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朝阳高二考试语文作文

若水分享 1873

作文教学是语文教学的重要组成部分,作文素材的积累则又是作文的源头活水,是作文教学中常态的、重要的基础性工作。下面小编给大家分享朝阳高二考试语文作文的内容,希望能够帮助大家!

朝阳高二考试语文作文1

昨天晚上和妈妈一起赴宴吃酒,酒席上认识了一个小女孩子,因为还在放暑假,所以她和我说她再开学就是四年级的学生了。也许女孩子天性本就很烂漫,而我又是一个温和可亲的大姐姐,没用多长时间我们就打成一片,熟络得呆在一起没完没了地傻笑……

小孩子嘛,在酒席上总是会坐不住的,没多久就跑过来拉我要我陪她一起出去玩,在我客套地应付过几杯酒后,我们终于逃出了那个烟雾缭绕冷气逼人酒气熏天的是非之地。我领她去看饭店里的“生猛海鲜”,结果就只有虾虎和“大蛸”,她颇有兴致地观察着玻璃缸里的几只姿势文艺神态极端猥琐的“大蛸”,我摆出一副姐姐的姿态说:“啊哈,这是大蛸哦!爪子很恶心的~~~不要动哦!”我抱着胳膊尽力作恶心状,其实心里个人空间里已经快hold不住了——小时候妈妈买回活的大蛸我都要趁这些家伙们还没进锅的时候上手抓一抓,看它们黏在我的双手及胳膊上迟缓地蠕动,然后我就很爽地“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”现在想想真不是正常孩子能干的事儿……哎,我就压抑着我的小宇宙,装出一副很那啥的样子这般教育道。小妞马上纠正我:“不对!是八脚鱼!也不是爪子,是脚!”额……顿觉这孩子比这堆所谓的“八脚鱼”更文艺、更猥琐……

看完之后,我又和她走出了饭店,女孩子仰着脖子数星星,数着数着我们就开始说话,也不知怎地,竟说到我的长相上来了,我听见那孩子用天籁一般的童声说:“姐姐,我觉得你很漂亮!”啊……我顿觉身中数箭,眼前似有星光闪耀——于是我又让这中华好孩子多说了两遍……嘻嘻哈哈的时候,我们面前迎面走过来一个小男孩,被妈妈领着,身上竟然只穿一条小裤裤,我马上戳戳一边笑得头发乱飞的小女孩,“哎哎,你看那个小哥,穿得那么暴露!”女孩子马上扭过头来顺着我眼神示意的方向快看,然后我们就很猥琐地对着脸捂着嘴巴哈哈哈的乱笑一气。

然后我们又看见一个小女孩,比我身边的这位小多啦,好像是上幼儿园的年龄,但是头发暴长,像挂小型瀑布,并且也穿的很暴露——很风骚的露背装。我刚要戳戳身边的那位再发个噱,结果看见她已经盯着那个女孩子不放了,很安静的看着,目光也有一点躲闪,可能也知道看别人不好吧,但是那眼神就好像紧紧扒住不放一样,哈哈,说实话,看到这一幕我竟然好像看到了两个女人,一个女人对着另一个风骚的女人露出这样的眼神:鄙夷,不屑,艳羡,妒忌……咳咳,虽然我也盯着那头长发眼珠子都快蹦出来了,不得不承认,俺也是女滴……知道那个小女孩花蝴蝶一样的飞走了,身边的那位才喃喃:“哇塞,她的头发好长哎……”“嗨呀,我小时候也馋人家的长头发,做梦都想呢!但是我妈妈偏要我剪傻傻的蘑菇头!不过长大就可以稍微长一点啦~~~~”我安慰性地说,孩子眼里还盛着一点点小失落。

就这样就结束啦——后来我们吃完饭去爱丁堡,女孩子在喧嚣的歌声里睡着了,睡相很可爱,我似是看见了童年的影子,拈起一颗爆米花,很甜,很好吃。

朝阳高二考试语文作文2

“黄色树林里分出两条路”,可惜他不能同时去涉足。他站在那路口极目望去,直到它消失在丛林深处。他知道路径绵延无尽头。一去就难以再回返,他问自己的心:该选择哪条路?

他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。他把世界看作善与恶的混合体,却在笔下衍生出平淡而隽永的诗歌。

他,弗洛斯特,康庄大道不走,却偏爱那丛林深处的幽寂小路。背上众人的嘲讽,被不理解掩埋在沙漠深处。不理解又有何妨,正是他的执着让他的诗在历史的长河里熠熠生辉。

“桃花流水杳然去,油壁香车不再逢。”

一千五百多年前的西泠河河畔,杨柳阴里的白沙堤上,她乘一油壁香车,浪漫地邂逅了翩翩少年阮郁。

邂逅完美如诗,也许本就是记忆中的人,早就相识,在冥冥中有着某种默契,使她和阮郁走到一起。“燕影莺招柳夹道,章台直接到西湖,春花秋月如相访,家住西泠妾姓苏。”情窦初开的她对阮郁心生爱慕,便大胆相邀。

“幽兰露,如啼眼。无物结同心,烟花不堪剪。”怎料阮郁求婚却毁约,留下她以泪洗面,吟诗解愁。

是夜,明月皎洁,她轻轻抬起头,询问明月,该如何走完这条爱情之路。

“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?”

她终于无悔地踏着她的执著,去铭记这一份百转千回的爱,守着一份孤单,在明月的清辉中归去。

她是踩在这世俗上奔跑的马儿,洒脱不羁,有爱就说出来,毫无羞涩忸怩。她是中国的茶花女,是敢爱敢恨的真女子。她的爱情,凝聚了月光的浪漫,在如砂的时光中传为千古佳话。

沛公驻军霸上,未能与项羽相见,所以从张良之计至鸿门谢项王。翌日,项王留沛公与饮。

宴上,美酒山珍似排兵布阵,觥筹交错如宾主过招。宴会上,范增举玦示意,项王拔剑起舞,沛公两股战战几欲先走。

沛公起如厕,趁机问张良曰:“为之奈何?”于是张良献妙策,沛公安然返军中。

刘邦这一问,保全了性命,扭转了局势,为他日后横扫千军,登上皇帝的宝座奠定了基础。

弗洛斯特在人生之路遇到岔口时,向自己的内心询问真理,他的执着使他成了美国诗史上的一座丰碑;苏小小在情路百转千回备受挫折时,询问明月,她的坚守流传为千古佳话;刘邦在剑拔弩张、千钧一发之际,询问张良,他的纳谏创立了汉代万世基业……

仰望星空,颗颗星辰璀璨,按着他们的轨迹转动,年年岁岁……

俯视大地,朵朵鲜花妍丽,循着他们的生命之路,花开花谢……

迷茫中的我,游走于尘世间,向着斑驳的历史,询问着人生之路。

或许,在人生的路口,我们应该踏着前人留下的足迹,询问自己,询问他人,学着他们的执著与坚守,率性而潇洒地走过我们的人生之路。

朝阳高二考试语文作文3

九月、十月的日历呼呼掀过,十一月也在果熟叶落中流逝了一半。窗边是睡眼惺松、懒洋洋的阳光。我的笔便不由自主地落在纸上,飞速游走出“一年一度秋风劲”,霎时,秋景盈目。

这里的秋天是淡的。

没有毛泽东笔下“万山红遍,层林尽染,漫江碧透”的壮阔艳丽,也没有许浑轻吟的“遥夜泛清瑟,西风生翠萝”的雅致清韵。但你看,那浩浩长空一派青白,一丝薄云也看不见,偶有几行大雁、几点麻雀在这平白无华的大背景上点缀几笔。再映着校旁蓊蓊郁郁的山,清波粼粼的湖,整个儿一幅随笔用大色块铺就的水墨画。没有什么特别亮丽的颜色,就这么懒懒散散陈在眼前,平淡中却别有一番闲适安宁的味道。秋风过,带走燥热与热烈,留下凉意与平静。

这里的秋天是慢的。

太阳每天都躲在地平线下很晚才爬出来。每日上学时,仰头便是如墨一般浓稠的天宇中嵌着半轮幽幽发亮的月亮,它半身隐在云间,似仍沉眠未醒。待八 九点钟时,太阳才不紧不慢地迈着悠闲的步子走上天来,带着些果熟的香气与浅淡的暖黄,让漫不经心的阳光偷偷把课桌铺满。一入秋,仿佛受了“秋之慢”的感染,万物都显得分外悠闲。连我在纸上跳舞的笔都不知不觉慢了下来。秋风过,带走激昂冲劲,留下静淡与闲适。

这里的秋天还是哀的。

“战地黄花分外香”“满城尽带黄金甲”是遥远而美好的景象,虽与此地之景全然不符,但你看,那几株高大的树木满枝的青叶已在秋意侵袭下微微泛黄,远处更高大的,边吟诵着“高处不胜寒”边举着零落的叶在瑟瑟风中抖来抖去,灰白的枯枝静静指天,保持最后的姿态站立。那些单薄的小草们呢,则早已垂下头,萎着身,无奈地随风倒下,等待新一次轮回。走在街上,触目即为衰草残枝,宣告一次轮回的结束。心,也浸在残枝断叶中悲凉萧索了呢。秋风起,带走鲜活与生气,留下枯败与萧条。怪道“自古逢秋悲寂寥”。

这里的秋天还是糙的。

清晨寒风刺骨,寒意从每一条缝隙中侵入,如刀切割着一寸寸肌肤,走到教室后常是手脚冰冷而麻木。空气干燥而逼人,飞舞的灰尘轻盈而放肆地在空中舞蹈,而我们大多只能清一清干哑的嗓子,无能为力。更别提干裂的树皮、枯落的叶子了,生命消逝后的凌厉与僵硬随时可能让你手上多一道伤口。人在秋天,每日都在触摸感慨秋的糙。秋风过,带走圆润与水嫩,留下粗粝与干燥。

年年秋日时不同,日日秋景却相似。又入深秋。且允许我学毛泽东望满窗萧索,喟叹一句:一年一度秋风劲,寒索苍凉自心来。

朝阳高二考试语文作文4

林清玄曾说:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。”它是如此的干净,纯粹,明艳,动人。在繁华纷扰,寻得人间三寸日光,融尽冰冷凄凉,暖了枝头上春花,蓦然回首,也惊觉暖了整个寒苦人间。那永不褪色的至真至善,至纯至美,更似圣光披露,缕缕福泽心灵,轻叩灵魂,带来一次次悸动与震撼。

真·爱的魂曲

聂晓燕,身为幼师的她,灾难降临的那一刻,迅速叫醒熟睡的幼儿,带着他们冲出了寝室,整个屋子轰然倒塌,而她在隔壁班的女儿,自此长眠废墟。

余震的危险还在,她泪痕未干,支离破碎的心还没缓解悲伤,她却冷静地跟大家回到废墟中,毅然用柔弱的双手往下挖,在死神面前夺回一个个奄奄一息的生命。待救出了十余名幼儿,她的五指早已鲜血淋漓。

命运的掉头而行,或许曾经轻蔑地蒙住了你的眼,但被刀绞着的心,不碎不屈。真情绽放时,人性的香气自在鼻息间流转。悠扬的曲调千回百转,缠绵悱恻,激荡着心魂,让所有的不安的情绪,顷刻间消散。

善·梦的星光

霍尔顿,麦田里的守望者,当所有的孩子都在一块无垠的麦田里做游戏,笑着欢乐着,那里没有大人,他就守在麦田外的悬崖边,捉住那些跑向悬崖的孩子。

“守望”,多么简单而美好的字眼,那悄然溢出的温情,浸湿了消逝已久的期待,那是一份被遗忘的宁静。初次与它相遇,时光凝滞,独在此处怦然心动。

他守护着,挽救那些将掉下悬崖的孩子,守护他们永不被世事污染。他的天真质朴,是整片漆黑夜空里惟一惊艳的星光,即使微弱渺小,也涌出温暖,让指尖不再泛凉。

美·心的轻颤

河南老人,寒天送衣,良善之心日月鉴,素不相识不图报。有人将一件旧棉衣,送给了一位素不相识的老人。次日,那位老人坚持找到她,并还她衣服。这小小的举动,化作暖流,柔了整个严寒的冬天。

我常是莞尔一笑,对这不经意间流露的,真挚的情感。总能身心皆暖着整个冬天,只因两颗心与一件棉衣的轻触碰撞。走过喧嚣热闹的大街,走进茫茫人海,毫无顾忌地张开双臂,我似乎拥抱到来自每个陌生人的善意。

或一抬头,一回眸,也就望见那上扬着温温软软的唇,即使在冬天,也如春风拂过,将你我的陌生疏离,尽数吹散开来,卷起晶莹雪瓣,在半空华丽飘转,没有惊慌,不曾害怕,然后落入你手心。捂着捂着,也变得湿湿润润,恍如为至洁至美的心,而划过脸颊那炙热激动的泪!

细致入微的问候;捡起纸团的弯腰;发自肺腑的赞扬……

低檐旧屋里,刘盛兰老人拾荒助学子那满是褶皱的手;黑白琴房中,刘伟无臂却不愿舍弃的钢琴梦;悬崖峭壁间,格桑德吉老师引导孩子求学的暖心举……

我道是:真善美无处不在。

若能追寻,羽翼于背上悄然生长。挣脱束缚,延伸宽翅之时,绽放的生命之光将永远璀璨,洒落金色大地,不息不灭。

朝阳高二考试语文作文5

行者无疆。

翻过一座山后,会看到更高的山;走过一条路后,会看见更远的路。

书生亦行者。

司马迁为了写《史记》,曾经翻越过无数名山大川,走过祖国的许多角落。路径绵延,他也许会被某个村庄的美丽景色所迷,也许会为某个优雅迷人的女子所痴。但他深知,路还很远。为了梦想,他依然会毫不犹疑的选择与之告别,走向更远的远方。于是,漫漫长路在他脚下不断延伸,在不断的行走中愈来愈长;于是,历史的长路上也永远地留下了只属于司马迁的足迹。不朽的名篇由此诞生,成为这条道路上独一无二的风景与里程碑。

你能看到的有多远,你就能走多远。甚至,在你看不见的远方,在你几经跋涉依然未抵达的路的尽头,依然会有一片土地在等待着你去亲手插上写着自己名字的红旗。在长途跋涉后,你终将走到或许连自己都从未想过的春暖花开的目的地。

有人曾问过毛泽东:“如果给你一次穿越时空的机会,你会选择去哪?”毛泽东回答道:“骑马,沿黄河考察。”毛泽东虽是新中国的主席,但在他内心深处自己还是一名文人,更是一名行者。他的胸怀中装的不只有自己,还有整个国家以及广大的人民。如果能穿越时空,他想做的即是恢复自己行者的身份,骑着马,沿着波涛汹涌的黄河,一路行,一路看。尽管已被万人敬仰,他仍旧不断前进,因为他深知,人生的道路永无止境。也正是因为不懈怠的扬鞭策马,毛主席才能带领新中国登上一个又一个从未企及的巅峰。

读万卷书,行万里路。

余秋雨在对自己的专业进行了深刻研究后意识到:仅仅靠书本知识是远远不够的,唯有冲破书本的束缚,到广阔无垠的空间中游历行走,才能让自己进一步的升华与提高。于是,他踏上征途。他走到自己的家乡,走过波涛滚滚的黄河和长江,走过春暖花开的云南,走过风雪漫漫的东北。后来他又跟随剧组去了希腊地中海,参观了雄壮的罗马,见证了历史感厚重的庞贝古城,在但丁、歌德、爱因斯坦的故居呼吸他们曾呼吸过的空气。旅行丰富了他的见闻,也陶冶了他的性情,让他能更好地进行学术研究。脚下的路也支持着他在人生的路上走得更远、更顺畅。

我愿做一名行者。

我愿做一个行走于时间的人。

我愿走过春暖花开,夏花常绽,秋叶飘零,冬雪漫漫。我愿与雾霭流岚虹霓为伴,愿以晚风细雨为眠。我愿在“鸡声茅店月,人迹板桥霜”中体会漂泊的孤独感;我愿面对“乱石穿空,惊涛拍岸”,感受祖国大好山河磅礴的气势。我愿看不同的人在不同的路上坚定前行。我也将朝着自己的前方,坚定不移的行走。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

行走于世间,我只愿做一名行者。


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