高二期末统考语文作文
一直以来,高中写作在语文教学中占有极其重要的地位,在高考中分数的比例也越来越大,高考中写作的题型也出现了大作文和小作文的分化。下面小编给大家分享高二期末统考语文作文的内容，希望能够帮助大家!
高二期末统考语文作文1
是谁，跨越了绵延沙漠拥抱蓝色海洋？是谁，本如囚徒却化出绚丽之翼？又是谁，积土成山傲立世人难以企及的高度？是它，坚守自我流向的小溪；是它，坚守生长轨迹的蝴蝶；是它，坚守心中梦想泰自立的大山。于洪荒宇宙之中，岁月长河之上，大自然以其的经岁月长河冲刷而丝毫无损反而更加美好的智慧告诉我们：坚守自我才能克服困境，创造出更美好的未来。
曾有一位哲人说过“每个人都是上帝创造的，每创造完一个人后就会把那个模子打碎。”是的，每个人都是世界独一无二的存在，世界上绝不会出两个一模一样的人，就如这世上不会存在两片脉络完全重合的叶子。而人们只有充分地认识了自己，清醒地坚持自我的生长轨迹才有机会让自己如树般由小到大，枝繁叶茂，如斯美好，相反，如果人们只是在乎眼前种种关于自己的不利，抛弃了自己本质，那必然会如邯郸学步，只会成为生活的小丑，离成才成功渐行渐远。
红袖添香，持清茗一杯，秃笔一支，于清雾袅袅中默然自立，静思窗外的几垄金黄。江南的水稻极其平凡，但春种夏收却是始终如一的规律。水稻从不羡慕牡丹的天姿国色，也未去效仿玫瑰的芳香艳丽，只是坚守自己的花期和生长轨迹，即使默然花开，花色平凡，无人问津，无人知晓，百草相闹，百花嘲讽，也只在自己的位置坚持成长。“待它日香穗沉沉缀低头，而后养活数亿人，才始比往日低贱今日高”坚守自我，不艳羡不属于自己的美好，不放弃对自我的坚持，这是水稻的执著，默默如老子笔下的青牛，一步一步地朝心中的方向前进，步伐虽然沉重而迟缓，但离自己的目标却是越来越近。给自己一个坚定的方向，无所谓他人的言语议论，用一颗最朴素的心来忠实于自我，便是人活于世界真实的伟大。
犹记得唐朝的玄奘，本在历尽艰难险阻自印度取回真经后便可荣华富贵，高官厚禄尽享一身，但他忠实于内心的超然一心虔诚礼佛，终得以于佛光普照下洗净灵魂，脱下凡根，换上仙骨，成百姓传颂的活神仙。生于经济繁华，歌舞升平的盛世，身边的诱惑如烟雾缭绕，但玄奘还是做到了坚持自我。出淤泥而不染，濯清莲而不妖，可见环境之类的外部条件不足以成为抛弃自我，于尘世中迷失方向的理由。我们要做的是，用一颗执著的心如陶渊明坚守安贫乐道，文天祥坚守爱国忠贞，陆游坚守钗凤深情般坚守自己的本真。
三毛说：“每个人心中都有一亩地，种桃种李种春风，梨花开尽春又来。”所以，亲爱的朋友们，请坚守住自己心中的一亩地，并努力地在此种草栽树，以阻挡风雨，涵养本真。
高二期末统考语文作文2
众所周知，在一个瓶子里，若先装上水，之后就不能再装其他东西，不然水会溢出。若是我们先装上石块，粗沙，细沙之后，我们还可以装水，或者是更为细小的东西。结果显而易见，后者的做法是诸类实验的解。
科学的解
我们学习化学，都知道一位德国的化学家——门捷列夫，他是元素周期表的发表人。从我们现在的角度去看，这个周期表是相对完整的，但在19世纪的时候，还有许多的元素不被人所知，要把当时已知的44种元素排列起来，可能不是一件难事，但是如果又发现了新元素怎么办？难道又要重新排列一遍吗？1860年，门捷列夫在听了意大利化学家康尼查罗的演讲后，根据元素的性质随原子量递增而呈现周期性变化的基本思想，加上自己在后来10年里的努力，他终于写下了元素周期表，这张表很特别，他不只是为了已知元素的排列，他在表中留了很多的空位，并预言了类似硼，铝，硅的元素的性质。门捷列夫就像上述后者，不是把思想仅存于现有的物质就一股脑的湿在一起，而是为这些已知和未知元素构造一个大大的框架，达到了元素排列的解。
城市的解
对于一个城市来说，距市中心越近，地租就越贵，因为市中心是最为繁荣的地方。相对来说，企业家们都是以营利为目地，所以他们会把经济收益的业务方在市中心，如购物商场，餐饮，金融等，距市中心次外的是住宅区，与上述的物业中，它们地租相对便宜，而最外层的就是工业区，其成本更为低。这样的城市布局，不仅资源配置合理，且人们易于承担，可算是城市的解。
家族的解
自古以来，群居的动物中都会有一个首领，他带领着自己的家族拥有自己的领土，若与其他种群有领土纠纷，他会毫不退却地冲在第一个。然而种群的危机也是时时存在的。初中课本里有一篇名为《斑羚飞渡》的文章。一群斑羚被狩猎队逼到山崖上，若它们想活命就得跳到对岸的山崖。两山崖间相隔6米多，斑羚虽善长跳跃，但最远也只有4，5米。然而，在首领斑羚的指挥下，一群斑羚分为年轻与年老的两拨，一老一少的走到崖边，老的先跳，少的再跳，少的落下时踩在老的背上纵身再跃跳到对面山崖，后面的依然如此，用一半死亡换一半的存在。这是首领斑羚为保持家族存在的办法，看似有些残忍，但却是在危机时刻保存家族的解。
合理的预测，有效的布局，危机的化解。无疑是把事务科学化，利润化，生存安全化。它们之间都存在无数解，但聪明的总会选择解。
高二期末统考语文作文3
狼为了捕获各种猎物堵住了山洞里所有的窟窿，可最终，因没了逃生之路而死于虎口。狼的悲剧引起了我们的深思：人做什么事都要记得为自己留条后路！
商朝纣王为赢美人妲己一笑，不假思索地建起摘星楼。不听忠臣进谏、不闻百姓唾骂，一意孤行。弄得百姓苦不堪言。文王举旗而反、一呼百应，商汤百年基业毁于纣王。觉醒的纣王与摘星楼共焚三日，但悔之晚矣！为何在事情到了无可挽回的余地才发现自己做错？为何做事之前不能多加思索，为自己留条后路呢？如果他残酷地杀掉进谏大臣之前能想到“忠言逆耳但利于行”；如果他在“酒池肉林”中享乐的时候能想一想受苦实难的百姓，又何至于大兵压境才觉悔，宫火亮时才觉亡？不为自己留条后路，亡，必然也！
而真正能想到为自己留条后路的又何止昏庸之辈，即使智慧明达如商鞅，又何尝不是死于自己之手？秦孝公用商鞅变法图强，商鞅为之苦心编制各类酷刑。可谁知自己竟成了“五马分尸”下的亡魂？或许在他试图逃亡时已经开始后悔了吧？井田制为百姓、身份卡保安定，可是出逃在外的即使是商君，没了表明自己身份的卡片，谁敢留宿？深秋之夜、流落在外的商君，你的不幸又何尝不是你自己造成的呢？不为自己留条后路，命运悲惨又怨得了谁？
然而，有自掘坟墓的古人，同样也不乏考虑周全的智者。三国时期的曹孟德，不仅因为自己统一了北中国而出名，更因为爱才、惜才而扬名后世。我想，最重要的原因是他在善待他人的同时为自己留了一条后路的缘故吧？
孟德爱才，所以放掉关羽；孟德爱才，所以不杀杨修；孟德爱才，所以宽容陈琳……曹孟德把关羽迎进曹营、将杨修留在身边、将陈琳纳入帐下，也为自己解了“白马之围”、为自己“华容之亡”留了后路、更为自己的统一大业准备了实力强厚的智囊团，还为自己在后世人的心中赢得了一方重要的位置……
孟子曾说：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，柴木不可胜用也……”，孟子的言外之意是：做什么事情，不可做得太绝，总要为自己留条后路？小鱼、小树都不放过，以后的“路”还能走远吗？俗话说：“兔子急了会咬人，狗急了会跳墙！在生活中，我们不仅要考虑到自己的个人利益，更重要的是：要多为别人考虑！古人言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！将心比心，用一份恩情去换取别人的感恩咭万古长存的友谊。做什么事情，都要为自崫留条后路！
透过历史看前人，不为前人的才华，只为以史鉴后人。历史告诉我们：凡事要为自己留后路，不要自掘坟墓！
高二期末统考语文作文4
窗外朦朦胧胧，视线一塌糊涂地模糊着，我小心翼翼地呼吸着充斥着未知物体的空气，如此这般，即使与范仲淹一同“先天下之忧而忧”也力不从心啊！面对白得令人紧张的纸张，黑得让人窒息的墨渍，我的魂魄似乎脱壳了，迷糊地摸爬滚打到我心心念念，魂牵梦萦的故乡。我不从容的笑容里隐藏了一抹侥幸，情不自禁地展开手指触摸又硬又涩的砖墙，恨不能亲吻她，她经历风风雨雨守护着我最想投入的怀抱——残留我鼻息的四方小院。
每当我想起爷爷，总会想到他的白发，他的后背和伴随了他半辈子的老式自行车。
那辆绿漆“飞鸽”牌自行车依然停锁在容易积灰的小角落，当时我的个头还不及他，总是在他身旁一蹦一蹦着等待。爷爷宽大结实的手，拍落专为我制作的棉垫上的灰尘，一只胳膊把我揽起来，手劲十足，皮肤总要缓上一阵儿酸痛。告别院墙有一急坡，我和爷爷像在乘风飞行，他的白衬衫和我的头发一块儿飘扬，这一个百玩不厌的游戏，每次都颠得我乐呵呵地傻笑。接着爷爷带我穿过静僻的小巷，热闹的街市，我四下里瞅着一张张路过的面孔，回过头盯着爷爷宽大的背，和像鲁迅一般的刷子头，根根发丝清晰可见。
爷爷狂热于对我的教育，我是他唯一的弟子，在我刚能记事时就买了两张画报，整整齐齐的分别排列着拼音字母和数字。早上揉完惺忪的睡眼就会被他带去所谓的“知识的海洋”，而有时我也会在这海洋里抛锚。他富有韵律感地教我念着，愈发起劲，身子也随之摆动起来，早已沉醉其中，在我眼前的，分明就是一个老顽童啊！
“可怜天下父母心”，我的生活也被兴趣爱好班“充实着”，爷爷每天载着我穿梭在一成不变的道路上，我看着他的身躯一点点地萎缩，皮肤一点点粗糙，发丝一点点苍白，我却无能为力。每次我偶然能一次背出三五首唐诗，笑纹就不自觉地爬上了爷爷的额头，我至今记得他得意洋洋地对我说：“我在给你做启蒙教育，我就是你的启蒙老师。将来你成绩好了有一半是我的功劳。”
我读书，现在正怀念那时被逼迫着做那密密麻麻、让人头晕目眩的算术题，由于粗心被斥责的严厉说辞。爷爷是我又亲又恨的人，当我的心飞出院墙外时，他生拉硬拽也不让我玩心太大；当我懒洋洋地宅在院里，他又念叨着让我出去开阔眼界。
随心所欲的天空，是我最亲爱的爷爷为爱而生的慈祥。
高二期末统考语文作文5
在我小时候，院墙外的天空是很美好的。偶然翻开记忆中泛黄的老照片，思绪飞回小时候农村姥姥家那片纯净无暇、晶莹剔透的童年。
我记得那是一个暑假，我和大我五岁的表哥在姥姥家，所有地方都是泥覆土，各家在各家的地盘盖房子，外面的地也都不知道是谁的，任其发展。我和哥哥最喜欢在院子里，搬个“小马扎儿”在夜晚望着天空，夜空乌黑乌黑，而月亮星星明亮明亮，眨着小眼睛。哥哥拿着姥姥的破蒲扇扇风驱蚊。我们有时吃着西瓜，可以把籽儿从嘴巴里喷吐出来，嘴一扁一使劲儿，“噗”的一下，比谁吐的远，有时还可以发“连珠炮”呢，常常在欢笑中入梦。
我们还有一片“秘密花园”，在两房之间有片小地方，花草很密，脚下去都踩不到土，花草也很高，到了小小个头的我的胸口。我们喜欢看那嗡嗡的蜜蜂飞舞，黄金色，满身绒毛，偶尔看到它落在一朵花上，胖圆圆像一个小毛球似的不动了。还有各彩的蝴蝶，有各样的花纹斑点，落在花上。这时哥哥轻轻飘过去，两个手指一捏，便捉住一只，我轻轻摸摸，顿时手指沾满了毛粉粉，还香香的呢！早上才香呢，花儿都笑了，被晨光唤醒，被露水湿润，我的全身都被花香浸染了。我们还喜欢去小河塘边，其实就是一个水洼，旁边的泥很软，最爱光脚踩上去，像是会陷下去一般，稀泥巴又细又软，绵绵的，有一种亲昵的喜欢。再往河塘上走一点，我们找适中湿润的泥，搭城堡，还有地下联通的通道呢。不知是什么时候摸了脸，胳膊上的泥蹭到脸上了，我和哥哥就互相指着对方大笑，一回家，姥姥叫道：“哟，两个泥猴回来咧！”
我和哥哥那阵子从来没有停止过欢笑和快乐，我们一起晒太阳，他会给我拍拍背，说是能长高；阳光很暖，我眯着眼想未来，我们一起听花开的声音，听阳光落地的声音；一起“抓耳挠腮”般地互相抠蚊子包，听他吹牛；听他讲各种我听得不全懂的“哲理”。我看着树枝上蹁跹地翻舞着无数亮晶晶的绿色的梦，就像一只大网笼罩着我。清风徐来，树叶沙沙，像是在喁喁私语，我迷呆住了，看着那灿烂的野花，湛蓝的天空……
终于有一天，我和哥哥都走了，笑着和小院里的姥姥挥手，再也回不到那样的快乐，闻不见那免费的沉实馥郁的古木香味。
童年是我们每个人都曾经过、又先后离开的伊甸园，是我们每个人都曾拥有，却终有一天将永远失去的一段无忧无虑的时光。缥缈在我的记忆中，在脑海中打上一个结，我怎能忘记院墙外纯洁快乐的那片天空？
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