季节初二语文作文
人生就像四季的轮回，就像大自然春夏秋冬的循环。人生的青少年时期就像春天的季节，人生的青壮年时期就像夏天的季节，中年时期就像秋天的季节，老年时期了就像冬天的季节。下面小编给大家带来季节作文，希望能帮助到大家!
季节初二语文作文1
季节自然是时时变化着，春便是最清新自然的季节。夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院一半沉浸在月光下，另一半则笼罩在夜的暗影中。“日长雄鸟雀，春远独柴荆”春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。
“道由白云尽，春与青溪长”道路恰白云遮断，春景似青青的流水一样绵延不断。好一幅幅美妙的春景呀！
夏后来居上，也是美不胜收。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”黑云翻滚，大雨倾盆，来得急，下得猛，六月的天，娃娃的脸，说变就变。“岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒”岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”连天的荷花，一眼望不到边，别样的红色映衬着红日，无限风光。
秋是最中性的季节，喜欢和不喜欢都谈不上。“树树秋声，山山寒色”秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”秋日寒烟使橘袖也带有寒意，人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，一片深秋之景。“雨径绿芜合，霜园红叶多”雨后庭中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞。
冬是收尾的季节，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”用“千秋”来表达了自己百年后所希望达到的“雪”的洁白境界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”好似突然一夜间春风吹来，千树万树梨花盛开。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”万物皆无踪迹，鸟儿也不见了踪影，千万条路上，脚印都消失了。
就是这样的春夏秋冬，就是这样的别样景色，就是这样的舒爽心情，我爱这样的季节……
季节初二语文作文2
以前特别喜欢的天气是阴天和雨天，因为这样的天气很安静，适合在家里睡懒觉，适合一个人在书房翻阅几本书。舒服自在。冬来暑往，春华秋实。四季都美好独特，但我喜欢的季节是春天和秋天，因为这两个天气属性差不多，它们衔接着酷暑和寒冬，它们是温和的。还有春天和秋天的主角都是平时永远当配角的叶子。
记忆里许多美好的画面都停留在春天和秋天，春天可以出去踏春，所以对春天有着独特的情感。春天的美好被漫长的冬天所积攒的太多太多的期望所放大，春雨、新芽、花骨朵，阳光和暖风……春天让一切变得与众不同。春，万物之始，蕴藏着生命的力量。
以前在大人的眼里，我是一个怪小孩，不爱说话，却拼了命也不肯穿我妈给我买的大红色高领毛衣，每每到了寒冷的天气，就会经常为了这件事和我妈吵嘴，结果是，我被逼着穿上我妈认为好看又暖和的大红色毛衣，皱着眉头抹着眼泪气冲冲摔门而出去上学。所以那时候我就对春天有了莫名的期盼，也是那时候不喜欢冬天的，冬天太过寂寞清冷，虽然温暖的炉子和橘色的火光多少能在寒冷的冬天李有点慰藉，但是光想到干冷的天气刺骨的寒风就足以消灭这点慰藉，再想着我妈逼我买的红色毛衣，就更加讨厌了。
还有一种讨厌是夏天的太阳，我为了躲避太阳，经常低着头走路，有时候撞到树，有时候碰到人。我不是一个热情的人，并不喜欢炎热的夏天。
我的性格就像是灰灰的画面没有节奏感，就像是没有生命迹象的心电图。过于平和就会变得冷淡，太冷淡会感到孤单。这种感觉就像是褪去了夏天热情的秋天一样，像一杯无味的温开水，对于自己则刚刚好，对于别人则乏味。
我喜欢秋天的雾和露水，朦朦胧胧的。白落梅曾经说过“永远有人问，为什么美好的总在昨天。那是因为，我们不知不觉爱上一个词，叫怀念。”秋天是适合怀念的季节，好像是这样的。我就会在秋天涌上许多欢快的记忆，小时候放学后总是结伴同行，在马路边和同学嘻嘻哈哈，黄昏下的夕阳也很美，丢掉书包坐在草地上可以在里面说一下娱乐八卦和喜欢的偶像剧，总要等到晚风变凉才回家。
秋天像一颗结满记忆的果实，阳光温暖不刺眼，喜欢这样安静的季节。秋高气爽，秋天空气开始变得稀薄，不像夏天一样稠密。躺着看剩下枯枝的天空变得辽阔，欢声笑语也能在空气中回荡。那时候的秋天就像一本翻阅不完的故事书，每一页都藏着小惊喜，每一页都无忧无虑。
季节初二语文作文3
一年有四季，有的清新质朴，有的典雅瑰丽，有的温润妩媚，有的雄浑恢宏，这都是自然的“文采”。春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁，共同为我们编织充满魅力的年月。
在这四季中，我最喜欢的就是秋季。
秋天是一个化妆师，她打开她的化妆盒，把大树涂的金灿灿的，把大树金黄的头发都给吹落了。她来到果园，把橙子涂得黄澄澄的，把葡萄涂得紫莹莹的，把苹果涂得红彤彤的。瞬间让万物都变得五彩缤纷。
秋天是个魔法师，她来到庄稼地里，挥舞着她神奇的魔法棒，一排排豆荚们便奏起了哗啦哗啦的音乐，好听极了。还有那金黄的玉米宝宝们，都像被秋天施了魔法似的，逗的开心大笑，露出了它们晶莹透亮的牙齿。就连那沉默不语的稻草人，都伸长脖子，随时准备为主人效力。
秋天是一个吹风机，她吹过淡黄的桂花树，桂花味香飘十里。秋风又带着桂花香飘到人们身边，引得人们情不自禁的想挽留这金灿灿的秋天。
在天壤交接处，秋用双手勾勒出一条美丽的曲线，邻近的云儿也被染上了红晕。远山、近树、飞雁、庄稼在这秋的韵律中，谱写下它们曾经的辉煌，或将自己最美的一面定格在这幅充满诗意的花卷中。
在秋的轻抚下，落叶轻轻摇曳，飘飞在天地间。秋风为他们捧场，把一份份似手掌一般的祝福聚在一起，从而又迸发了一种热情。不需要太多的点缀，生命的截止也是一种藏在秋色中的美。在这热情而又清幽的缥缈中，也掺杂着“落叶”的话题：代表秋天的枫树之美，并不仅在于那经霜的火红，也在于那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林才显出了它们的清逸。一片片落叶衬托着秋之清寂，那不是一种凄凉，而是落叶就此迸发出来的一种闲适、淡雅。
秋天，它是一个丰收的季节，农民在田间挥汗如雨，把金色的稻子收割下来，这让我感受到了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；这也是一个水果成熟的季节，瓜果飘香，让人们情不自禁的停下脚步闻一闻它的香味。然而，秋天的一切，都是那么美好。
我喜欢这个美丽的秋天，多么令人陶醉，令人向往！
季节初二语文作文4
花儿有属于它们的季节，我们也有属于我们的季节。每个不同的生命都有各自的精彩。
——题记
“下个星期我们班级将派一名代表去参加全校的英语演讲比赛，有没有毛遂自荐的呢？”上课前，英语老师甜美的目光扫视着每位同学，突然目光落到了我的身上。我心头一颤，作为英语课代表的我自然是不二的人选，大家也期待着我的行动，但我却由于怯懦而不好意思，固然我的英语很不错，但从小就很内向，甚至不敢在课堂上发言，更别提在全校师生的注视下去演讲了，我心里直打鼓。心里好像有个声音在抗拒着自己的行动：“我承认你英语很好，但你内心恐惧，害怕展示自己的特长！你不行……”我就像一个蔫了的茄子一样泄了气，耷拉着脸。我的好朋友看出了我的难处，对老师说：“我推荐我们的英语课代表陆鼎雅同学参加这次的演讲比赛。”坐在下面的同学也应和着。英语老师问我：“需要考虑一下吗？”在全班同学的注视下，我不敢拒绝，就要了一天的时间来考虑。
回到家爸爸看出我的难处，关切地问道：“怎么了，忧心忡忡的样子？”我把苦水吐出来。爸爸若有所思地托着下腮，然后说到：“跟我来，你会有答案的。”
我的脑子满是演讲的事，不知什么时候来到了一片菜花田。菜花开得很茂盛，一片金黄。迎风的菜花们，晃动着脑袋，满是高兴的样子。盛春的田野弥漫着生命的气息，淡淡的花香，沁人心脾。我突然觉得，这是属于它们的季节，一簇簇的竞相开放，争奇斗艳，这才叫怒放的生命——不惧别人的眼光，做自己应该做的事，尽自己该尽的责。
而我们有属于我们的季节——我们的青春，无悔的青春。在这最好的青春里，我们们应该不惧未来，勇敢的做最好的自己，这样才不留遗憾。
第二天我迈着轻捷的脚步走进办公室，没有在意同学们的惊讶和窃窃私语，向老师说道：“老师，我想去参加演讲比赛！”
季节初二语文作文5
转眼间严冬已逝，春天已悄然的来到人间。
春天，是美好的季节，浪漫的季节，富有生机的季节。自古以来，写春的诗数不胜数，那是因为春天景色迷人，美似画卷，处处都可入诗。
“一年之计在于春”，正像这句谚语所说，春天是四季中最美好的季节，它代表着一年新的开始，激励我们奋斗，促使我们成功。
春天，在我们眼中是一个分外妖娆的姑娘，甩动着她那美丽的长发，给每家每户带来了希望，是一团熄不灭的火，燃烧着我们每一个人，鞭策着我们前进。春天以她风姿绰约的美，感染着每一个热爱春天的人。
一提到春天这个词，我们的脑海当中会立刻浮现出春天的一幅幅画面。看，草原上，一望无垠的小草，像一张绿色的毯子。羊儿们各吃各的，谁也不顾谁，还时不时发出咩咩的叫声，仿佛在迎接春天的到来。
小河边，水面上的冰都化了。河水仿佛一面清澈的镜子，海底的鱼虾都在水中觅食，清晰可见，仿佛也在迎接春天的到来。
河堤上的春意更浓，柳条趁着我们不注意，已经迫不及待偷偷变绿了。满树的嫩芽，丝丝缕缕，仿佛绿色的发带。正像诗中所说的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
田野间，小麦们鼓鼓劲儿掀掉白花花的棉被，露出他们的绿色新衣裳，在春风中摇曳多姿翩翩起舞。孩子们放学回家，一支风筝在空中飞舞，颜色不一。风筝时而高，时而低，时而远，时而近，时而歪，时而斜。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，多么美的画面。
春天就像一个魔术师，把坚冰融化，把原野变绿，让花儿绽放，使青山复活，把曾飞向南方的鸟儿又唤回来，把绿色和生机还给大地。
瞧，春天是多么的神奇！
