。
如今的世界，再也不是昔日那个“唐王朝天下第一，遍地黄金”的世界，中国必须跟着世界的脚步走。于是我们有了核心价值观：“富强、民主、文明、和谐，公正、平等、自由、法制，爱国，敬业，诚信、友善。”这，就是真理!我们社会主义核心价值体系的建设是以人为主体来展开的，又是为实现人的自身价值、促进人的自由全面发展服务的;在社会主义核心价值体系建设中，注重人文关怀，就是要坚持以文、化人，把社会主义核心价值体系渗透到精神文化产品的创作生产之中。而当今的社会，精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操，对于推进核心价值体系建设具有不可替代的作用。
建设社会主义核心价值体系，必须凸显人文关怀，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题以及他们思想上的种种疑虑和困惑。只有这样才能巩固全国各族人民共同的思想道德基础，推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。我们要共同努力，让我们的社会和生活充满阳光与希望!毛主席曾经说过:“星星之火，可以燎原。”
只有我们的每个公民都行动起来，牢记社会主义核心价值观，把它渗透到思想中，落实到行动中去，我们的社会才会与时俱进。大千世界，无奇不有。想要在不断变化的环境中找到发展的方向，就要时刻握住“适应”这张王牌，“万变不离其宗”，只要能够灵活“适应”，就无疑找到了生存之道，发展之路。与时俱进，才能“乐在其中”。
走过坎坷，经历磨难，鲜花和掌声有时来得太迟了，但奋斗过程中的快乐和满足，就会化成我们的国家，我们的社会，我们的人民前行的无限动力，这是不坚持就难以体会和领会到的。邓小平同志曾经说过：“发展，是硬道理。”我想，适应，也许就是硬道理吧。
初中有关适应的议论文5
有这样一则故事：从前有两只老虎，一只在笼子里，一只在草原上。它们都互相羡慕对方，有一天，它们互相说：“我们换过来吧!”于是它们便换过来了。但是在最后，这两只老虎都死了，一只是忧郁死的，一只是饿死的。
起初，我只觉得这太可笑了，他们只知道羡慕对方的生活环境，但它们并不了解对方的环境，从而盲目地选择。
但仔细想一想，生活中也不有这样类似的例子吗?比如说差生羡慕优生，但他们不知道：优生学习好，是因为他们下得了功夫，是因为他们勤奋好学、刻苦钻研了吗?这些条件是差生们所部具备的，所达不到。
笼子里的老虎因为向往自由而饿死，那是因为它总是无忧无虑的生活，没有受过苦累，忽然到了大草原，但却又找不到食物，最终饿死了。草原上的老虎因为向往美食却郁闷而死，那是因为它从没有受到约束，成天就知道嬉戏玩耍，一时间受到铁笼的束缚，它会坦然接受吗?
其实，我们也可以想象它们不换生活环境的样子。
笼子里的老虎依然享受着丰衣足食的日子;草原上的老虎同样感受着大自然的味道。如果是这样，那它们就都不用丢掉生命了。
再把视野放进校园。以后的教学模式已变成了有效教学，它并不像原来的教学一样，每节课都是老师叨叨个不停。不用说，同学们肯定觉得很乏味。有效教学可就不一样了。老师，同学都非常喜欢这种教学方式。它既可以减轻老师的负担，又可以培养同学们的自主学习能力，可真是“两全其美”呀!
可有些同学不喜欢这种教学方法，没办法，他们只能自己慢慢去适应。不然，他们的成绩就是一落千丈;相反，热爱学习并且能够适应新环境的同学，他们的成绩可就是步步升高喽!
所以，要学会适应。就像老师所说：假如你喜欢吃面条，不喜欢吃米饭。那么，你该怎么办?是吃米饭呢?还是饿死呢?我想大家都不想死，因为饿肚子很难受的，更何况，我是坚决不当饿死鬼的!
当今的社会，方方面面需要最多的是人才，那些平庸无能，在家里耕田，不知何时才能熬出苦日子的人们就只会被淘汰。
所以，每位同学都要学会适应。适应环境、适应生活、适应新时代的新社会!
学会适应，是每个人必须的条件，同样也是必须做到的。你能做到吗?
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