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学习中的快乐初三作文

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学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的路上会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难,我们将会享受到无比的轻松与快乐。下面就是小编给大家带来的学习中的快乐初三作文,希望能帮助到大家!

学习中的快乐初三作文1

有人说游戏能得到快乐,有人说游泳运动能得到快乐,有人说收到礼物能得到快乐,而我想说,学习也能得到快乐……

刚上一年级时。我第一个接触到的就是语文了,老师开始教我们学拼音。这个读什么,那个读什么,看着老师标准的口形、声音,我不禁对知识产生了好奇。为了学好语文,我开始接触了一些带注音的读物,《格林童话》、《十万个为什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的,我能在书海里畅游,思考,懂得了许多大道理:《丑小鸭》让我知道不能以貌取人;《狐狸和葡萄》让我懂得了,得不到的东西,不能说它不好;《卖火柴的小女孩》让我看到了当时社会的黑暗……

学习使我快乐,让我知道了许多有趣的故事。

与此同时,数学也同样令我着迷。看着那可以在各种题目中运用的计算方法,和九九乘法表中的数字,让我学会在菜市场买一些便宜的蔬菜瓜果,学会数我自己的零用钱……一天,老师教了我们一个作减法计算的“秘密”:“你们看,把1+2=3反过来,是不是就变成了3-2=1?”我们惊呼到“是!”就这样,在我们用这种方法做出一道道题目时,心里比吃了蜜还甜。

学习使我快乐,让我懂得了以前不知道的东西。

三年级时,我又学习了一种新语言——英语。有趣的卡通故事主人公:“bobby和sam”给我演出了一个个包涵知识的小片段。“Mike, Yang Ling,Su Yang, Su hai……”我快乐地和他们在书中游玩。英语老师教我们了许多英文单词“apple,cap,cake,dog……”虽然有点难,但我还是庆幸可以和外国人谈说了!

学习使我快乐,让我学会了英语中的一些单词。

学习使我快乐,它让我成长着,收获着,快乐着!

学习中的快乐初三作文2

一个能够在求知路上品味到甜蜜味道的人,他会真正体验到学习带给他的快乐。

——题记

求知路上,我们会遇到许多“为什么”,但如果能通过解答这样“为什么”来获得快乐,那么它将会终身受益,幸福人生。

学如逆水行舟,不进则退,学习之路永无止境,只要肯走,就一定会有路,但在这条路上,难免会摔跤,但若能从原地就地爬起,继续狂奔,追求自己学习的梦想,那么,你会成功,你一定会成功!俗话说,苦中作乐。有的人虽家庭贫穷,生活拮据,但依旧热衷于学习,苦中作乐。在书中找到生活的依靠;在书中找到一生的伴侣;找到属于自己的幸福和快乐。

活到老,学到老。有些人,一生都在求学之路上不断逆风前行。他们犹如在战场上拼杀的战士,勇往直前,永不放弃。华罗庚一生热衷于数学,他为他的梦想付出了自己的生命,而他却死而无憾。因为他爱数学、爱学习,他希望通过学习报效祖国,他实现了自己的梦想,在数学中体验那份属于自己的快乐;颜回身居陋巷,一箪食,一瓢饮,但却不改其乐,从未改变其志向,热衷于读书,在书中看到自己的未来,找到自己的理想,找到属于自己的那份快乐;爱迪生说过“如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考”他在学习中也找到了属于自己的那份快乐,找到自己人生的追求。

人的一生中,学习之路是无边无际的,但从学习中获得的快乐也无穷无尽。人一生的学习分三个阶段:少年要学习“凿壁偷光”这种勤奋刻苦的学习精神;中年要有坚持学习、坚持读书的学习毅力;老年人要有陶渊明的“不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的乐观的学习精神。

获得快乐,十分简单。但若想从学习中获得快乐,可能要付出自己的人生精力来品味这杯无色、无味之茶,只有从这杯茶中品尝出甜蜜的味道,那么你将真正的获得快乐、获得幸福。

人们常说“十年寒窗苦读”但一点也不苦,反倒有点甜。若你能得快乐于学习,你便是一个出色的人、是一个成功的人。学习只有一次机会,机不可失,失不再来。把握住这唯一的机会,找到属于自己的那份快乐。

学习中的快乐初三作文3

今天我随便翻一翻“快乐暑假”,看到某一页时,突然想起了一件特别好笑的事。虽然距离这件事已经过去好几周了,但我还是忍不住想笑。

考试之前的事,所有人都在努力做“快乐暑假”。一下课,我也赶快拿出抽屉里的“快乐暑假”埋头苦做。“干嘛!”后面传来一声大叫,我往后一看,哦!原来是有人抢了后桌的“快乐暑假”,一大老爷们咋咋呼呼,成何体统?于是我也拿起他的快乐暑假看了一下。

这一页是数学题,其中有一道题是“找次品”,题目问:在9包奶粉中,称几次可以找出一件次品,还需要写过程。“这个黑坨是什么?”我拿起我的快乐暑假跟他的对比,马上就知道是怎么一回事了。

后桌老杨可真是用心良苦啊!这要写出具体称法,他直接把“具体”这两个字给涂了,秀儿啊!

“你这不行!”我指了指他“快乐暑假”上的黑坨坨,“应该这样。”我拿出我的修正带在黑坨上一划,黑坨就彻彻底底消失了。

“可以啊!兄弟。”他看了看他的本子。

“那是,像我这种宇宙无敌聪明的人……唉!你这什么?”我又抢过他的本子,看一看,差点没笑出猪叫声。

一个“连一连”的题目,要把人物和人物事迹连起来,这题他就没有一个连对的。例如,袁隆平爷爷研制原子弹;“哈!哈哈!以你的智商不应该呀,你这从哪抄来的,这么假?”

“这个嘛……”他支支吾吾的。

“等等,你不会真是抄的吧!喂!妖妖灵(110)吗?”

我这个大好人马上教会他应该怎么做,学习中的互帮互助,让我们感受到了学习的乐趣。

学习中的快乐初三作文4

孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”是呀!虽然学习过程往往是让人“头疼”的,但是只要通过努力,不管是成功了还是失败了都是有意义的。要是成功了,那种自豪感,快乐和成就感,是无法用言语形容的。

一天下午,我在家做数学作业,做到最后一题,我看了半天都没什么思路,“啊!好难呀!”心想,既然这么难,我留着最后写吧!终于把所有作业写完了,只留下了那道难题。我冥思苦想,还是没做出来。“明天肯定有好多同学都做不出来,我空这也没什么吧?”但转念一想,“作业可是学生的基本呀,做出来不比那些没做出来的好?”经过了一番细想斗争,最后决定“好!我一定要做出来!”我左思右想,想想老师的解题思路,想想书上讲的概念……终于找到了解题思路,哈哈,终于做出来了!

第二天,去学校一看,呀!还真是好多同学都空着作业本,我心里美滋滋的,这么难得一道题我竟然也能做出来了,这种自豪在心里慢慢的生出来了!下午,老师把作业本发下来了,翻开一看,鲜红的打钩美美的长在那道难题上,是那么的漂亮,通过努力得到的肯定,心里美美的,原来解除难题是这么的美好!老师在课堂上点名表扬了我,第一次得到数学老师的表扬,那种自豪感无以言表!放学的路上,晚霞红透了半边天,路上的小花小草都朝我微笑,好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬!我哼着小曲飞奔回家,妈妈心情好像也无比开心,告诉我英语考得不错,这些都是学习带给我的无比快乐!

书山有路勤为径,学习是枯燥的,乏味的,痛苦的!但也是非常快乐的!书上说:“学海无涯苦作舟”而我觉得“书山有路勤为径,学海无涯为什么不乐作舟呢?”再多的枯燥,再多的乏味再多的痛苦,我都能乐在其中,克服一切困难!只要努力克服着许多的困难,解决这许多的难题,你将无比快乐!让我们一起进入学习的海洋,遨游在这快乐的天地中,共享这美好的学习时光吧!学习使我快乐!

学习中的快乐初三作文5

很多人都认为学习是一件痛苦的事情,其实是他们不知道,学习中还存在许多乐趣。

语文课本中,有一些写得非常美的文章,我们读起来会感到身心愉悦。我们在趣味语文中会读到许多小故事,有时候读着读着就会情不自禁地笑起来。朗读课文时,只要你读得认真、全身心投入进去,你就可以感受到那些方块字的魅力。它们把你深深吸引,带你去想去的地方。

很多人认为最难、最费脑筋的数学,在我看来也是非常有趣的。那些热爱数学的人,看到那些难题就感到莫名的兴奋,恨不得马上就解开它。当他们历尽千辛万苦终于解开一道题的时候,他们是多么的开心啊!虽然那只是一道题而已。我是热爱数学的人,我同样迷恋解答数学题的乐趣。

很多人讨厌考前复习,认为只是为了巩固知识而已。但孔子说过:温故而知新。只有多复习你才能循序渐进掌握新知识并且考出好成绩。那些平时努力的人在这段时间不用很累,而那些平时只想着玩的人就可能会后悔。我们考试完后,听到自己的成绩时,考得好的一定会很开心,因为这是他们付出努力结出的硕果。他们的爸爸妈妈听到这个消息一定也会很开心的。我就常常享受这份荣光。

这就是学习的快乐,只要你用心就能体会到。亲爱的同学,你体会到了吗?


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