春暖花开初三语文作文
现世安稳，岁月静好，面朝大海，春暖花开！又是一年春暖花开，又是一年的匆匆离去，又是一年的蹒跚而来，又是新学期的到来。下面就是小编给大家带来的春暖花开初三语文作文，希望能帮助到大家!
春暖花开初三语文作文1
有人说，人的一生中会遇到无数过客，来也匆匆，去也匆匆。老师也会是过客。但自从遇见了你，我的世界一片春暖花开。你不是我人生的过客，你是我心中最美的花海。
遇见你，春暖花开。我是什么时候有这种感觉的？我也说不清楚，也许就是在那一刻，我们有了第一次接触的时候。
那是一次返校的周末，你是值周老师，所以在门房例行检查违规物品。那天天气闷热，没有一丝云。我提着一个包走进门房，迎面而来的是一张陌生而极有亲和力的面孔。你朝我微笑着，接过我的包。我着迷的注视着你，你的一举一动都是那么的轻柔，远处那处树叶慵懒地摇曳着，我心中因刚才的闷热所产生的烦躁顿时一哄而散。
“老师，里面是苹果和衣服！”我轻轻的说，生怕打破这份和谐。你抬头看了我一眼，停下了正准备打开包拉链的手，对我轻轻点头，“嗯，如果其他同学也能像你这样辅助老师工作，那老师多欣慰呀！”说罢，便将包递于我手中。我向你道了别，走出门房。从我走进门再走出来忙你的嘴角从未落下过，总是微微上扬，就是因为这样，让我对你一见钟情。
也许是我对你的喜爱打动了上天，下学期，你是我们班的地理老师。当你走进教室的那一刻，我眼前一亮，我的世界顿时春暖花开。
你讲的课极其生动形象，使不爱地理的我，都渐渐地对地理有了兴趣。在课余，你会教给我们许多做人的道理，你说男孩子要能撑起一片天，女孩子要学会独立，一切的一切我一直铭记在心。
还记得那个下雨天，我没带伞，站在食堂的屋檐下望着倾盆大雨不知所措。正是这时你来了，你拿着一把正在滴水的伞，你是来吃饭的，见我没拿伞还不犹豫的将我的手紧紧握住，紧挨着我，撑起伞，将我送到对面的屋檐下，一遍又一遍的嘱咐：“女孩子要学会爱惜自己，不能淋雨，下次一定记得带伞！”我呆呆的望着你转身离开的背影，你当然不知道我的脸颊已满是泪花。
我遇到了不开心的事，你找到我，用坚定的语气对我说：“没有任何人能对自己的人生造成威胁！”
一切的一切，都尽在不言中……
十年后，二十年后，三十年后……我依然会记得，遇到你，我的世界春暖花开。
春暖花开初三语文作文2
我闻到了春天的味道，冬天带着昨日的喧嚣走向终结。我和朋友走在校园里，到处是一片欣欣向荣的景象。枝头上长出了嫩绿的枝芽，宛如新生的婴儿一般娇小、可爱，空气中散发着泥土的气息。看着迎面跑来的初一新生，他们规规矩矩地穿着校服，在校园里欢呼着、尖叫着，毫无顾忌地追逐打闹。阳光照在他们脸上，那金黄的颜色透过那晶莹的汗珠，折射出的五彩光芒竟有些刺痛我的双眼。他们脸上纯真、无忧无虑的笑容，那笑声也如同百灵鸟的歌声一般温暖人心，朋友笑看着他们，说“看，他们多傻！”
曾几何时，那种笑容也曾出现在我们的脸上，曾几何时，我们也被人笑着说：“看，他们多傻！”如今，却已物是人非了。
又一年春暖花开，曾经不在，我们即将分别。我站在校园里，风吹卷着柳絮，它们在凌空飞舞着，偶尔面前掠过一团调皮的，它亲吻了一下我们的脸颊，便蹦蹦跳跳地走了。想要抓住他们，可每当触碰到他们时，便如同那已经逝去的两年多的时光随风飘散了。
时光荏苒，白驹过隙，时间像一把的锋利的刀。这三年来，我们一同走过，回忆如同泄闸的洪水一般奔涌而来。忘不了，课堂上的严肃；忘不了，课间时的吵闹；更忘不了运动场上的你追我赶，不记得是谁说过“相见时难别亦难”，本不以为意，以为相识容易，离别更容易。以前我是那么期盼着毕业，可现在，那种期盼全部变成了珍惜，珍惜……
春暖花开，让我们珍惜现在。
春暖花开初三语文作文3
阳春三月，正值春暖花开之际。可清晨，我独自漫步街头，虫鸣鸟叫，寥寥数声，街上人儿不过几个，光秃秃的枝条毫无生机，去年秋天枯黄的树叶在枝头摇摇欲坠，原本应和煦温暖的春风却似秋风般肃杀，直吹得人心中压抑。人们纷纷讨论，今年的花儿去哪儿了？
我却摇头苦笑，怕不是这花儿像是我一样，受到了什么委屈吧。
其实我素来不像他人一般钟爱于一种花，说兰花风姿绰约，幽香清远，是高尚人格之代表；又说梅花枝干苍劲挺秀，总是迎风怒放，象征的是刚强不屈的意志；还说荷花花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅，象征清白。“出污泥而不染”正是在赞美荷花的高贵品格……我却认为，花，原本只不过是自然之物。花之品格，不正是人们所赋予的吗？
也罢！也罢！自然规律，何人又可违背？我无奈长叹一声，浑浑噩噩地度过了一天。究竟是花应叹，还是 次日，还未起床，那一缕明媚的阳光早已从紧闭的窗户中挤了进来。推开窗子，柔和的春风扑面而来，一股温暖的春意在我的心中荡漾。披上衣服，走到了外面，贪婪地吮吸着新鲜的空气。谁又曾想到，一夜之间，原本毫无生机的树木竟然已经吐露了点点春意。天气尚未完全变暖，幼嫩的小芽顽强地生长着，不屈不挠，我真正感受到的是生命的坚毅。
当我啧啧赞叹之时，转身发现了那一朵小花，那一朵叫不上来名字的小花，那一朵生长在石缝里的小花。它朴素淡雅，并无任何奇特之处，可是它竟然是那样的认真，那样的执着。它是否想过在这里开放的意义，我不知道，至少我知道的是它开放于这里的角落，不引人注意，不被人理解，遇到的只有困难与挫折。可它依然开的那么的灿烂，那么的动人……
很多人都有不被理解的时候，而此时需要的是绽放属于自己的光彩。 我的心灵有了一丝触动……
阳春三月，春暖花开。
春暖花开初三语文作文4
春暖花开，这是我的世界，生命如水，有时平静也有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福一直与我们同在。——题记
如果你渴求一滴水，我愿意给你一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你走到未来。
这是我们当时许下的愿望，是我们内心的追求，渴望百日草一直盛开。
那时的校园大得让我总是迷路，但仍然喜欢逛宽敞的教学楼，慢慢吮吸风夹带来的书香；我们喜欢在教室里吵吵闹闹，把教室装点得充满生机与活力；我们喜欢在操场上全力奔跑，张开双臂与微风拥抱。初一时的我们单纯可爱，活泼稚嫩，像盛开的牡丹，热情而又圆满。
那时的校园依旧很大，但是我看清了整个风景。我们看似长大许多，即使是中午漫无边际的活动也常夹杂着一知半解的争论，我们越来越常参加各种活动，和小伙伴们享受着各种美好，我们也会因在广播里听到自己班级的名字而大声欢呼，我们爱我们的班级更多了些。初二时的我们像水滴融入集体的海洋，学会团结，像盛开的兰花，自信而又热烈。
那时的校园渐渐变小，然而我看透了其中的每个结构。我们背起行囊，忙着在学海中探索，操场上少了往日的喧嚣与热闹，教室里多了些奋笔疾书的身影。上课时专注的眼神，积极地问答，课下稍显安静的班级充斥着不停息的询问声。初三时的我们渐渐褪去稚嫩，积蓄力量，充满对未知的期待与渴望，像盛开的木槿，坚韧而又期待永恒。
那时的校园与我们来说只是一幢楼和楼前的一棵不倒的大树。我们早已习惯走廊里压抑的沉寂，似乎只有放学时才会恢复生机，我们少了悸动的心跳，多了几分拼搏。我们也习惯每周不考试感觉不完整的心理，也习惯头发被风吹散却又无暇顾及的状况。每个人都在争分夺秒，这就是我们的初四，沉静，美好，对“分别”格外敏感。那时像盛开的百合，神圣而又充满祝福。
那时，翻开日记，不为记录，只愿记起与他们一起走过的点点滴滴。
那时，放飞气球，不为许愿，只为回忆与他们一起度过的剪影流年。
那时，点燃烟火，不为庆贺，只愿铭记与他们一起吵闹的朝朝暮暮。
那时，独坐江边，不为垂钓，只为留恋与他们一起经历的斑斓青春。
那时，玫瑰也盛开了。
春暖花开初三语文作文5
南飞的燕子再度回到北方时，当枯萎的柳树再次抽出嫩芽时，当凋谢的桃花再次绽放时，我便知道，春天来了。
春用她那彩色的画笔，将大地装点得生机勃勃，到处都是鸟语花香，春意盎然的景象。然而，天气还是会偶尔转凉，让人产生一种错觉：春天还未到呢！
那天的天气并不怎么好，天阴沉沉的。厚厚的云层遮住了太阳，只有几缕阳光冲破重围，照射在大地上。我独自一人匆匆走在路上，只想快一点回家，好早一点避开这鬼天气。突然“嘭”的一声巨响传了过来。我饶有兴趣地看过去：一个老人躺在地上痛苦的呻吟着，旁边还停着一辆电动车。呵呵，又一个碰瓷的？现在的老人怎么都是这样：为了钱什么都做得出来，连命都敢搭进去。我不屑地想着。这车主可能和我想的一样吧，认为这个老人是碰瓷的，什么也没说，什么也没做，直接骑着车，绕过老人，骂骂咧地走了。
老人依旧躺在地上，痛苦地呻吟着。周围的人却一直在嘲笑他：“人都走了，没必要再把戏演下去了啊！”“您老这么敬业，不当演员，可惜了。”就在人们肆意取笑他的时候，老人的脸愈加苍白，不停地在冒冷汗。这时，一个身影从人群外走了进来，挺拔而又威严。噢，是交警，他高大的身躯显得旁人十分渺小而又无能。来到老人身旁，二话不说将老人背到了他的休息室，耐心的为老人检查身体，给老人上药，并联系了老人的儿女来接老人回家。每个过程都那么一丝不苟，所有的路人都为自己刚才嘲笑老人的举动而惭愧的低头。
一瞬间，阳光穿过了厚厚的云层，尽情地洒在大地上，为城市里每一个阴暗、寒冷的角落送去了明亮和温暖，那含苞待放的花蕾已绽放出明媚的笑容。
春暖了，花开了。春的温暖，花的芳香，使每个人心中的花都绽放了……
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