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高一年级记叙文写作

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记叙文的特点:通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。下面是小编整理的高一年级记叙文写作,欢迎大家阅读分享借鉴。

高一年级记叙文写作1

年到呀锣鼓敲,男女老少互祝好,喽——嗨……”每当这明朗欢快的歌声响起,我都会想起那次在乡村过年,陷入深深的回忆……

那是去年的春节到来之际,妈妈带我去一个小乡村过年。毕竟城市里为了环保,烟花什么的都禁放了,小区里全然没了年味,冷清清的。所以来乡村,一是放松身心,二是找年味儿。

可能是这儿的风俗吧,大年后一天这儿热闹得很。大概晚上七点左右,人们冲出家门,村里瞬间沸腾了起来。

村里的人们手提着用红纸做的灯笼,大人提大的,小孩儿提小的,不论是谁脸上都洋溢着烂漫的笑容,而那红灯笼散发着光彩,人们也变得满面红光。这绚烂的红,给村子染上了热闹的色彩。

不一会儿,“重头戏”来了,而方才的那些张灯结彩的景象,却恰恰成了接下来这联欢会的开幕式。

一群身着红衣手持乐器的男女跳着舞,奏着乐,穿过村庄。走在前面的是一群身上背着大鼓的青年小伙子,手中的棒子不断地击打鼓面,娴熟地跳着复杂的舞步。接着是几个手拿铜锣扎着辫儿的姑娘有节奏地敲着鼓,时轻时重、时快时慢,近乎完美地与打鼓的人相互应和。他们身后还紧跟着几个小孩子,孩子们手上系着红丝带,努力地跟上节奏,为乐手们伴舞。

咚锵,咚锵,锵咚锵……

人们嘴中还唱着:“新年到呀锣鼓敲,男女老少互祝好……”这里人们的精妙绝伦的演出,丝毫不亚于电视上播放的那些春节联欢晚会中的专业表演。

紧接着,放烟花。

家家户户都从家里搬出烟花,小孩们都等不及了,争先恐后你争我抢,然后问大人要打火机。抢到的,玩得那叫一个乐呵,笑开了花;没抢到的,大一点的,只好乖乖地待在一边看,而年龄小的急得团团转,还大哭一场。

大人们把大烟花摆好,小孩儿们都捂着耳朵——3、2、1!“嘭——”,烟花在夜空中盛放着,红的、紫的、蓝的、黄的……在夜的映衬下,它们显得格外耀眼夺目。

看着这美丽的烟花和着满天都是“小眼睛”的夜空,我不禁想象:五彩的烟花从地面飞上星空,盛开后织就了点点繁星,随后又变成了群星中的某一颗,组成了璀璨的黑夜美景——多么奇妙的画面……

第二天,我们告别了乡亲们,依依不舍地离开了。

“新年到呀锣鼓敲,男女老少互祝好,喽——嗨……”每当我再次听到这首歌,我的脑海就会浮现那璀璨的夜晚,那五彩的烟花,那绚烂的笑脸,那浓浓甜甜的年味儿……

高一年级记叙文写作2

不知你发现了吗?大千世界,我们几乎随时随地都可以感受到那种真诚、善良和美好。可为什么亲爱的蝴蝶,你对我们避而不见呢?清晨,清风荡过枫树枝头上的点点绿色,发出沙沙的声音。它和墙上的夹竹桃一起,似乎正在唱着生命中最欢快、最动人的生命乐章,那就是真诚。这是一种来自自然,不虚伪的,质朴真是的美。

拥挤的街道上,经常会听到这样的话:“对不起,碰着你了!”“没关系,没关系!”被踩着的面带笑容,没有丝毫责备的神色,有时还挺疼的,不过没关系——那一句“对不起”比红霉素药水还奏效。正是这一句很轻松的话语,让人感受到了一种发自内心的真诚,将对方心里仅存的怨气化作云烟散去。这就是真诚的力量,它就像人的灵魂独白,清除了遮挡心灵的纯洁的污垢,让人与人之间像水晶一样剔透。

亲爱的蝴蝶,我们之间也许久缺少这种真诚。人与人之间的真诚尚且好说难做,更何况我们同属两个不同物种的世界你?朋友相处久了,一个眼神,一个微笑,甚至一个细微的眉头,都能让人感受到一种真诚的力量。在这一点上,我们还需要继续努力啊!

那天我们的闯入时候真的有点突兀,但真的事出有因。作为探险者,我们的本质是探险美丽,面对一个充满神奇魅力的洞穴,我们又岂能轻言放弃呢?至于点燃那支蜡烛则更是无奈之举也!在漆黑的山洞里,我们需要足够的勇气和信心来支撑;倘若没有光的指引,我们都不知道如何迈开脚步了。我们还得感谢光,也正因为有它,我们发现了你,才得以目睹你的美。亲爱的蝴蝶,你真的误解我们了,我们没有恶意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真诚。我们以一颗真诚的心对你说声“对不起”,可是你却已经悄然离开了。现在很多人之间的关系都结成厚厚的冰凌,除了冷漠还是冷漠,那一份真诚都已经不复存在了。为什么呢?就因为缺乏真正灵魂上的交流与信任。面对你们,我们希望用真诚打开这扇窗,希望博得你们的理解。这份发自内心的真诚,可以打开我们彼此的心锁,它是那么耀眼高贵,更让我们体验其中的那份美好。

来吧,亲爱的蝴蝶,希望你们能理解我们的真诚,共同缔造和谐的生态。

高一年级记叙文写作3

“呜……”又一辆列车发动了。

在这个漂亮的候车室里,脚已经来回踱了个把钟头了。

说实在的,这真的不是一双好看的脚,至少它的几个脚趾兄弟隐隐约约露了出来。花15元钱买来的二手皮鞋,怎么擦都是灰蒙蒙的。

手也耐不住寂寞不停地搓着。手很脏,很粗糙,上面还长了好几颗又黄又硬的老茧。想到自己从小就不像别的手一样有护手霜搽,它就难过。

手和脚的主人从山里出来半个月了,几乎跑遍了全城,可人家看他是个山里娃,没念过书,长得又廋小,总是对他摇头。

主人终于坐下来了,手在口袋里摸着仅有的1元硬币发愣。

突然,手觉得主人浑身僵住了。怎么了?它慢慢地爬出口袋,想看个究竟,可主人又把它塞了回去。尽管这样,它还是看到了:主人的脚边有一只黑色的皮夹。它明显感到自己在颤抖。不,是所有兄弟都在颤抖。

脚是最了解的了。它亲眼看见一个六十多岁的老大爷不小心把这个皮夹掉在它身边。它突然有一种莫名的兴奋,故意来回地晃呀晃呀,直到主人也发现了这个皮夹。

怎么办?怎么办?手终于被主人抽出了口袋。它想吸一口新鲜的空气,可觉得空气好沉闷。它看见好兄弟脚正在慢慢地移向那个皮夹,一小步,两小步,脚终于把皮夹踩在了下面。

周围没有人在看它,可是它突然停住了!它回过头看见主人那张涨得通红的脸。主人,不要那么做呀!手真恨自己为什么不能说话,为什么……终于,它拿到了皮夹。脚也开始动了起来,飞快地走着,到后来,居然跑了起来。手厌恶地睁开眼睛,想丢掉怀中的东西,可发现脚正朝老大爷跑去。哦,主人没让我失望!

手高高地举起皮夹,流下了幸福的眼泪——主人后来说,那是汗。

“呜——”又一辆列车启动了。

高一年级记叙文写作4

让我敬佩的人有许多,但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽,戴着口罩的清洁工。

记得那是一个星期三的晚上,我吃过晚饭,便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时,一阵滚滚的灰尘向我扑来,我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生,于是我故意大声喊道:“哎呀,打扫卫生也不必扫得那么卖力吧!看,灰尘满天飞的,也不知道洒点水!”我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分,可话已经说出去了,我真有点后悔。

只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着,隐隐约约可以看到她低着头,蓬乱的头发上顶着一个草帽,戴着洁白的口罩,一双枯瘦的手紧握着扫把,默默地扫着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后,突然停住不扫了,那张沾满灰尘的脸朝着我这边望,她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看,因为我知道,刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我,只是埋头轻轻地扫,最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头,那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我,尽管她没有怨恨我,可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了,我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影,细细地体会着她那至高无上的品格。是呀,她整天就是在马路上这样默默地工作着。她从早扫到晚,从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气,让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬,受不到人们的尊敬。

想到这里,我真想向那位女清洁工说声对不起,可我却没有。我想:何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢?

园丁、老师、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗?

高一年级记叙文写作5

雄鹰想让自己飞的更高;花儿想让自己更娇艳。我则希望自己更自信。

那是正在一堂课外培训班上……

这节是数学课,数学的内容一般都很难……我在心底里暗暗地叹了一口气。上课了,李老师从前门走了进来,手里拿着一叠讲义:“好,现在开始上课,我们拿出上一讲的作业来。”

老师开始讲评,“这题目可真难啊!”我小声嘀咕着。看着我身旁那些“学霸”们,一副很轻松的样子,我不禁暗暗佩服。这时老师突然叫我:“胡奕,你看这个绝对值方程为什么可以转化?你来说一说吧!”

听了之后,我不禁一愣:啊!这个……要是在这么多人前说错了,可怎么办?太难为情了。此时我的心里已经有了一个答案,但却不敢说出来。犹豫了几秒钟之后,我轻轻的说出了答案。老师将我的答案写到了黑板上,点了作文点头,用赞许的眼神望着我。老师这微小的动作鼓励了我,让我找回了一颗要更自信的心。在这之后的课堂上,只要我心中有想法,就会高高的举起手,大胆的说出答案。课后李老师每次见到我妈妈,都会特意的夸奖我几句,我心中美滋滋的。

然而在学校里,我的表现却没有这么积极自信。上课回答问题少,也很少向老师同学请教。当我看到有些同学学习很好,也非常自信,跟同学打成一片时,我真的很羡慕,但是我也知道,仅仅是羡慕那是不够的,而是要去学习、尝试,努力的是自己主动自信起来。

为此,我在心目中给自己定下了一个“大”目标:不为别的,让自己变的更自信。

我要做一只雄鹰,翱翔于天际,越飞越高;

我要做一棵苍松,苍劲挺拔,屹立在山头;

我要做自己,变得越来越自信。


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