关于奔跑吧的中考作文
什么是奔跑？电影里的阿甘，从小就一直奔跑，从美国的东海岸跑到西海岸，从而实现了他的人生价值。奔跑，可以让我们享受自由，实现超越。既然如此，那就开始奔跑吧！下面就是小编给大家带来的奔跑吧的中考作文，希望能帮助到大家!
关于奔跑吧的中考作文1
初三生活的画卷徐徐展开，我们追逐奔跑，面向朝阳。
晨起奔梦
清晨的第一缕光穿越厚厚的大气，寒冷的白雾映射在操场上正在奔跑的同学脸颊。飞扬的发丝因为汗珠而纠缠在一起，又被迎面而来的风吹散，如此分分合合，已然不及足尖轻点，腾空飞跃的速度。超越，超越，你追我赶，听到互相激励的号角，听到老师的鼓励，听到风在耳边的呼啸，眼前的景物不断地奔跑，幻化不同的姿态，张开双臂，抬起额头，挺直腰板，面带微笑迎接那未知的挑战。
我与你奔跑在初三！
思维奔涌
没有了初一初二的小声交谈，褪去了年少轻狂的稚嫩与青涩。洗尽了半身的铅华，端正地坐在窗明几净的教室中。
看不见的波涛汹涌，看不见的漫长旅途，看不见的你追我赶。看得见的高高举起的双手，看得见的迸发的思维与灵感，看得见的课间专注的神情。奋斗，奋斗，奔跑在学习的旅途中，有相互激励，相互超越的对手，有坚定执着，携手共进的老师，有不屈不挠，百折不摧的精神与意志。誓要成为那领跑于前的真正的勇士，敢于直面未知的挑战，敢于发扬拼搏的精神，敢于直面淋漓的鲜血，敢于向前。
我与你成长在初三！
激昂奔前
无数个黑夜，窗外寒风呼啸，行人稀少，窗内一灯如豆，埋头苦干，换取共同的果实。
寂静无声的战场，跃动的笔尖仿佛奔涌的泉水，在纸上留下墨色的青春汗水；专注的神情似要冲破艰难与阻碍。时间在流逝，奔跑去永不停止，直到最后一秒，看到轻轻合拢的笔尖与自信的笑容，明白了初三的努力得到了回报，未来定有希望。要相信内在深沉博大的力量将引领你持续奋斗，以梦为马，夸夫定能逐日。
面朝悲伤不绝望，面向命运不投降，用奔跑燃烧光芒万丈。
面朝天空去流浪，面朝大海去远航，奔梦路上永远初心不忘。
我与你奔跑在初三！
关于奔跑吧的中考作文2
寒假过后，我们这群面临中考的“毕业生”便开始进入了紧张的备战状态。早晨五点半起床，拉开窗帘，天上的几颗星星还伴着黑沉沉的夜空不肯“熄灭”。迷迷糊糊的强迫自己清醒，殊不知才睡不到六个小时的我哪里可谈清醒，恐怕只想重新躲在温暖的被窝里睡“回笼觉”了。我又使劲推开窗户，等一股凉风把我吹醒，洗把脸继续背躺在书桌上的英语化学，开始一天像被打了鸡血一样的生活。
很多大人会问：“初三累吗？有压力吗？有信心吗？”其实我想这不算什么累不累不是吗？因为我们现在，不需要为生活的小事像父母那样操劳，不需要与社会上不同的人打交道，不需要独自面对压力，吃苦的打拼事业……因为我们现在，要做的只是认真学习，交一些好朋友，无忧无虑的憧憬美好。我们在上学路上和朋友说说笑笑，不顾旁人诧异的眼光打打闹闹，一爬进校园就对着路两旁的梧桐微微一笑，肆意生长，清脆愉悦的向着每一位擦肩而过的老师问好，走进教室听老师绘声绘色的向我们传授新的知识，领略外面那个崭新的世界，而且我们还有一个值得自豪的名字，青春。那句：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份好成绩，不过过没试过的生活，整天挂着QQ刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我八十岁都能做的事，你要青春干嘛？”你听后有什么感触呢？会和我一样充满斗志吧。青春是上帝给予你干嘛的？青春是让你用来吃苦的，是让你丰富知识开拓眼界的啊。所以请不要抱怨现在你很苦很累，那是因为你还没有足够苦足够累，足够到你再也抱怨不出你很苦，你很累。
对于这一点，现在的我们能有机会体会到的，除了中考这场长距离马拉松赛外，恐怕就只有在操场上挥洒汗水了吧。因为体育考试也被列入中考一重要科目的原因，每天的上下两操也成为了“重头课”。每次踏入空旷的操场，心底就涌起畏难的情绪，动作慢的也仿佛下一秒时间要停止一般，可说什么也免不了跑步的“悲惨命运”。一大步一大步的向前奔跑着，也注视着别人吃力的身影，怎样也感知不到腰部以下的力量，也唯有一丝残存的意志使我努力咬牙握拳向前进。那时候真的是不知道苦和累了。可结果就是，你付出了多少努力，就赢得了多少赞誉。如果你不努力奔跑，你就只会被懊悔砍倒，吃苦一些，努力一些又有什么不好呢？
世界上真的有所谓“天才”吗？这不好说。反正现实是，你和我现在都不是。天才处在完美的世界里，如果想要拿到通行证，要不你就是天才，要不你就要成为最吃苦的人，在正青春的时候，努力向前。
我由衷希望这场比赛结束的那天，你我都站在终点，以青春的名义，向着世界奔跑！
关于奔跑吧的中考作文3
在今天，我们班的十位同学参加了汉字听写的决赛，其中也有我的参与。但我却不得不说，这次我不是发挥失常，而是没有好好的去做准备，导致我们小团队第一轮就被out了，这让我感觉有些丢人，但也是咎由自取！今天是5月3日，老师应该是在4月20多就发给了我们这次决赛听写的资料，让我们回家好好的复习，但我却今天拖明天，明天拖后天的这样懒散。本来想着四天假能让我好好的看看资料，但也是因为玩才到最后也没有去看资料一眼。好吧！就这样，一点儿都不知道的我走进了决赛现场。在第一轮的第一次我的词语是“密密匝匝”我先前还是想不出来的，但是因为好像在哪本书上还是哪儿看到过这个词语才隐隐约约的写出来，多看书还是挺好的！但到了第二个词我就没有那么幸运了，第二个词是“蹙额”我的“蹙”字写错了就被out了，我的同伴们也是如此，就这样我们就相当于没有参加一样一直坐在后面，感觉很丢人。但我却慢慢的醒悟过来，这次丢人不是谁把我们故意这样，只是我没有好好的准备这次比赛让我很遗憾。
就像李老师在比赛末尾的讲话中也说到了“准备充分的同学，她就是战神，而有些没有为这次比赛做准备的同学，他也是不会成到最后。”不仅仅是李老师这么说还有主持人也是这么说的！当然，李老师也说了“当然有些同学们原本会写，但却因为自己的怯场，一上场一紧张就全忘了，这同样也是在培养学生的综合能力。”我觉得老师说的这两点对于我来说非常有用处，我就是那种一进场我就会很紧张。“唰”大脑一片空白，什么的不知道。我还是要继续培养一下我的这个综合能力。
还有对于前三名的同学有了一种佩服，当然还是对了战神更多一点佩服，因为他从没用过那个求助特能。这一点，我觉得他是对自己很有自信的！我也要好好的去锻炼，培养自己。奔跑吧！赵焓静！
关于奔跑吧的中考作文4
我不喜欢奔跑，向来如此。
我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。
最明显不过的就是那次体育测试了。
考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。
出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。
身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自己放慢脚步，眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈，无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”，但我的耳朵似乎自带了消音模式，只听见一些不明不白的杂音，怎么也无法再提起劲来。
跑完步，口中满是血的铁锈味，小腹如同被重击了一拳，全身的肌肉因为无氧呼吸，产生了过多的乳酸堆积，而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁，真是悲哀。站着站了一会，无力地躺倒在操场上，周围的人都和我一样：涨红的脸，粗重的喘气，生无可恋的表情。
大脑活过来的时候，就会想：这种强行的奔跑，有何意义？从小到大，各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的内心？初三了，家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词，甚至倒计时也已经出来了。不断地重复着，重复着，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！
何年，何月，何时，何地，可以放下这一切，真正去跑自己想跑的？
关于奔跑吧的中考作文5
吾生须臾，我正少年，当挑战。乐趣就源于生活中不断发现探索，尝试新事物是个好主意。
生活的风平浪静，让我想制造点小波澜。出于探险心里理报了1500和800两个项目。因晨跑，这种运动量尚可接受。1500比赛开始前，不免俗会紧张。不慌，一抬脚眼前的路就走直了。话虽如此，比赛中却猛然发现晨跑和比赛是两种全然不同的体味：晨跑是平缓的，内心轻松；赛跑的激烈，让我心惊身疲，进而萌生退意。传入耳帘的加油声无形鞭策着我：她们加油多大声，凶我也会有多响亮…不禁腹诽道。逼迫自己坚持，其实也没有什么坚持不坚持，一直去做就好了。
比赛中发觉人体的奇妙，当冲过身体的拐点后，不仅不觉得辛苦，反倒有种越跑越有劲儿的感觉。听说人体会分泌一种叫内啡肽的物质。
冲过终点，精神松懈，四肢顿如灌铅般沉重，仿佛丧失指挥权。身体虽不大舒适（其实非常难受），心情却非一般的轻松，独属挑战者战胜自我的快感激荡灵魂。一个字概括：爽！
跑完1500，800就不担心了。只可惜两项都没有拿到好名次。不过，没关系，“尽吾志也亦不能至者，可以无悔矣”，何况我已收获付出的惊喜。
最令我感动的是同学的加油鼓励，特别是几个恍若无处不在的身影，暖意涓涓入心底。只因没什么是天经地义的，学着感恩：谢谢啊！我的好同学！能跑完全程也是你们的功劳，毕竟你们的打气助威可是全场分贝最高的。怎敢不尽力而为！哎～16导服，你真是有点可爱啊！
