期末考试八年级作文
时间一点一滴的过去，离期末考试的日子越来越近了，所以大家也越来越忙了，每个课间，要不就是在改错啦，写卷子什么的，轻松的时候，偶尔可以看看自己喜欢的课外书。下面就是小编给大家带来的期末考试作文，希望能帮助到大家!
期末考试八年级作文1
最近我的背特别酸，是因为背上有座山一直压得我喘不过气来。这座山叫“期末考试”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平静的生活，突然来了暴风雨！
早上我双眼紧紧合拢，就算是醒了也要合拢，因为白天如噩梦：先是如山似的练习，接着是如海似的试卷。你以为这一切都完了吗？不，这只是微波荡漾，还有一波如波涛般的复习资料向我袭来，嗵！他们给我了一个大大的拥抱。都说拥抱是温暖的，可这拥抱怎么是令人窒息，冷飕飕的呢？我看了，差点就要吐血，这群“好朋友”见我满脸苍白，眼神呆滞就打趣说：“我就知道你想我们了，我们现在来了。”我才不想你们呢！你们没看到我恨不得要撕了你们，让你们永不超生吗？哎，看来今天又不能休息了，今天不做，明天还是要做。哦，我太难了！
我最喜爱晚上的睡前阅读60分钟，这可是我的黄金时间段呢！在这黄金时间段里，我终于得到了一小会儿的平静生活，我似乎感觉一缕阳光洒在我身上暖暖的，似乎来到了人间天堂里享福。
快乐的时光总是短暂的，一眨眼我就来到了梦中地狱。
“考试了，大家把书都收一收吧！”数学老师喊道。啥！这么快，完了，这次要吃苦果子了！试卷一发下来，大家的笔一个劲地刷刷刷写，只有我一个人在咬笔思考：这个不会，没事跳过！这个也会……跳过！这个……也……不会……跳……跳！整张卷子，我一道题都不会做。完了，这次就只能等吃蛋吧！
我一想到吃蛋，脑子里突然蹦出“明天课堂上我们听第六单元的单词”，“明天听写第23课，错一抄十”，“明天数学测试，同学们加快复习”、“明天……”。脑子里顿时炸开了锅，只好起身将白天要啃的，再啃几遍反正想睡也睡不着了。“期末大山”你怎么能这么讨厌呢？
有时候早晨起来时，我就想找块豆腐砸晕自己，晕个一年多让我放松放松，松口气。因为这压力太大了，我差不多要被压垮了！
期末考试啊期末考试！我不是讨厌你，而是你要把我累晕了，这座山我真的不想背了！
期末考试八年级作文2
一到期末，我的心都会被提起来，家长们都瞪大眼睛，看着自己的孩子能考多少分，排在第几名。这不，早晨刚六点多钟，我急匆匆地来到教室，掏起语文书复习课文上的知识点，今天就要考试了，关键时刻可不能掉链子啊！
大家都在争分夺秒地复习着，以至于老师来了，同学们都没觉察到。老师走上讲台，拍手让大家安静，再次嘱咐我们：“同学们，今天就要期末考试了，大家一定要细心做别丢题。拿到卷子后先把学校、班级、姓名写好，粘好条形码，记住了吗？”大家大声回答记住了，老师这才让我们收拾好东西，去电脑室，我们的教室一会就变成其他班的考场了。
下课后，我们快速吃完饭进入自己的考场，第一科考的是数学。发卷前，我观察了一下大家的表情，有人面带微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露紧张之色，也有人毫不在意，一副无所谓的表情。
一点整，期末考试的大幕正式拉开了，同学们都正襟危坐，耐心而焦急地等待着监考老师的到来。面无表情的监考老师来了，宣读完考生须知，才开始发卷。安静地考场里，只听见刷刷的发卷声。
我把班级姓名什么的都写上后，快速浏览了一遍试题，“啊，都不难。”考前的紧张心情一下子轻松的许多，我觉得只要正常发挥，我就能完成我预设的考试目标。
“嘟嘟”的哨声响了，这是我们冲向考题的冲锋号，监考老师和同学们都紧张起来，监考老师瞪大眼睛，监视着我们的一举一动，同学们都握着笔，低着头在试卷上刷刷地猛写，考场上静悄悄的，监考老师来回的踱步声，同学们写字的沙沙声在安静的教室里回响着，考试顺利进行中。
考到一半的时候，我们班的“磨叽大王”张跃瀚竟然又出现了状况：画图时用黑水笔画错了，让老师再给他找一份卷子他要重写，好在最后他也跟上了我们的节奏，完成了考试。
一科接一科，考完数学考英语，考完英语考语文，直到三科都考完了，我才感到浑身一阵轻松。走出教学楼，我从心底大喊一声：“考完了，我们解放啦！”
期末考试八年级作文3
这个学期已经渐渐逼近尾声，激动人心的期末考试也如约而至。
今天，是考试的日子。我刚走进教室，就听见一阵吵嚷。原来，同学们因为太激动，根本安静不下来。恰恰相反，其它班却在专心致志地复习，跟我们班形成了鲜明的对比。
这时，老师来了，我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说：“今天考试，大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头，那动作像小鸡啄米一样好笑。
开始考试了，我被分在155班。第一节课考语文，80分钟。我飞快地看了一遍题目，拿出笔写了起来。题目并没有多难，大多都是书上有的，或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文，有3种题目可选：花和叶，课桌和板凳，铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想，还是花和叶子好一些，因为这个题目我比较喜欢。
第二节考数学，60分钟。前面的题还比较简单，后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时，老师突然就说了一句：“离考试结束只有几分钟了。”我一听，大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖，笔都差点掉地上。我冷静了一下，立刻抓紧笔，头也不抬地写完了剩下的题，而且速度飞快。这时，老师又说：“哦，我刚才弄错了，还有20分钟。”我听了，有些愤愤不平。老师说得倒轻快！
第三节考英语，40分钟。题目很简单，我10分钟就停笔了。不过，接下来的30分钟对我来说很漫长，我把试卷检查了一遍又一遍。最后，终于，下课铃响了，老师也来收试卷了。
回家的路上，我感到一身轻松，终于考完了！我觉得路边的小树和小草正对着我微笑，这真是快乐的一天！
期末考试八年级作文4
就在昨天，盼星星盼月亮的期末考试终于到来了！其实盼得也不是考试，而是盼着考试后的暑假罢了。
早晨，我在教室外就听见了那熟悉的读书声，看来为了这次的考试，大家都挺用功的。可是当我走进了教室后，注意的不再是读书声了，我发现这次考试不是按学号排位置，还是原来的样子，哦，真是让人闹心！为什么呢？因为我看到了我的前桌，即使老师给她调换了位子，但不仅没有离我更远，反而离我更近了，我似乎可以猜到后面会发生什么了。
八点半，语文考试开始了。试卷发下来大家就开始一刻不停地写，可谓是奋笔疾书。教室里安静极了，只听到笔与试卷摩擦发出的“沙沙”声。但这样的好景并不长，教室里有许多叽叽喳喳的说话声，还有些人试图把位子向临座拉近，然后抄。有些人则是直接光明正大地问怎么写，就比如，我曾经的前桌，她现在就坐在我左边，她把脖子伸得直直的，叫着我：“方楠！方楠！这题怎么写？”我不理会她，她就开始回头看后面人的试卷了。我真恨不得凑到她耳朵边大叫：你这样光明正大的抄真的好吗？分清场合啊！这是期末考试，你知道被发现了等于什么吗？等于零分！过了一段时间，大多数同学都在写作文了，有些人甚至已经写完了，教室里也开始变得有点吵闹了，这时，我曾经的前桌伸直了脖子问我：“方楠！你写哪儿了？”我心想：你这问的不是废话吗？我还是没有理她。过了一会儿就收卷了，二十分钟后是数学考试。
数学考试开始了，没过十分钟，我听见了一个熟悉的声音在叫我，好吧，又是我那曾经的前桌，又在问我怎么写。我无意中看见了她的试卷，那一大块空白真是引人注目，太“亮丽”了！给改卷老师省了多少笔油啊！真是打得一手好算盘，期末考试专门找我抄。过了一会，她又叫我：“方楠！教我！求你了！我把我的笔全送给你！”我心想：我要你的一堆笔有什么用嘛？很快，数学考试也考完了，我都不记得她到底叫了我多少遍，早知道，我就买个耳塞，从此再也不会听到这种声音了。
期末考试过后，学校里只剩我们这些值日生了，安静得一根针掉地上都能听见，盼天盼地的暑假也来了，唯一可惜的是，再开学后可能就再也见不到其中几位同学了。
期末考试八年级作文5
1月2号，我们的期末考试就要来临了。给我们的时间也不多了。所以从现在开始，这半个月中我们要抓紧复习。
在语文中易错词可不少，比如，幽雅应该是幽静的幽，而不是优美的优。熙熙攘攘的攘和嘟嘟囔囔的囔也不一样。要注意全神贯注中的贯的笔顺。答题的时候，如果有环境描写，那要结合心理描写来答题，比如说渲染环境，衬托人物形象等等。在说说这个句子有什么好处的时候，要先说这句话运用了什么样的修辞手法，或说明方法。生动形象的写出了什么什么。表达了作者对什么什么的之情。比如第6课中。石头像雹子一样，带着5位壮士的决心，带着中国人民的仇恨向敌人头上砸去。如果问这句话好在哪里？那么应该怎么回答，这句话运用了比喻的修辞手法，把石头比作包子，说明石头砸下非常迅猛，非常有力，这句话充分现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。第6课狼牙山五壮士的最大的写作手法就是点面结合，好处是详略得当，兼顾全体，重点突出。体现了五壮士，热爱祖国，热爱人民，仇视敌人，勇于牺牲的品质。第5课却大不相同。这是一首七言律诗。分首联，颔联，颈联和尾联，首联是总写，颔联运用了夸张的手法，而颈联则是对比，暖一字写出了巧渡金沙江的欢快心情，寒一字写出了飞夺泸定桥的惊心动魄，整首诗是采用了总分的结构。在第7课中的最后一句话。晚上9：30游行队伍才完全走出会场，两股红流分头向东城西城的街道流去光明充满了整个北京城。这里的红流指游行队伍，光明充满了整个北京城，一语双关一是灯笼火把照亮了北京城，二是象征着中华人民共和国的成立，是北京城使全中国摆脱了黑暗统治，翻身做主，获得了光明。
数学中，首先就要找单位一。找到了正确的单位一，就相当于你这个题已经做对了50%了。一个数乘几分之几，表示的就是求这个数的几分之几是多少。比这个单元，比号前面的数叫做比的前项，比的后面的数就是比的后项，比的前项除以后项所得的商叫做比值。在考试中要看清题目，不要人家让你化成最简整数比，你求比值，让你求比值的时候，你化成了最简整数比。圆这一单元要注意周长与面积的灵活运用。到底是求圆的面积还是求圆环的面积？是求方中圆的面积，还是求圆中方的面积。还要注意在周长相等的情况下，圆的面积最大。圆周率只是近似等于3.14。不是等于3.14。百分数中的涨了百分之几，降了百分之几，还是要看单位一，如果让求变化幅度是多少的话，那可千万不要混淆。
英语中就牵扯到4个时态。上册所学的时态就是一般现在时和一般将来时。一般现在时的标志就是every day等。一般将来时的。构成是be going to do something还有will。这两个构成，还有一些区别。be going to do something是指已经打算好的了，而will是没有打算好，将要去做什么。第4单元，如果有like，后面要加动词的ING形式。主语是第三人称单数的动词要加s或者是es。如果以辅音字母y结尾的单词，要把y变i+es。can do does will shall must should这些词如果出现在句子里要变成动词原形
而我总觉得不是非常的全面。所以希望大家能够有半个月的时间办语数英，全面的复习总结一下。如果这样做考试得心应手，成绩是不会差的。
