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我的老师中考满分作文900字

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老师,你知道吗,你就是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;你就是一股涓涓细流,涌进我们的心田;你就是一场春雨,浇灌我们这些花朵。下面就是小编给大家带来的我的老师作文900字,希望能帮助到大家!

我的老师中考满分作文900字

我的老师中考满分作文900字1

我的老师—女教师任红英先生,是毋庸置疑,理所当然可以称得上是“老师”二字的人。

从上学开始,我接触了许许多多的老师,我们有将近一半的时间是与她们一起度过的,言语交流甚至超过了自己的母亲。

初见,俨然一副典型女老师的模样。黑框眼镜下有一双细长而又锐利的眼睛。虽长得匀称,秀气。可也显不出她有什么特别引人注意的地方了。直到穿上典雅的旗袍,再配上抑扬顿挫的讲课,简直惊艳四座。

第一次上课便让我们写自己的座右铭,我就知道这个老师与众不同。她上课向来不苟言笑。但一到下课就另当别论了,远远地就可以听到办公室里老师爽朗的笑声。课堂上和下课就像换了个人一般,像个孩子,甚至比我们还闹腾。有一天下午,一到学校我便马不停蹄的去办公室抱作业,敲门没人回应,我便无顾忌地走进去了。一抬头才发现老师在睡觉,还是自己撘了个床。蜷成一团的样子可怜巴巴的,放下作业我便轻手轻脚的走了。当老师真是不容易啊。

要真说说老师有什么缺点啊,一个手完全就可以列举过来。黑板上的字迹游云惊龙,真是摸不着头脑。老师虽是完美的典范,可你要让她化妆,可真是太为难她了。神乎其技的手法真的就是作画一般的“画妆”,准儿让你认不出你是谁。

老师之所以是老师,除了精彩的课堂学习之外,生活中也处处显露着高情商。前不久,老师开了一个公众号,专门发表自己的所见所闻所感,与别人相互讨论共同进步。重要的是老师经常取消“打赏”这个功能,这是在我的意料之外的。

她从未打骂过我们,仅有一次,因为作业拖拉而导致作业没能及时送到办公室被“教育”了好半天,也是为了让我们珍惜时间,珍惜青春。别的老师总对课代表倍加疼惜,而她对我们则是高标准严要求。对于班上的教学,老师有些自由写意风格。课堂如讲坛,课后则希望同学们自觉,不曾死死纠缠某位同学的交作业情况。

还给日记起了个有趣的名字—“读书笔记”。我生性内敛,不喜交谈,于是小小的读书笔记成了我与老师沟通的信使。在考试失利后,心情苦闷时,是老师给了我重燃希望的火苗。那句:“加油孩子,用心学,你一定比现在更优秀。”我记一辈子,原来所谓低谷后就该上坡了。

“你就是王苗?”一个人喊住我。

“是啊,怎么了?”我模糊的回答。

“任老师经常在我们班夸你呢。”原来老师是真的对我好,真的爱我这个学生,还好我这个弟子没让名师失望。

老师操劳一生,桃李满园。我只是千万之一,我能做的仅仅是把这些事拙劣的记录一下。这位侠骨柔情的女子,这位正气凌然的文人,这位尽职尽责的师长,是我真正的老师。

我的老师中考满分作文900字2

你见过这样的老师吗?爆炸头,瘦身材,典型的“万金油”,无所不知,无所不晓,仿佛是从哈利波特的魔法学院中跑出来的。他就是我们班新来的语文老师兼班主任——李老师,外号“小李飞刀”。为何这么说呢?莫急莫急,听在下与你细细道来……

新官上任三把火

某日,李老师翻开我们的作业,说:“我们班真是藏龙卧虎,说不定还可以出几个像米蒂一样的草书书法家!”话语刚毕,教室里一片哗然,同学们个个喜形于色。没想到他的脸色就像夏日的天空,说变就变,他大手一挥,宣布:“全部为丁级,重写!”

什么?重写?我也是班上的好学生,作业上冷不防挂个“丁”字,让我颜面何在?但一想到昨晚,我写到高兴处便“龙飞凤舞”起来,中华上下五千年文化的结晶被我弄得缺胳膊少腿的,令人“望而生畏”,我就知趣地低头不语了。

老师唯恐天下不乱:“下面请作业为‘丁’级的同学上来发表感言。”

同学们面面相觑,脸一阵红一阵白,个个后悔不迭。我也站在讲台上,哼哼叽叽地做了检讨。小李老师,抱着胳膊,还听得津津有味的,我……我无语了……

自此,我们班的同学写作业再也不敢“龙飞凤舞”了。

语文老师上体育课?

“咳咳,向大家宣布一条消息,”老师脸上含着笑意站上讲台。“今天体育老师请假。”这话同学们已经习以为常,不用猜,这节课一定是语文课。没想到老师接下来的话让我们大惊失色:“由我给大家上体育课。”“纳尼?”我们眼珠子都快掉出来了,语文老师上体育课?历史上前所未有的事在我们班上出现了!

“小李飞刀”老师带我们来到操场上,先让我们跑步,后做准备动作,上得一板一眼的,都让我们误以为真的是体育老师在上课呢!自此,大家对他佩服得五体投地。

他是人是鬼?

“小李,主任让我过去一趟,你先帮我上着课吧。”“好。”这是我们的数学老师与“小李飞刀”老师的对话。“小李飞刀”老师爽快的答应让我们心中生出不祥预感,有些同学已经将数学书放入抽屉,并将将语文书拿出来。因为在以前发生这种事情时都是上语文课的。

“好,请大家翻开第116页,做第三题。”我们虽然疑惑,但不敢怠慢,打开书,在草稿纸上“沙沙”地计算起来。结果出来了,大多数同学没有对。“小李飞刀”老师拿起粉笔,胸有成竹地在黑板上写了起来,并仔细讲解了这道题的解法。一对答案:Oh,mygod,全对!我看着讲台上潇洒帅气的“小李飞刀”老师,顿时浮现出一个怪异的想法:“他,是人还是鬼?”

从英国回来的“小李飞刀”

英语课。“小李飞刀”老师抱来一堆作业,示意语文课代表下课后发。

就在这时,坏同学一号出现了,他拿着一本书跑到“小李飞刀”跟前,非常“虔诚”地问:“李老师,您会读这个单词吗?”

“Soeasy!”“小李飞刀”来了一句英文。“应该这么读:‘X’”,“小李飞刀”从容应对。一群女同学,眼睛里放着光:“哇!老师你好厉害哦!这么长的单词都会!”

“小李,看来同学们都不知道你在英国留过学。”英语老师笑着说。

“哇噢!”同学们又是一阵惊叹。

“这种事情还是不说为好。”“小李飞刀”苦笑,示意英语老师继续上课,便离开了,留下了满教室张大嘴巴的同学们……

这就是我们的“小李飞刀”老师,适合做任何事,不出手则已,一出手则惊天下。小李飞刀不愧是小李飞刀。

我的老师中考满分作文900字3

我仿佛看见,一朵洁白的栀子花在天地间绽放,历久弥香……

——题记

初夏的栀子是纷繁的,春雨将她浇灌,春风催它绽开。最终,她将最美好的回馈——淡雅的花香送给了校园,送给了我们。于是,鼻尖总萦绕着一股花香,栀子之芳香。

窗外忽的飘起小雨,蓄在栀子花瓣上,留下一串串极为珍贵的露珠。我趴在窗台上,细雨飘来,洒在我的脸颊上,痒痒的,却勾不起我的嘴角,弯不了我那双平平的眉梢。心中再也泛不起任何波澜,以内那张画满红叉叉的语文试卷。

犹豫再三,我还是决定顶着飘渺的小雨,主动去找老师反思。栀子花被雨露滋润着,幽幽的花香穿过小雨更加缠绵,钻进我的鼻腔。心中的不安霎时间被驱去了大半,拿着那张灰色试卷的手也不再冰冷。

悄声说了一句“报告”后,我便走进了老师的办公室,来到了老师的桌前。老师正在休息,左脸枕着胳膊,右手拿着的红笔还没有盖上笔盖,溢出的红色笔水在她的左手指尖开出一朵又一朵殷红的曼陀沙华。老师的桌上堆积这个班送来的作业,虽然安静地睡着,但眉眼间还是流露出几分疲惫。我不忍心叫醒她,正打算转身离开之时,老师叫住了我:“孩子。”我回头,老师缓缓睁开的双眼,眼底清澈可见,仿佛是一对正在绽放的栀子花,洁白无瑕。

老师招呼我坐下,瞥了一眼我手中拿着的灰色试卷,“你是来让我给你分析试卷的?”老师的语调上扬,是询问之意。我点点头,把手中的灰色试卷摊在老师干净整洁的桌面上,然后顺着老师的意思坐下了。

老师用手揉揉太阳穴,然后把红笔放下,道:“你先用红笔把会做的都订正一遍。”然后她朝着门口的方向走去——那里赫然地立着一台饮水机。我将看向老师离去的背影的目光收住,专心地开始订正试卷。

不一会儿,老师回来了,她那温柔的目光注视着我,似乎是对我的粗心与态度不端的无奈与惋惜。她手上端着一杯水,透过塑料杯子看起来干干净净,澄澄澈澈,如栀子的纯洁与不张扬。她将那杯水递给我,说道:“下了雨,天气就有点凉了,你刚刚从走廊过来一定淋了雨,这里没有姜汤,先拿一杯温水暖暖身子。”她笑了,那笑如一朵盛放在枝头的栀子花,给予人温暖与希望。

我双手捧过那杯温水,对老师说了一句“谢谢”,然后一饮而尽。身子升腾着无尽的暖意,霎时间亮堂起来了。我拿起红笔继续订正,还一边在心中埋怨自己为何会做的却没做对。老师坐回座位上,撑着脑袋歪头看我,手上侍弄着她桌上的栀子盆栽,道:“你的书写很工整,怎么这道题才只有四分?你看着两个字,怎么大小差这么多?”老师用她的左手分别指了指书写格中的两个字,的确是天壤之别。

老师桌上的栀子长出了四五朵花苞,已有一朵展开了花瓣,露出里面的花蕊,鹅黄的小蕊藏匿在洁白的花瓣里,让人眼前一亮。我轻叹了口气,缓缓低下了头,脸颊热热的,双手不住的来回摩挲。老师轻拍几下我的背,意思是让我抬头,只见她露出那个如栀子花绽放般的笑容:“老师没有要怪你的意思。”老师把那盆栀子盆栽摆到我眼前,轻轻地点了一下那朵最大的花苞:“老师希望你再努力一点点,争取绽放出最美丽的花瓣,把最美好的姿态留在最美好的年华,不留遗憾……”

老师,您就像那一簇簇在枝头摇曳的栀子花,带给我无限温暖与希望,让我对未来充满憧憬与向往。您散发出的芳香,早在言行之间将学生潜移默化而那如栀子花般的笑容是叫我们要乐观面对生活中的挫折与坎坷,那如栀子花般不张扬、甘于默默奉献的品质是在教我们在平凡中创造伟大……

此刻,我仿佛看到一朵栀子花伫立于天地之间,散发出的花香萦绕在鼻尖,久久不能散去。感谢您,如栀子花般的老师!

我的老师中考满分作文900字4

每读到“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这一句诗时,我就会想起一直默默无闻、和蔼可亲、善解人意的老师——陈雪梅陈老师。

瞧!她那一头乌黑短发,一双浓眉大眼,水汪汪的眼睛里蕴藏着浓浓的母爱,她虽然没有华丽的衣饰,十分朴素,但她就像她的名字一样,昂雪斗霜,无论遇到什么困难,她都会坚强的面对。

记得,四年级时,陈老师在暑假洗衣服时,脚踏青苔,不小心摔倒,导致右手骨折。医生说您得休息几个月,您却忘记了自己的疼痛,生怕耽误我们的学习,一个月后就来上课了。老师啊!当我们看到您那受伤的手,我真想把您家的青苔拔个精光,把自己的手臂移植给您。特别是您弓着腰,用左手吃力地写字,手颤抖着,写出来的字歪歪斜斜、十分模糊,我们认真地看着、看着……字体虽然不工整,但是这是世界上最美好的字。因为那歪歪扭扭的字体里充满着老师坚贞不屈的爱。那一支支粉笔,三尺讲台,就是是您无私奉献的战场。从教室到办公室,再从办公室到教室,处处留下您春夏秋冬的汗水,我们目睹着您的一头青丝变成白发,皱纹悄悄爬上您的脸颊,老花眼镜跟您交上了“好朋友”,高大的身躯不再挺拔……您的点点滴滴让我们铭记。

我们班有27个学生,每当我们过生日的时候,你都会为每个人举行生日庆祝会,都会收到您真心设计的生日礼物。那香喷喷的鸡蛋、那香甜可口的糖果、那精致的作业本、那动听的生日之歌……虽然礼物小,却蕴含着您对我们那份浓浓的爱心。

“每逢佳节倍思亲。”记得去年元旦节,老师让我们出谋献策,举办班级联欢会,一听到这个消息,全班同学欢呼起来,教室里沸腾一片,三个一群,五个一堆,准备庆贺。我千盼万盼,这一天终于到了,教室被我们打扮得十分绚丽,虽然没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,但有我们自创自编的节目,十分精彩。您还买了许多瓜子和泡泡糖,举行了嗑瓜子、吹泡泡比赛。这样的活动在我们的童年时光里烙下了不可磨灭的记忆。

老师您不但是“老顽童”而且还是我们的灵魂工程师。

我的家庭与众不同,父母离婚,奶奶早逝,舅舅吸毒,我跟着年老体弱的爷爷过日子。以前幸福的家,就像一面镜子,彻底碎了。在这个窘迫的家境里,我失去了信心,丧失了理智,甚至连自杀的念头都有,老师,是您多少次与我父母沟通,是您多少次找我谈心,是您让我这轰然倒下的小男孩活泼起来,走出阴影,度过美好的每一天。

您为了让我走出困境,茁壮成长。您让我当班长,大胆展示自己,让我与同伴交流,忘记那些伤心的往事,您对我要求十分严格,让我快乐无比。

记得一次大扫除,全班同学都在进行“环保大战”,我却悠然自得地坐在教室里架着二郎腿看漫画书,您走到我这,我预感一场“暴风雨”即将来临。但是您不但没有批评我,反而语重心长的对我说:“孩子,学会做人才能学会学习,一屋不扫,何以扫天下?”我羞愧的低下了头,泪水在眼眶里打转,面部全是折纹,就像维苏威火山那样凝固起来,满是蛆虫的一片一片的熔岩一般,我羞愧的低下了头。您的用心良苦和谆谆教诲,我永远铭记。

如今,我是一名优秀的班长,品学兼优的学生,是您给予了我这么多的成就。

有人说,老师像园丁,精心培育祖国的花朵;有人说,老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说,老师像人梯,用肩膀支撑我们攀登高峰;有人说,老师像灯塔,指引着我们前进的方向;有人说,老师像渡船,把我们载向成功的彼岸。老师,我说,您像一支粉笔,书写我们的人生。

在这里,我要聚集27颗同伴之心,说声:“老师辛苦了,我们永远爱您!”

我的老师中考满分作文900字5

她长着一双大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副雕花的眼镜,嘴角常向上挑着,一看就知道她是一个慈祥的人。她就是我最最亲爱班主任—王老师。

她是个极有耐心,而且细心的人。有谁在学习方面状态不好了,她总能发现,也总是不厌其烦地去劝:现在正是学习的黄金年龄,得学习呀;基础差也不要紧,学着学着就有可能学会了,如果不学就永远没机会了呀;把学习当成是呼吸空气,当成是吃饭,是一种必须;父母的任务是挣钱养家,你们的任务是学习,各负其责……每当看到哪位同学好好学习了,她的脸上就露出开心的笑容,否则就是“横眉冷对”了。为了让她高兴,我们就都坚持着,努力着。我的字能写得端正了真是亏了她。还记得她第一次看到我的作业时的情景,她瞪着眼睛说:“这是你写的“字”吗?这也能叫字!一把乱草!”。于是,她每天让我到她的座位旁写上一行字帖。

在我心里,她也是个神奇的人。记得有一天她没在教室,等她回来时,恰巧数学老师没收了一位同学的画,我们想考考她,让她猜是谁的,她看了一眼,说是郭亦彤的,同学们都哇哇鼓掌,同时也唏嘘不已,老师有法眼啊!

她走路没有声音,就算穿高跟鞋也没声,一是怕打扰我们,二是方便捉“贼”。有好几次,有同学看小说被她逮了个正着。我的书被没了好几本了,她的经验是,只要我没动静了,指定没干好事,我真心佩服她呀,她太了解我们了。

她从来不接受我们用金钱买的礼物,只接受那些用自己的手与心做的贺卡之类的小礼品。她说,我们现在不挣钱,花的都是父母的钱,心意到了就行。我们想给她过个生日,她也总找借口说等她八十大寿时再给她过吧。我为老师手工制做的贺卡,现在就被压在老师的水晶垫下面天天都能看见,这让我很是感动。

她是一个很有教育方法的人。有一次,我们几个顽皮的小子给一个女同学起外号叫“二炮”,结果被那个“可恶”的同学告了状,于是乎悲惨的我们,就被老师叫到了跟前。可是老师没有说我们而是说了一句话:“从此以后你叫大炮,你叫二炮,你叫三炮。”我一下就傻了,因为我光荣地得到了“三炮”的称号。我本想瞒住同学们,可惜世界上没有不透风的墙,不出两天,全班都知道了我这个“可爱”的外号,而我再也不敢去给别人起外号了。

还有一次,我们几个人为了一节微机课与老师辩论,说的好听叫辩论,不好听叫磨叽。自己都快把嘴皮子磨出泡了也没说动老师,我就说了一句:“老师你要是不给的话,我们就每节课下课都来和你辩论。”周围一片赞同的声音。而我正得意我又为同学们争取来一节微机课的时候,老师的一句话把我从喜马拉雅山一下打到了死海!“可以,你来吧,你以后就叫大磨叽。”说完连老师都忍俊不禁了,而边上自然少不了一片哄堂大笑。而我只能满脸“黑线”,无奈的用上了我那能说善辩而又常在老师这里吃亏的嘴:“唉!姜还是老的辣啊!”

这就是我的老师,我的朋友,同时也是我最好的知己。


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