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启示类的初二作文

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生活像一杯浓咖啡,如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它,只能尝到苦苦的滋味;如果用心细细品尝,则会是无尽的甘甜与回味——这就是生活给我们的启示。下面就是小编给大家带来的启示类的初二作文,希望能帮助到大家!

启示类的初二作文

启示类的初二作文1

小时候,一个春天的周末,风和日丽,阳光明媚。爸爸、妈妈要求与我一同去爬太白岩。我十分高兴,欣然允诺,没想到,这第一次的爬山之旅,给了我很多启示,那就是,凡事不要畏难,世上无难事,只要肯攀登。

吃过早饭,爸爸驾着车,不一会,我们一家三口便到了太白岩脚下。太白岩是万州最高的山岩,古代有很多名人雅士、老道高僧曾游览于此,并留下了众多题刻,有"万州第一山"和"白岩仙迹"之美称。

爸爸把车停好后,我们便迫不及待地开始爬山了。上山的路都是由一米多宽的石条砌成,笔直陡峭,我们一梯一梯往上爬,好像爬楼梯一样,不到20分钟,我们都爬累了,我从妈妈的背包里取出一瓶矿泉水,咕噜咕噜,一口气喝下了半瓶,然后敞开外衣,散掉身上的热气,感觉一下凉爽多了。

走走停停,不觉爬到了半山,俯瞰底下,高笋塘尽收眼底,那些平时看起来高高的楼房,一下子变矮了,被我们踩在了脚下。梯子两边绿树成荫,不时传来阵阵清风,尽管太阳很大,金灿灿的,但并不感觉热,越往上爬,越感觉凉快。

离岩顶还有差不多三分之一的距离时,我真是一点力气也没有了,正想打退堂鼓的时候,爸爸看出了我的心思,便鼓励我说:“加油,你一定能行,可不要半途而废!”其实,我也不想让爸爸瞧不起我,就假装没事地反激发爸爸说:“爸爸,我跟你打赌,看谁最先爬到山顶,输了的罚洗碗一周。”爸爸欣然答道:“OK!一言为定!”

于是,我便使出吃奶的力气,不顾周围的一切,奋力往上爬,一会功夫,就把爸爸甩得老远。正当我埋头还想往上爬时,妈妈在后面直喊,“乖乖,你已经到达山顶了,你赢了爸爸了。”

终于爬上了太白岩最高峰——山顶公园,那轻松劲不用提了,我深深地吸了口气,张开双臂,面向万州城大喊道:“太白岩,我征服你了。”

从这件事,我明白了一个道理:做什么事都不要轻言放弃,成功也许就差那么一点,只要坚持了,就能取得胜利。

启示类的初二作文2

生活是最好的老师,我们在生活中可以得到很多启示。

一天下午,我和同学们在学校完成了一张试卷,可我只考了八十五分,老师说:“这张试卷有些偏难,考差的同学不要灰心。”本来还心怀惶恐的我,像是吃了一剂定心散,心里想着:这次考差了并不能怪自己,于是,连老师分析错题都没有听进去。

放学后,我轻轻坐上妈妈的车,没有向妈妈提任何购买玩具或零食的要求。但是妈妈张口的第一句话仍是:“今天考了多少分?”我心里一紧,又强装自若地回答:“嗯……八十五分!”“考这么差,回去给我好好复习!”妈妈的语气一向是铁板钉钉,而我这次早有心理准备:“因为……因为……这次试卷很难……”我还是有些害怕,说话开始结巴起来。“解释什么,说了跟没说一样!”我闻到了空气中的火星味,害怕火上浇油,就不再说什么了。

回到家,我迅速吃完饭去写作业,希望用积极的表现熄灭妈妈心中的怒火,可是刚写完作业,噩运还是降临到我身上。妈妈把我叫到她的房间,问我这次考差的原因?我不耐烦地把老师的话又说了一遍,可妈妈并没有听进去,她指着手机对我说:“你自己看,老师短信已经发过来了,全班考九十分以上仍然有十几个,你把老师对你们的安慰当成圣旨,考这么差,连错题都没改过来,就知道找借口推脱,看我怎么收拾你!”说完妈妈就把刚才还理直气壮的我打了一顿。

妈妈虽然打了我,但是自己也气得六神无主,唉声叹气地走了出去,只剩下我和那张乱七八糟的试卷一起静静反思。

哭完后的我静静冷静下来,才认真看清试卷上的题目并不难,是自己没有认真对待,想到刚才妈妈生气的样子,顿时觉得自己很愧疚,应该给妈妈去道歉。

我小心翼翼走出房间,来到妈妈旁边,对妈妈说:“妈妈,是我不对,我考试时不认真,我会把错题好好改过来,下次一定认真复习,考出好成绩。”妈妈听到我这样说感到很吃惊,可能是因为我第一次自己发现错误的根源,怕妈妈气坏了身子,主动跟妈妈道歉。

妈妈的眼神一下子变得温柔了,她摸摸我的头说了句:“你长大了,妈妈以后也不打你了。”听到妈妈这样说,我心头的紧箍咒好像一下子松开了,感觉浑身都是力气,转过头跑去书房修改试卷去了。

从那次以后,我终于明白了:妈妈养育了我,我却那么不听话,甚至经常跟妈妈顶嘴,这样不负责任的做法太愚蠢了,我要学着做一个有担当的人,学会感恩妈妈,懂得体贴妈妈。

启示类的初二作文3

教室内,一只迷路的蝴蝶认准了窗外灿烂的阳光,拼命地飞向玻璃窗,固然每次碰壁,但它仍固执地冲上去。最后竟坠落窗台,精疲力竭,只抖动几下翅膀,似有无穷的迷感和哀怨。

这是一只多么可怜的蝶儿呀!它不知道窗口没有打开,它不知道阳光和它之间阻隔了一块玻璃,“它是多么愚昧无知呀!”有人想。而旁边正在一扇全然打开的大门,送进来凉爽的清风,好像是对蝶儿无言的嘲讽。蝶儿屡次碰壁却不回头,颇让我们大为叹愧,转念一想,自以为聪明的人类有时又何尝不是如此呢?

有人为自己申辨——失败是成功之母,他不是总结经验教训,找到为成功开启的另一扇窗,而是以“失败是成功之母”为借口,于是理直气壮,一意孤行,昂起头,奋不顾身,“勇往直前”,我试问,你有成功的机会吗?你有机会获得成功吗?没有!结局只能是,当你反反复复失败之后,你就像蝴蝶一样精疲力尽了,你又有什么力量浪子回头呢?你已经失掉了自信,又谈何什么重新崛起呢?聪明到极至就是愚昧。还有句古话说得好,“勤快人跑三道,懒人压断腰”,一件小小的事就是聪明与愚蠢的对决。勤劳的人只需要三次就把所有的东西搬运完毕了,而懒人宁愿舍命也想一次性搬走,最终即便鱼死网破,也只能是徒劳而一无所获,于是便应了腰杆断,东西却还在原地躺着的悲剧。

我就拿前几天学英语单词的事儿来说吧,我拿着英语书边读边看,总是记不住,直到让人难过得有种怀疑人生的感觉,生气、绝望仍无济于事,老爸在一旁提示道:总结经验,改变方法。于是,我灵机一动,改变策略各个击破,果然奏效,事半功倍。所谓“大智若愚”。别以为跑三次的人很笨,这里头可是有大智慧的。也不要笑话停下来去另辟蹊径找出口的蝶儿,那是退一步海阔天空的睿智!

如果说碰壁易策,另辟蹊径是一种聪明,那么屡碰屡试则是愚昧可笑的假聪明,请相信上帝给你关闭了一扇窗,可能已给你开启了另一扇门。贝多芬眼瞎耳聋,却创新思路,在苦练之下找到用木棍衔在嘴里感知声音的诀窍,创作出了闻名世界流传千古的钢琴曲;海伦凯勒见不到光明,却在文学创作之路上一路阳光,一路辉煌!

上帝给你关闭了一扇窗,或许已为你开启了另一扇门,这便是蝶儿碰壁给我的启示。

启示类的初二作文4

妈妈很喜欢吃核桃。核桃富含大量维生素和蛋白质。

这天,别人送了一大袋核桃。

核桃被坚硬的外壳保护着,该如何把果肉取出?弟弟从身后掏出一把锤子,我大吃一惊。弟弟先把核桃放地上,然后双手举起锤子,一下子敲下去,核桃被弹飞了,躲在角落里,找了半天才找到那毫发无伤的核桃。核桃启动了它的保护功能,凭我们怎么敲,也敲不破。

弟弟生气了,一把扔下锤子不干了。妈妈笑了,悄悄拿起锤子,只见她把核桃翻看了个遍才放下,然后双手抓紧核桃,轻轻一敲,核桃顿时开成两半。

我惊呆了,目不转睛地盯着这核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也没发现异常。弟弟也学着妈妈的样子,抓住核桃,轻轻一敲,核桃一点动静也没有!我纳闷了,这核桃只听妈妈的话吗?

妈妈看出了我的疑惑,就笑着说:“敲核桃可是有讲究的。”妈妈故弄玄虚,见我们洗耳恭听,就接着问:“核桃是不是很硬?”我们异口同声地说:“核桃全身都很硬。”妈妈告诉我们:“人无完人,物也一样。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我们要找到它弱的一面去敲击。你们看,核桃有两个头,一头有凸起部分,另一头则是平的,平的那一头,就是它的致命弱点。往那轻轻敲几下,核桃自然就开了。”我虽然听得云里雾里,但也似懂非懂,决定试一试。

我抓起一个核桃,找到平的那头,轻轻敲几下,果然就敲开了。原来敲核桃也有诀窍啊!写日记不也是如此吗?抓住主要内容进行具体描写。阅读呢?也是这样的,抓住关键词句,帮助理解更深刻。

如今,每当吃核桃时,我总会想起妈妈对我说过的话。做任何事,都不能使蛮力,而要找到解决问题的诀窍。

启示类的初二作文5

孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这也就是说,不管人或事是好是坏,对我们都会有启示,有帮助。

一只小小的虫子,执着、顽强,失败了,不屈服;跌倒了,从头干;真是百折不回啊!对于这样的事,不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到:遇事应多动脑筋;反省自己:我正在做的那件事一再失利,我该学得聪明一点,不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人,可不是虫子。而乙的判断截然相反,所得到的启示迥然不同;他反过来询问自己:我遭到了一点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?甲得到的启示是:做事要灵活,不要闷着头蛮干!而乙的启示:学习虫子执着、顽强的精神。

从这么一个小故事中居然有两个启示,从启示中可得到一个新的启示,形式的差异,往往蕴含着精神实质的一致;表面的相似,倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象,从不同的角度看,会有不同的结果;任何事情对我们都有好的可以学、可以利用;不好的作反面教材;我们要通过现象看本质……

正所谓“语文没有标准的答案,所谓的答案也不就是人所想出来的吗?”每个人的思想不一样,所想到的东西也就不一样。启示,也就如此;虽说有些启示是“死”的,但不经深入的一想你会想到它吗?有时试卷上的阅读部分会有类似:你对这篇文章(或这段话)有什么启示?的题目。要是你答的是“死”的启示,评卷的老师也许不会给满分给你;但是如果能从“死”的启示中得到新的启示,评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。

世事就是这样子,深入探究别人早已发现了的事物并不可笑,可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么?那就是你从启示中所吸取的新知识,再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。

现在,你回想一下:你有发现启示的启示的经历吗?有的话,就证明了你就是一个好学的人。


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