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校园的秋天的初三作文1000字

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校园的秋天,是从校园门前的一排桂花树开始显现的。这些树,整整齐齐排列在教学楼前,像坚守岗位的哨兵在守护我们的校园。远远望去,桂花树圆圆的,像个大气球一样。下面小编给大家带来校园的秋天作文1000字,希望能帮助到大家!

校园的秋天的初三作文1000字1

秋风徐徐,伴着书声朗朗,伴着歌声飘扬。秋光融合着企盼,融合着快乐,将整个校园染上明艳的色彩。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我觉得这句诗也可以用来形容秋天。不知何时,路旁树上变得金黄的叶子徐徐落下,宛如一只只残蝶,带着几分凄美。我望着窗外,心中不免因为这秋色而沉醉。突然,一阵急促的铃声将我唤醒,我急忙收拾课本,跑去上操。心中抱怨着这铃声扰乱了我的思绪。

“果真是入秋了!”秋风打在身上,使人不由地打了个寒战。我一边搓着手,一边随着队伍在操场上奔跑着。才开始上下午第二节课,天色已经暗了许多,大片灰黑色的云把天空染成了灰色调。风还在无休止地刮着,树被风吹得“沙沙”作响,黄叶纷纷随风飘落。树木仿佛在和云彩密谋着一场倾盆大雨。

我担忧地望了望灰暗的天空,出门时我可没带雨伞呀!雨如果如期而至,那我……我摇了摇头,把飘远的思绪又一次拉扯回来。外面一片寂静,几片黄叶在树上摇摆不定。

老师还在讲台上滔滔不绝地讲着,屋外已经闷雷滚滚。我盯着表,还有20分钟。我默默祈祷,希望雨可以在我回家后再肆意瓢泼。老天的想法似乎与我背道而驰,风拍打在窗玻璃上,好像战场上急促的战鼓。天上的云彩也像海浪般,不住地翻滚起伏。

随着一声震耳的雷鸣,豆大的雨滴砸在地上,绽开朵朵水花。我的心随着急促的雨声悬了起来,可偏偏不争气的放学铃看热闹似的响了起来。看着同学们一个个走出了教室,我徘徊在门前,犹豫着。两条路:冒雨快跑回家,但会被淋得全身湿透;等面前越下越大的雨停下来再走。

树上的黄叶被风拍打着,剧烈地左右摆动,它顽强地摇晃着身体抵抗着阵阵狂风。像海上的孤舟,像迷途的归雁,也像我……

这时,一把伞伸了过来,我扭头一看,是个同学没错,可我并不认识她。我定了定神,呆呆地看着她。她笑笑说:“我看你在这踱着步子,你肯定没带伞吧!我以前在路上见到过你,我们住的很近,一路走吧!”我愣了愣,感激地对她说“谢谢了!”她打开一把金黄的雨伞,我随着她在雨中行走着。雨打在伞上,发出清脆的声响。她的身影在雨中是那样明亮。

她在路口停下来,说:“我到了。你打着伞赶快回家吧!”我说:“那你怎么……”还没等我说完,她便把伞推给我,自己冒雨跑了出去。我赶紧叫她,她向我挥挥手,跑了。我站在密密的雨中,撑着伞,看着她的身影渐渐隐没在雨中。

我伸出手,雨滴打在手上,有些凉,有些疼,心里却涌上一股暖流。我们素不相识,可她却给了我寒秋里阳光般的温暖!我撑着伞回到家,眼前一片光明,那抹金黄成为这雨中最亮的色彩。

第二天,我去她教室还伞时,却发现座位空空如也。原来她生病了。后来才知道,我们确是同路,可她却要往前再跑好几个路口,那天大雨倾盆,她是怎样回到家的……

我望向窗外,那片黄叶已经飘落。灿烂的阳光射到一地的叶片上,那样温暖,那样明亮……

校园的秋天的初三作文1000字2

光阴似箭,日月如梭。一转眼,又到了金秋时节。九月,我又回到了校园,回到了课堂上,只不过是初中的课堂了,也换了新的学校,新的景物,新的同学……

上初中,我来到了歙县桂林中心学校,位于城郊结合处,这里远离了县城的喧嚣。对于我来说,一切都是焕然一新,校园里处处都是那么的美,充满了秋天的味道。

秋天的太阳没有夏天那么毒,变得柔软,变得让人能接受了。在我们的校园里,有许多植物,校园主干道的两边,是一棵棵笔直的银杏树,一边一排,像一名名卫士,保卫着校园的安宁,让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子,终于知道太阳为什么这么柔和了,原来是它们:成千上万把“小扇子”,在驱赶夏日的炎热,阳光就是被它们扇得这么的柔和的,它们为我们带来了秋日的凉爽,是我们的好朋友。

既然是秋天,当然会有迷人的落叶,紫薇树下的草地上,厚厚的落叶为我们铺平了道路,踩在上面,软软的,很舒服;半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶,在半空中随着秋风,划出一道道优美的弧线,让人忍不住要去抚摸它,触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园,落叶无处不在,让我们的校园更美丽,也为校园增添了不少的活力。

我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树,围成一个长方形,中间用黄杨木种成两个大字——“桂园”,寓意不仅仅是桂林中心学校校园,而且寓意“蟾宫折桂”。虽然,桂花还没开,但是我通过那桂花树,仿佛看到了满园桂花的壮观景象:一下课,师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了,大家闻着花香,都陶醉了……园子里面,有几棵苍天大树,不规则的站在桂园里,就像几位老爷爷,和一群小朋友们开开心心的生活在一起,无拘无束,和谐的很呢!园的西边种了有近二十“桂花树”了,这些桂花树与众不同,因为它们是已经毕业的学生,在当年升学考试的中,获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”,它不仅仅代表着一种荣誉,更是激励在校学生努力学习的动力,所以,在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。

想到这里,我心中充满了斗志:我一定要好好学习,像那一棵棵“荣誉树”的主人一样,能成为学校的骄傲。我也希望,三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。

夕阳西下,柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上,似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味,使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。

校园的秋天的初三作文1000字3

我们的学校座落在巍峨挺拔的玉屏山下,风光旖旎的猛洞河畔。学校里共有师生近三千,这里师资力量雄厚,教学设备先进,在教学楼可以俯瞰整座县城,是永顺县城最好的一所学校。

校园一年四季都很美,而我最喜欢的是秋天的校园。一走进校门,就可以看到向上延伸的长长的石阶,寓意我们在这天天向上;石阶两旁是葱茏青翠的“万年青”,校工把它们修剪得平平整整,寓意我们会像青葱翠绿的小树一样在园丁们的精心培育下茁壮成长。“万年青”的背后是一排铁树,微风轻拂,它们在喃喃低语,为我们祝福。

沿着石阶而上,来到桂花坪。在这儿桂花的甘洌的香味,沁人心脾,令人心旷神怡,遐思万千......左边的银桂,右边的金桂,相互映衬,尽展英姿。它们的身后一排排小桂花树也争先恐后,争奇斗艳,小小的花蕾努力的睁开眼睛,好奇地打量着眼前神奇的世界。它们的周围簇拥着苍翠的千年矮,这两棵有上百年历史的桂花树,见证了学校的沧桑。它们的前面是两棵挺拔葱郁的松柏像两个卫士守卫者我们的校园。

穿过桂花坪,来到操场。操场上铺着绿色的塑胶环形跑道。下课了,我们在这里嬉戏、竞技,好开心哪!这儿是我们的乐园,同学们有的打羽毛球、有的打篮球、有的跳绳、还有的跳皮筋。运动会上,选手们在这绿色的跑道上,顽强拼搏,奋勇向前,绝不言败。操场正西有四台乒乓球台,球台偏左三米远的地方有一座塑像----“希望之星”,一个女孩准备放飞火箭,男孩拿着仪器,在测量。这座雕像寓意我们在这儿放飞自己的希望,创造美好的未来。每当我看到这座雕像,不由得心里腾起一种自豪感,总觉得有一种看不见的力量在推我前进,鼓励我好好学校,将来成为建设祖国的栋梁之才。操场正北是升旗台,台上前面摆着“一串红”,红的'是那样艳,那样鲜,那样热烈。台上两边各摆放着一盆三角梅,那紫色的花瓣虽然只有三片,但是毫不掩饰的性格使它显得那么成熟、那样高贵。台上两侧各摆三盆菊花,在红的“一串红”、紫的三角梅前,它也毫不示弱,与它们一起争奇斗妍呢!勤劳的蜜蜂也禁不住诱惑,在花中翩翩起舞,辛勤采蜜。台前正中是旗杆,五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬,是那样的壮观。台下两侧分别摆放着两盆铁树,更衬托出旗台的庄严、神圣。

往前再走20米,就到了教学楼。教学楼呈1__1形排列,中间6层,两侧5层,共有33间教室。上课时,我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听着细雨润物,吮吸着知识的甘露,畅游在知识的海洋里,徜徉于书山小径,展开想象的翅膀,放飞未来+理想。早晨,朗朗书声响彻校园,仿佛一首春的乐曲荡漾在校园的上空。

这就是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园装扮得分外美丽,秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”得如此灿烂、美好!

校园的秋天的初三作文1000字4

轻柔的送走炽热的夏季,没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园,秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……

走进校园,首先映入眼帘的是那宽大的水泥路,风携带着落叶,飞舞着,飘扬着。那纷飞的落叶,仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时,那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息!

看!左边,那花开了!红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,蓝的像海,美极啦!穿过花丛,能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶,中间是花,密密浓浓,随着阵阵秋风,股股花香扑鼻而来,沁人心脾。

最左边的便是鱼池了。这可是我们学校的一道风景线啊!鱼池呈圆形,池中央,一座假山巍峨屹立,为鱼池增添了几分韵味。池中,鱼儿在嬉戏玩耍,蝌蚪在水中成群结队游来游去,仿佛在向我们昭示:“炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”

鱼池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我们的'教学楼和生活区。每天早晨,教室里传出朗朗的读书声。生活区,我们的另一个空间。在那里,我们休息是最重要的课程。操场上,出现同学们活动的身影。时不时,一阵阵欢声笑语传入耳帘。

抬头仰望,秋天里澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波。低头俯视,很美的一片片落叶,一片,一片……

望着校园里的秋景,闻着校园的秋息,我的思绪不知不觉已飘到了校外……

苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的:秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。

而我心目中的秋天则是金色,丰收,喜庆的。田野里稻海在翻腾,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头;片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!

秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?秋天的校园是最美的!

校园的秋天的初三作文1000字5

秋天的校园,是美丽的。

秋天的校园,美在篮球场。

篮球场上,满地都是落叶,有:红色的枫叶、黄色的银杏叶、半黄半青的松树叶……枫树叶红红的,像几只飞舞的蝴蝶。银杏叶像一把把黄黄的小扇子,随着秋风姑娘的带领,飘然落下。松树叶却还穿着绿装。

篮球场上的落叶厚厚的,像盖上了一层厚厚的棉被,是一层秋姑娘给它盖上的厚棉被。

只见值日生拿着扫把在扫篮球场,还在不停地流着汗呢,汗水是秋姑娘给他自己的劳动成果。

秋天的校园,美在花坛。

花坛里,传来一阵轻轻的笑声,是花儿的笑声,花坛里当然不能少了花儿。秋天,菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶兰都开放了。看了这些花儿,我真想不停地赞美它们,是因为它们能在这个秋风习习的季节里开放,真是不可思议。

菊花的颜色可多了,如同一个小姑娘,有着五颜六色的衣服。突然,我闻到了一阵幽香——啊!原来是桂花。秋天时,它会一直散发着这种香味。

一阵秋风吹来,这让我想起了一年四季都依然开放的花——月季花,它真像一个穿着花边裙的小女孩,它那可爱的红红的脸蛋,看着都迷人。可蝴蝶兰却一点也不羡慕它们,自己欣赏着自己美丽的身姿。还有海棠花,它开得比谁都艳丽。

秋天的校园,美在操场。

操场上都是树,像一个个挺胸抬头的战士,威武地站在那里。它们排列得并不是很规则,但是,这让操场显得更加美丽。

每当晚上,人们总是出来散步或者跑步运动,累了,就在操场旁边的树下休息喝水,这样会更惬意一些。

旗杆下,有一层厚厚的落叶,这让旗杆显得更加壮观一些。秋风一吹,国旗飘动起来,真是引人注目。

秋天的校园,美在植物园。

水果区里传来一阵笑声,苹果笑眯眯地摇动着它那可爱的身子。枣子红红的,像结晶鲜活的玛瑙,又像一张张娃娃的脸。葡萄紫红紫红的,像紫色的弹珠一样。柚子“啪”地一声摔了下来,不知道疼不疼?水果区可真热闹啊!

蔬菜区里发出了一种美妙的歌声,原来是小白菜在唱歌呢。它的歌声是多么动听,多么明亮,多么有节奏啊!丝瓜在拍打自己的身体,也是一种响亮的歌曲。胡萝卜和白萝卜还是平静地坐在土壤椅上。卷心菜正在和南瓜玩踢足球,卷心菜是足球,因为它非常圆。苦瓜没有事做,无聊地看着大家玩。黄瓜在和土豆做游戏,土豆跑,黄瓜追。西红柿在检查它们,就是因为不想疯玩,它喜欢做一些文静的事,比如:看一会儿书,画一会儿画,听一会儿音乐……

秋天的校园真美!我爱秋天的校园!


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