学习资料库 > 学生作文 > 初中作文 > 初二作文 >

回味初二满分作文

若水分享 1147

品一杯香茗,回味它的清芬;听一首曲子,回味它的韵律;诵一篇诗词,回味它的意境。就连一个微笑也值得回味,回味啊,回味……下面就是小编给大家带来的回味初二满分作文,希望能帮助到大家!

回味初二满分作文

回味初二满分作文1

“良久有回味,始觉甘如饴。”在生活中人们经常回首往事,回味自己认为美好的精彩的事情,而我则常常回味去年夏天录制的,乐队的夏天节目中,由痛仰乐队演唱的“公路之歌”这首歌曲。

乐队的夏天有几代人甚至几十代人传承下来的对音乐的见解,其中我最喜欢的乐队是痛仰,他们的代表作“再见杰克”和“公路之歌”都深深的触动了我。

记得在我第一次听到公路之歌时,它的主旋一直在我耳边盘旋,“梦想在什么地方?总是那么令人向往。”这首歌是痛仰在游历云南,西藏,尼泊尔乃至新藏铁路时的真实写照。他们为了追逐梦想,不惜一切,坚持不懈的精神,使他们成为了摇滚界乐坛巨匠,这首歌让我们体会到,如果你要追逐梦想,就不管未来的道路有多么艰难,始终保持自己的初心,不放弃,梦想就在路的前方。这首歌的意义,值得令人回味。

“梦想在什么地方?总是那么令人向往。”每次在去上课的路上,我都会坐在车上反反复复的聆听这首歌。我喜欢它的曲调,喜欢它的韵味,这首歌也会陪伴我进入梦乡,简单的曲式,天真又单纯的歌词,却可以让人体会出人生的道理,让人仔细的反复咀嚼、回味。

这首歌在我准备放弃,或对一些事情有点抵触时,鼓励着我,让我继续前行,这首歌之所以令人回味,是因为他是年轻人对自己那段美好回忆的诉说,他也是通过这样的形式来鼓舞他人,是领导人们进入另一片天地的大门。

“梦想在什么地方?总是那么令人向往。”听到这首歌我感觉身上充满能量,为着目标而前行,这就是回味。回味它的歌词,回味它的曲调,回味它最打动人心的地方。

回味初二满分作文2

回味姥姥包的饺子,总是想起它的鲜美;回味姥姥慈祥的笑容,总是想起姥姥的爱;回味姥姥老树皮似的大手,总是想起那温暖的亲情……

好久没有吃上姥姥包的饺子了!自从离开了家乡,来到其他城市学习,就无比怀念姥姥包的饺子。大多时候,父母工作忙,只好自己拿上钱去外面吃,拉面、盖饭、汉堡,我早已吃腻了,好想吃一顿姥姥亲手包的饺子。我拉着妈妈来到超市,买了一包速冻水饺,它方便、快捷,当然,没有融入姥姥的情意。煮出了饺子,硬邦邦的,早已没有了原本饺子的原汁原味,脑海中不禁想起我临走前姥姥包的饺子。

我陷入了美好的回忆中……

那天,窗外大雾朦胧,寒气逼人。我和家人们坐在桌旁包饺子。眼前是和好的面和拌好的猪肉白菜馅儿。一张张饺皮,一团团肉馅,一个个白白胖胖的饺子如魔法般出现在我们面前。姥姥动作娴熟,包得又快又好,一个接一个,不一会儿,就装满了两大盘。

包完后,姥姥在厨房里煮饺子,一个个饺子滑进锅里,仿佛是一只只大白鹅跳进了河里,不一会儿,厨台上就溢出了饺子的香味。锅中的水“咕噜咕噜”地叫了起来。我的口水直往外流,肚子里的馋虫直往外拱,我过去看了看,锅中的饺子翻滚着,香飘四溢,饺子很快就煮好了,整齐地排列在盘子里,让人垂涎欲滴。

端上一碟陈醋,摆上两盘饺子。一家人其乐融融地围在桌旁,原本就美味无比的饺子蘸上一点醋,一进嘴里就仿佛有千万只精灵在刺激我的味蕾,一股酸味顿时散开,饺子的味道被衬托得更加鲜美。饺子在牙齿的碰撞之下,很快化为一堆碎末,浓郁的鲜香在嘴巴里散开,吞进肚子,整个胃都是暖洋洋的。我狼吞虎咽地吃着,姥姥用老树皮似的大手摸了摸我的头。姥姥包的饺子,暖的不只是胃,还有心啊!

饺子不光是姥姥手下的一道美食,它还融入了姥姥给我的亲情和温暖,是漫漫人生中的一抹阳光,照得人暖洋洋的。那一个个白白胖胖的饺子里,不光是鲜美的肉馅,更有姥姥对我点点滴滴的爱。从没有为您写过什么,也没有对您说过什么感谢的话,但您对我的关心和爱意,我点点滴滴都记在心里,如果,您是一棵老树,那么,我愿做那会唱歌的百灵,日夜栖在您枝头鸣叫欢唱,愿您永远年轻,永远苍翠。

饺子是我们中华民族传统的食物,它不光暖胃,驱寒,还包含着家人们对我们的爱,象征着团圆、其乐融融。它虽然比不上什么山珍海味,但是却充满了家的味道。

姥姥包的那鲜美的饺子,姥姥那慈祥的笑容和暖暖的爱,都成为我成长中最美好的回忆,让我每次细品都回味无穷……

回味初二满分作文3

脚步声近。她停留在房门,沉默良久,她终于说,早点睡。

我能想象到她是如何完成这一系列行动的。也许她又失眠了。下床走出房间,凉意和黑夜从四面八方涌过来。而我的房间,紧闭的门板下,漏出一滩灯光。她站在门前,犹豫着该怎么措辞。她能怎么办呢?时间不早了,她的女儿该去睡了。可她又怎么忍心催促呢,课业加重,女儿不得已牺牲睡眠,这是孩子自己的选择,她无权干涉。窗外溢进来的风拂动着她额前乱发,凉意在她裸露的皮肤上无休无歇地吹刮着,她默然垂首而立,最后只剩下一句“早点睡”被留下来,简短的声音被风拉扯得零零落落。

我一边应答着,一边关了台灯,我在回味她的话。这话已经被风卷走,我无法去细品其中有何深意,但它仍然顽强地穿过沉重的门,穿过冰冷的空气,以光的速度奔袭而来,叩击着我的耳膜。不知从何时起,我房间的灯光在深夜一格一格地延长出去,桌上是漫漫的长卷与书页,供给这灯光不知疲乏地燃烧到深夜。而我,泡在这书山题海之中,从游刃有余到力不从心。月亮向天际坠去,而我亦四肢僵硬,神思恍惚,昏昏然住这夜色深处,沉下去,沉下去。也不知从何日起,母亲开始催我早睡。每当我即将落进无控制的昏睡状态,我离深渊底部只有咫尺之遥的时候,我都能听到她说,早点睡。

你能想象吗?我竟然为这么一句毫无新意又朴实无华的话打动了。它是一袭温柔的被衾,轻轻拥覆过来,我次次回味着它的温暖,竟然有种想抱住头,缓缓蹲下来的冲动。它明明那么远,她明明那么远,我们之间隔着一道冷漠的门扉。而那一弯沉默的夜色,更像是隔着二十余年的光阴,隔着一个风云变幻、日新月异的时代。它走来了,她走来了;它抱住我,她说,早点睡。我回味着她的话,想着她纠结的眉宇,悲悯的目光,她温和的笑颜。她温和的背后,藏着一个母亲压抑着的汹涌的感情的笑颜,眼前:她端来了一碗水果,她盛好了饭菜,她装好了热水,她不动声色地收好了我的书桌……

她从夜色深处走到我门前,风吹动她的头发,她凌乱的碎发瑟缩着,犹豫着,想触碰又缩回手。她只轻轻地说,早点睡。

我反反复复地回味她的一切。夜色从我沉重的眼皮上流过,此刻我却不觉得冷了,我知道,世界不只我一人。

我伸出手,重新拉亮了灯。

回味初二满分作文4

语文,迈着轻盈的步伐,在我身边留下一串串足迹——芬芳四溢的文学名著、富有哲理的名言警句、古色古香的千古诗句:语文,在我身边;语文,伴我成长。

我爱语文那优美生动的词句。吟那一首首浩气长存的诗歌,诵那一篇篇充满妙词佳句的散文;沉浸在跌宕起伏的小说中,徘徊于美轮美奂的童话宫殿里:语文,无不吸引着我。徜徉在文学名著中,我佩服《牛虻》中的亚瑟·勃尔顿为了革命信仰甘愿被命运折磨;钦佩《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那惊人的毅力;陶醉在《昆虫记》里,我听到法布尔正在细细讲解昆虫;倾心在《飞鸟集》中,我听到泰戈尔在树下醉心朗诵。

当紧张的学习使我精神疲惫、不堪重负时,大师巨匠们的名言警句使我精神倍增,整装继续前行。列夫·托尔斯泰曾说,理想的书籍是智慧的钥匙;惠普尔则说,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔;高尔基又告诉我,书籍鼓舞了他的智慧和心灵,它们帮助他从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,他就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住……是呀,书籍让人陶醉,书中的文字为语文绣上了艳丽的花边。遨游于语文的海洋,就如观望祖国的大好河山,书籍就是那河山最美的一景。

语文,一年四季常伴我左右。“随风潜入夜,润物细无声”,语文就像一场适时的甘霖,滋润着初春万物的生长,她用柔和的身躯为我们展现了一幅生机勃勃的《春雨图》;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,语文就像一个音乐家,举起神奇的指挥棒,指挥着世间万物,你鸣我唱,你跳我舞,你弹我奏,共同演绎着一场无与伦比的音乐会;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,她又犹如一名美学家,用善于发现美的眼睛去看待世界,世界因她而精彩;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,语文还像一个化妆师,用灵巧的双手使寂寞空虚的冬日变得富有生机。四季,在诗意的语文中流转循环。

语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷……

回味初二满分作文5

早上,“叮——铃——铃”,上课了。王老师双手捧着教科书立于教室门口。慢慢地,教室里趋于寂静。连根针掉在地上的声音都听得清晰。老师一步一步往讲台上走去,我们和老师互相问好。老师上课了,拿起课本请同学们翻到鲁迅写的《风筝》那一课。

课文的情节并不复杂,少年的鲁迅踩烂了弟弟的风筝,作者到中年后,因为看了一本书,领悟到自己的错误,结果却想补过而不得。时间一分一秒地流逝着,不紧不慢。正当课堂渐趋平淡之际,王老师提出:请同学演绎哥哥踩烂弟弟风筝的过程。教室一下子变得轰动了。老师先请王之鸣来扮演一下鲁迅。他的脸一下子便红了起来,躲在课桌下面不肯出来。老师又叫王臻来扮鲁迅,王臻略显惊讶,然后就痛快地走上台去。老师要为小弟弟选角,教室里立刻沸腾起来,好多男生跃跃欲试想去扮小弟弟。老师在他们之中选了李羽剑来扮小弟弟。

表演开始了。王臻在外面轻轻地把门推开,“温柔”地走上讲台。老师喊了一句“停”,说他刚才的表演不给力,要“怒火焚烧”地进来。老师让他出去,重新再演一次。王臻出去后,酝酿了一下感情。过了几秒钟后,只见他重重地把门推开,气势汹汹地走上讲台,用手指恶狠狠地指着李羽剑。李羽剑猛地从凳子上站起来,心惊胆战,嘴张得很大,嘴唇微微颤抖,腿脚直打颤。他们俩就这样忤视着,王瑧一直狠狠的盯着李羽剑,好像李羽剑欠他几十万块钱,眼睛眨也不眨一下。老师递给王臻一张纸,让他当做风筝撕掉。王臻用双手撕着“风筝”,心中的怒气像一把火,似乎瞬间就可以把“风筝”点燃,不一会儿它就被撕得四分五裂,最后它被王臻用力地扔在了地上,他还抬高脚,使劲地往地上踩了几下。然后王臻看也不看,便转身傲然地走出教室,只剩下李羽剑一个人呆呆地站在那儿,只见他用双手遮住脸,无助地蹲下来。

教室里笑得合不拢嘴,有的笑得前俯后仰,有的笑得捂着肚子,还有的笑得说不出话,连平时个别走神的同学也站起来一瞧究竟:今天的语文课怎么这么开心?

“叮——咚,叮——咚”,快乐伴随着秋风而离去。我们依依不舍地下课了,像两个朋友挥手而别。这一切的一切都是在经过了燥热的夏季后发生的,如今回想起来是那么地肆意而美好,如同看一场时而开心时而激动的久违的电影,让人回味无穷。


回味初二满分作文相关文章:

难忘的回忆初二满分作文范文5篇集锦

《回味》中考满分作文2020【5篇】

《回味》中考满分作文600字5篇

以回味为题的初中优秀作文5篇范文集锦

回味过去初中优秀作文5篇精选合集

回味中考满分作文

关于回味语文的中考满分作文5篇【精选】

关于回味的中考满分语文作文5篇

《回味》中考满分作文600字

以回味为题满分作文

    相关推荐

    热门图文

    820669