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师恩的中考满分作文

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 从小学入学到现在,我们和老师接触的时间比父母还要多,师恩重如山。每次说到或提起老师这个称呼时,心中就会不由自主地升起浓浓的敬意和满满的感动。下面就是小编给大家带来的师恩的满分作文,希望能帮助到大家!

师恩的中考满分作文1

虽你已离开,但留给我的,却是永远的改变。

——题记

“临行密密缝,意恐迟迟归”那是父母对孩子的牵挂;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”那是朋友之间的不舍;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”那是老师对孩子的无私……

在干净整齐的书桌上,摞起了那如人一般高的作业;当老师顶着黑眼圈,却仍不放下手中的红笔,我明白这是无私的爱。她,是我的初中生物老师。她是一位亲切、细心、有责任心的老师,她对待学生尽心尽力,她虽还未婚未孕,但却把每一个学生都当做自己的孩子对待。她不是特别高,但是她小小的身躯却蕴含着大智慧。她虽然只带了我一年,但她对我的影响却是巨大的。

还记得七年级期中考试我的生物成绩惨不忍睹,那不及格的分数像一把刀子一样刻在我的心上,让我羞于面对。我难过极了,我找生物老师认真地谈了谈,老师耐心地帮我分析了原因,并制定了计划。

期中考试过后,老师每天都让我去她的办公室给她背诵重要知识点,想想她带六个班,每天那么辛苦,可还亲自检查我,从那以后,我就下定决心一定要把生物学好,亲其师,信其道,生物成了我最喜欢的科目。

每当我进到老师的办公室时,她的办公桌上摆不下的作业已经摆到了地上,她小小的身躯埋在作业堆里,不管多忙,只要我去,老师会立即放下手中的工作为我指点答疑,她从来没有抱怨过自己有多累,每次都用笑容感染我们。

到了期末考试成绩出来时,一个“87”分映入眼帘,只有我知道:这个“87”中蕴含着我多少个夜晚的努力,蕴含着老师对我多少的付出和良苦用心。

偶尔吹来一阵阵微风,临窗而坐,握着手中的笔,我又想起了你,现在的生物课学起来很轻松,我知道是您打开了我学生物的大门,是您为我奠定了基础,更是您的耐心、爱心,成了我不断前进的动力。

师恩的中考满分作文2

鱼儿爱大海,因为大海让它自由遨游;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由飞翔;花儿感谢大地,因为大地让它娇艳;我感谢我的老师,因为他们将我带进知识的海洋,让我汲取力量。

从小,我就是一个任性、怕挫折、做事冲动的孩子,一直以来,我都享受着老师们给予的爱,并把他们的付出当成理所当然,因而就忽略了老师为我付出的点点滴滴。当我们开心地奔向前面的路,身后老师们的身影自余晖的照射下越拉越长,我的那份思念与感激也越来越浓。

记忆中一直埋藏着对一位老师的敬意,只因他留给我许多点滴之爱。还记得遇到挫折时,老师一个微笑的眼神鼓励着我;还记得面对困难而退缩时,老师温暖的大手指引着我;还记得差点误入歧途时,老师真诚的心灵呼唤着我。

记得在四年级的那个春天,县上举行一个征文比赛。一向喜欢写作的我,得知这个消息后欢呼雀跃,兴奋得连觉也睡不着。那时候我每天就想着怎么写作文。等写好之后,我就一遍遍地修改。当我觉得文章已经很完美的时候,就兴致勃勃地拿去给老师批改,熟料老师竟给我挑出了一大堆的毛病。没办法,我只得接着修改。刚开始,我很认真很细心地修改,可是五次、六次……我改地不耐烦了,对参赛也失去了信心,就想要放弃了。细心的老师好像看出了我的心事,“是不是想放弃了?”老师关切地问。我默默点了点头,心想“这下老师一定会给我上政治课的。”“你知道我的座右铭吗?”老师的话打断了我的思绪,我壮壮胆摇了摇头。老师掷地有声地说道:“努力不一定成功,但放弃一定失败。”我明白了老师的意思,也感受到了老师满眼的鼓励和期待。终于,经过努力,我的文章获了奖。

虽然时过境迁,但老师当初那鼓励与信任的眼神却永远铭刻在我的心里,老师告诉我的那一句“努力不一定成功,但放弃一定失败。”也在时时鞭策着我。每当面对挫折,我总会想起这句话,想起这句话,我就不再为眼前的困难而胆怯了。我深爱的老师,我感谢您,感谢您让我明白如何面对困难。我深爱的老师,我感谢您,感谢您留给我的这笔财富。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支简短的粉笔便是他们辛勤耕耘的工具,他们最大的愿望也只是桃李满天下。让我们用可骄的成绩,来回报对我们无私奉献的老师们。

师恩的中考满分作文3

我的初中三年学习生活中,印象最深的是我的数学老师——彭老师。

彭老师是我所认识的老师之中为数不多的好老师。

她是一个十分幽默且有才华的人。作为一名人民教师的她,我并不知道怎么去评价她,但是彭老师的讲课方式我实在是十分的喜欢。因为她所讲的重点突出、环节紧凑、设计合理且思路清晰,让人听了十分容易吸收并消化。如果你不能完全的理解,可以向老师请教,老师一定会细心的向你讲解,直到你弄明白为止。老师是不会放弃任何一个人的。

彭老师在处理同学之间所产生的摩擦时,会给予你绝对的公平,不会有丝毫的偏差。

老师的幽默总是能够给课堂上带来许多快乐,使课堂不再单调无味。老师总是会将许多课外的观点带给我们,并且帮助我们去将所学的融入到生活去。她会帮助我们去认识自己,使我对自己有一个良好的认识。老师也是人,但是,我从来没有见到老师对我们发脾气,从这一点可以看出来老师十分有教养,有内涵。

彭老师个子矮矮的,身子圆圆的,一双明亮的眸子,炯炯有神,乌黑的秀发,总是捆着一束马尾辫,显得老师非常的有精神。

老师的身体型属于偏胖的类型,所以,并不怎么擅长运动,可是,在跑操时,老师还是坚持慢跑,以这种形式来陪我们跑完整个过程。她这么做,是为了让我们知道在我们初中的成长路上,老师她会一直坚持陪伴着我们,直到我们从中学走出去的那一刻,才会放手。老师这样的行为,赢得了我们班全体学生的尊敬,使我们班每个人都对她有一个好印象。在我们体育考试时,我记得老师在我们每一个人上场前,都会叮嘱我们一些体育考试的一些小技巧,让我们能够多得一点分数。

那一天,老师一直在操场上转悠,但并不是单纯地转,她还是为了让我们班的同学们都能有一个好的成绩。我只知道,在体育考试的那几天,老师一直在操场上面呆着,并不是我们班的学生很多,而是因为我们班的考生分布的十分不均匀,基本每一场考试都会有我们班的考生。而老师便会一次又一次的强调考试时应该注意的地方。

老师在我们实验操作考试时,总会牺牲自己的上课时间来为我们播放操作视频,好让我们能够进一步的了解操作的步骤,有的时候,老师会向其他班借用实验器材来供我们使用,让我们去熟悉实验用具的特定以及作用,这使我们班的学生在考试的时候如鱼得水,大家非常自然地将所有实验都做了出来,并且取得了非常优秀的成绩。

人非草木,孰能无情。

我们对老师的行为看在眼里,记在心中。一个偶然的机会,我们知道了老师生日的具体时间,由此,一个庆生计划便开始酝酿了。

在老师生日的前几天,借助着老师开会的机会,我们班级的一群人便策划出了一个具体计划。

首先我们“买通”了我们的语文老师来协助我们完成这个计划。我们一群人买花的买花,打扮教室的打扮教室。等到所有的一切都准备完毕,我们便在开始思考如何将彭老师吸引到教室里来。

巧了,就在我们几个思考如何将老师吸引过来的时候,我们班的几个同学搞“坏事”被抓了,教导主任就联系了班主任——彭老师,老师一来到门口,我们便将所有的东西都拿了出来,最后在语文老师的帮助下,我们将蛋糕运进了教室。彭老师也十分的惊讶且欣慰的露出了笑脸,我们将对老师的感觉都寄托在了这上面,这也算一种精神上的托付。

彭老师教给我们的并不只有知识,还有为人处世的道理,我从老师身上学到了很多有价值的道德观点,以及做人要常怀一颗感恩的心,能够在我初中的求学之路上遇到她,是我的运气,更是我的荣幸!

我一定铭记师恩,努力学习,用成绩汇报老师对我的爱。

师恩的中考满分作文4

“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铁铲,在书山中给我们铲出一条光明大道……”每当我读到这首诗,就会想起曾经教过我的老师——杨老师。

2020年的春节,由于一场突如其来的新型冠状病毒的侵袭,我们不能如期开学。我们响应“停课不停学”的号召,在家里进行网上学习。我的英语老师——杨老师,每天准时点名,视频教学,她要求我们每人都要把当天所学的知识背熟发上学习群。哪一位同学的发音不准,哪一位同学的英语单词读错了,她都一一纠正。如果有同学不会的,她又不厌其烦地教读,直到她学会为止。

我的英语成绩不是很理想,疫情期间,我更不想学了。有一天上课时,我装作很认真听课的样子,可心却早已飞到电视机上。老师似乎看透了我的心事,就点名让我读一遍刚教过的对话,我一看老师点我的名字,心里暗暗叫“苦”,小声嘀咕“糟糕”,却一个单词也读不出来。老师看到我的尴尬样,温柔地示意我坐下。我不由得深深地倒吸了一口气,从此再也不敢不认真学习了。

下课后,老师打电话来找我,耐心地教导我:“四年级的英语,刚起步不久,你基础不好,现在努力还能补回来,如果你现在就放弃,不努力学习,那你英语这科就没了。从现在开始,你愿意每天跟老师学多15分钟吗?”我听后,感激地点了点头。从那天起,老师每天都视频单独教我,一个音标,一个单词地教我读,直到我学会为止。

为了不辜负老师的心血,我也格外努力学习,终于,我的英语水平提高了,我也能像其他同学一样流利地用英语对话了。

师恩无以为报,唯有以优异的成绩让她为我骄傲,为我快乐!谢谢您——杨老师!

师恩的中考满分作文5

我滞留于山中,绮丽的景色使我望而却步。远望山峰悠然,瀑布于两缝之间溢出,涛声阵阵,云烟缭绕,一池碧水,云遮月丽秀更美,水落三千似银河。我舍不得眨眼,这仿佛是最后的净土,心中最后的世外桃源。

两行泪齐落下,舍不得,忘不掉,得不到,弃难舍。

晨间,铃声突然响起了,我从梦中惊醒,摸着凌乱的头发,又将去往学校。

紧张与压力,希望与未来,压在所有人的肩膀,没人能喘过气。班上难得的安静,一个个昏昏欲睡的脑袋,一双双坚持不懈,奋笔疾书的手。寒风下,有人的手不再像一个十四五的少年一般,更像是在田间劳作的双手。眼睛微微起了红肿,哈欠一连不断。我坐上了那个终日无光的座位,阴冷的寒风吹到我的脸上,生疼。老师在讲台上讲着课,手也从未停下。咔嚓,粉笔断了。她捡起半截粉笔继续书写着,咔嚓,又断了,她红肿的手上又多了几道老茧。没有人有怨言,因为所有人都一样。

下午了。暮光垂落在窗外的空地上,暮色染红了天边的白云,落雨了。雨滴滴落在窗外的银杏树上,微溶了那树叶枝干间的皑皑白雪,天空深不见底,仿佛有万层般厚重,一眼望不到尽头,仿佛是我们的未来,一言难尽。教室里弥漫着考试的紧张氛围,老师坐在最前面的小桌边,刷刷地批改作业。时而蹙眉,时而莞尔,时而平静,时而焦急……她的心因为我们的成长而悸动。终于,太阳落山前的最后一缕光线冲破了阻碍,现于大地,那微弱无比的光芒仿佛成为了那迷茫路上指路的明灯,回首一人走过的路,好像没那么漫长,因为始终有她在一边陪伴。从头再来,仿佛不是期望。

雪白的月光,洒落在老师的头顶,月光落满头,也好似白首。那个我们一直讨厌的人,却突然显得瘦小而伟大。难道只有我们苦于应试吗,我们身边还有她,那她呢?我是否有那三两句的关心,哪怕只是无心之施。惭愧让我低下了头。再回想,她对我们的每一个欢笑,每一句关心,我又仔细聆听了吗?我更羞愧地难以自容。若学校是我的第二个家,那她又何尝不是我们的第二个母亲呢?

窗外的美景,淡淡弯月,淙淙水声。人们总寄情山水,渴求在山水中求得一方自在。我却希望山水寄情于您,望您笑颜常在,白首不再。

剪不断,理还乱,是离愁。舍不得,忘不掉,是师恩。


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