高三青春的烦恼作文
在不断成长的过程中，有成功，也有失败;有自豪，也有悲观;有快乐，也有烦恼。下面是小编给大家带来的高三青春的烦恼作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
高三青春的烦恼作文1
在我们成长的道路上，不时地会随着年龄的增长而衍生出许多烦恼，这些烦恼，反映了我们的成长脚步以及各个人生阶段的成长经历与人生目标。
记得在我四岁那年，爸爸妈妈为了让我受到豪的教育，将我送进了宁波北仑的中心幼儿园。那时懵懵无知的我不明白“幼儿园”究竟是个什么样的地方，只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼儿园门前，我见到了许多小朋友在玩滑滑梯，便吵着让妈妈带我进去。在我的执拗下，妈妈还是带着我进了幼儿园，我笨手笨脚地爬上滑梯平台，钻进滑梯里，“唰”地就下来了。我看见“妈妈”还站在一边，便欢天喜地地拉住“妈妈”的手，一抬头，原来是幼儿园王老师，我以为妈妈不要我了，便哭着被老师牵进了教室。第二天，去幼儿园成了我的烦恼，妈妈再怎么喊我，我也不理。因为，儿时的我需要安全感。
我渐渐地长大了。记得在我七岁那年，爸爸妈妈送我进了小学的大门。还记得我如何握着一支短短的铅笔，坐在“多媒体教室”里，与其他陌生的小朋友一起在一张有字的纸(试卷)上写下一个个歪歪扭扭的字。有问你“抄写abc三个字母”的，有问你“1的下一个是什么数字”的，我都运用自己灵活的大脑，写下了一个个“丑丑的”答案。下午，我捧着一张“100”的试卷给爸爸妈妈看，他们欢喜地握着我的小手说：“小豪，你太棒了!”可是，在小学里待了一个星期后，我渐渐发现自己与同学们没有共同语言可谈，便慢慢沉默了。从此，跟同学们玩耍成了我暂时的烦恼，那时的我需要一个朋友。
现在的我已经上了初中了，每天要面对如山般的作业。时而与同桌说一声：“嘿!这本书可好看了!”时而与他人说伊朗举：“嘿!叶敏豪，借我修正带!”“哦，给你。”有时当我在看书看得入迷或急急忙忙赶作业时，后桌的同学总要拍一下我的肩膀，问我说：“叶敏豪，借我东西一下。”我如同像一条突然被取出水面的鱼儿，突然被人夺去了什么，感到很烦，为什么总是要在我做事时向我要东西啊?给人方便固然是好的，可是如果我很烦，不借东西，会不会又显得我很自私?我烦恼着。感到很犹豫。
成长的道路上会衍生许多成长的烦恼，这些烦恼，谱写了一曲我成长上的生命之歌。愿这些烦恼早日被消除，使我在成长上能够“更上一层楼”!
高三青春的烦恼作文2
雄鹰的烦恼蓝天知道;鱼儿的烦恼大海知道;马儿的烦恼大地知道;可我满脑子如繁星般的烦恼又有谁知道呢?
有谁的父母不望子成龙，望女成凤呢?我的父母也不例外，可爸爸妈妈，你们何曾知道，你们过多的爱犹如一张大网罩着我，使我不能动弹，不能呼吸。
早上，天蒙蒙亮，所有的人都沉浸在美好的梦乡中，可只有我例外——“靖——起床读英语!”妈妈的一声狮子吼打破了我甜美的睡梦。“才六点呀!再睡会……”我揉着朦胧的睡眼，烂泥似的倒在了床上。“小子，你不想考重点了啊?我还靠你养我?……”我听着这一天不知重复多少遍的话，只好听从命令了。我拿着书坐在阳台，看着还带着一丝光亮的圆月，糊里糊涂的读了起来，忽然，耳边响起了几声清脆而稚嫩的鸟鸣——呀!雏鸟会飞了!小鸟们!你们飞吧!请叫你们的父母不要用过多的爱来囚禁你们;你们飞吧!自由地飞吧!去寻找你们的梦想，去迎接蓝天的挑战吧!
晚上，我做完了作业，本想看一下自己喜爱的杂志，可还没拿起杂志，一句耳熟能详的话又在轰炸我的耳膜：“你还想看杂志?真不想考重点了啊?快做习题!”说着，妈妈把一沓习题摔在我面前。我哭了，“重点!”“重点!”“重点!”这些词语似乎在无情地支配着我的生活，我真想回到童年，回到那没有“分数”，没有“重点”有五彩缤纷的童年!可这是不可能的!我只好默默做习题，“哈哈!”窗外传来一阵天真的笑声——是那群孩子!孩子?难道我不是孩子?爸爸妈妈!我也是孩子!我想拥有自由!拥有快乐!孩子们，希望你们的童年永远像现在那样充满快乐，充满笑声!
爸爸妈妈，你们的爱是珍贵的，是无价的!可我不想做笼子里的雄鹰;鱼缸里的鱼儿;围栏里的马儿;爸爸妈妈，请放开你们紧握的双手，让清新的风吹散我成长的烦恼吧!
高三青春的烦恼作文3
我的烦恼，就是最近在家里，总是无法控制自己的情绪，每次都会因为妈妈的一句话，向妈妈发火，事后自己又后悔不已，看着整天为我忙碌的妈妈，心里不是滋味。其实，无论是在学校还是在外人的眼里，我都是一个好学生，一个乖乖女，可，每次在妈妈面前我总是做的不够好。
前几天的一个晚上，妈妈喊我吃饭，我却莫名其妙的发起火来：“知道了，喊什么呀?”在自己张口说出去后，就后悔不已。不过妈妈也没有说什么，我知道妈妈一般是不会吵我的，除非我特别不像话。可接下来我接二连三的对妈妈发冲，这下却把妈妈惹急了：“怎么了你今天?吃枪药了吗?好好的为什么这么大火气?能跟我说说吗?”我理直气壮的说：“跟你没有什么好说的。”我的话又一次激怒了妈妈，只见她高高抬起的手，瞬间轻轻的落在了我的额头上：“哎!你这个孩子，你先冷静一下在说吧。”说完妈妈就离开了我的房间。我知道当时妈妈是想打我，不知什么原因又让她改变了注意。自己想想，的确自己做的不对，这么做肯定让妈妈伤透了心。不知为什么?这段时间心里总有种莫名其妙的烦躁，是一步步走进少女时代的恐慌?还是整天的学习再学习的压力?虽然不知道究竟是什么原因，但无论如何也不应该向妈妈发脾气，心里感觉很对不起妈妈。爸爸经常不在家，妈妈又要上班，又要做家里的大小事情，还要照顾我和姥姥。妈妈真的不容易，我决定从今后，要多关心、照顾妈妈，不在向妈妈乱发脾气。妈妈，我真诚的向您说声：“对不起!”
其实，每个人都要长大，在生活的过程中都会有烦恼，挫折与烦恼时刻在向你挑战，要想真正长大，就要努力克服挫折，战胜烦恼，努力摆脱心中的阴影，使自己不断坚强，一步步地走向成功!
高三青春的烦恼作文4
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?
若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。
高三青春的烦恼作文5
正值青春年少，金色时光的我们，每天在阳光下奔跑，挥洒汗水，在蓝天下像鹰一样展开翅膀翱翔，自由自在。但再美丽的鲜花也会枯萎，再风和日丽的天空也会有阴霾，年轻的我们虽快乐着，也无法避免心头被乌云笼罩。
现在的我们，每天大把大把的时间都播洒在了学校，每天勤勤恳恳地上好每一节课，课后又认认真真地一笔一划地做好每一份作业;为此，我经常熬到大半夜才有时间睡觉，只为了最后能考出一个好好的、让自己与家长满意的成绩。但即使这样，我依然听不懂老师讲的是什么。随着考试日期的一天天临近，我越来越烦躁，唯恐成绩不理想。果然，考试那天，试卷一发下来，我便如坐针毡、抓耳挠腮、冥思苦想。眼看时间一分一秒地过去，我越加地感到烦躁和不安，哨声吹响，我的试卷却如白花花的大白纸，空了一片又一片，我忙把能蒙的都蒙上了。
发成绩那天，我一看到自己的成绩，便如五雷轰顶般眼前一黑，大脑一片空白，看着那凄惨得只有一个数字孤零零的立在纸上，我的眼泪簌簌往下落，越想越不是滋味。回到家，爸爸妈妈立刻簇拥了上来，我只感到原来金灿灿的阳光一下变地如钢铁般灰暗沉重，压得我喘不过气来。爸爸妈妈问东问西，我不敢告诉他们成绩，只能闭口不答。他们问急了，我也越来越烦躁，终于火山喷发般冲进屋内锁上门，号啕大哭，烦躁地抓着头发，一肚子的怨气不知道往哪发，终于哭着哭着睡着了。
第二天，我的心情渐渐平复了一些。吃饭时，妈妈给我加了一大根鸡腿，语重心长地对我说“闺女啊，成绩不重要，我和你爸只是想看见你在努力，只要努力了，尽了自己的力气，那么你终究会成功。快中考了，我知道你压力很大，我也不期望你会有多么高的成绩，考不上高中，我们来帮你想办法，只要你肯努力，到哪都不是问题。”听了这话，我突然感觉有什么东西从我心头释然了。
成长其实就是在你一次次突破困难中实现的，只有有了烦恼，青春才会完整。成长的烦恼是躲不过的，只能面对它，敢于直视困难，才会让生活多姿多彩。
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