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校园的作文题目大全

若水分享 1147

桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,凑成的是有着迷人四季的校园。这里为大家分享一些关于校园的作文,希望能帮助大家!

校园的作文1

夏天的校园,虽然没有春天的校园鸟语花香,到处呈现出生机勃勃的景象;没有秋天的校园硕果累累,到处呈现出丰收的景象;也没有冬天的校园白雪皑皑,能把校园打扮得粉妆玉砌。

一走进校园,就看见一座高大挺拔的五层教学楼拔地而起。教学楼里每间教室都很宽敞而又明亮。桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,透明的窗,雪白的墙壁,正前面是一块乌黑发亮的黑板,后面便是同学们办得有声有色的黑板报。同学们正在紧张的气氛里学习“寸寸山河寸寸金,位卑未敢忘忧国......”一阵镇诵读之后,接下来是老师讲解每句名言的意思,同学们听了目不转睛。老师讲完后,又是对课文的理解,中心的归纳。同学们有的开始做习题;有的托着下巴,瞪着一双圆溜溜的大眼睛,正在聚精会神地思考一道问答题;有的用手挠后脑勺,眼珠子不停地骨碌碌地转着......

教学楼左侧是两个大花坛,花坛里的花真多呀!多的能与天上的星星媲多;花坛里的花真美呀!美得能同古代西施媲美了!它们争妍斗艳,真是美不胜收:有红的、黄的、紫的、蓝的......有月季花、玫瑰花、菊花、鸡冠花......红的像火,黄的赛金、粉的似霞......鸡冠花真像雄鸡头上的红冠子,或许它的名字也就是由此得来的吧,还有那一簇簇一丛丛挺拔秀丽的月季花显得格外高雅、华贵,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开草叶笑眯眯得往外瞧。所有的花仰起头,一张张笑脸,散发出一股股浓郁而醉人的清香,逗引来一群群辛勤劳动的蜜蜂和拥有色彩斑斓衣裳的蝴蝶。更有趣的是我们这些花朵似的笑脸,在观赏这些花朵、蜜蜂、蝴蝶时,这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上,分辨不出哪儿是花朵,哪儿是笑脸。

花坛右侧是操场,有时,同学们在操场上坐操,嘿!还真热闹!一阵微风吹过,旁边的一棵棵柚子树,像一把绿绒大伞,那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气,树叶随着风发出“沙沙”的声响,仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条,一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。这棵树在凉风吹拂下,枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫,加上音乐教室里的歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声,汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过,一棵棵树像一位位美丽善良的少女,扭动着细软的腰肢,摆着翠绿的连衣裙,跳起优美的舞蹈。树旁边有些各色各样的野花。它们仿佛在精神十足地梳妆打扮,准备迎接“花儿音乐会”,她们用绚丽的阳光做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金色的晚霞做长裙,套上柔韧的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花,插上自己五彩的秀发上・・・・・・我爱夏天的校园,因为它诗情画意,还给大家带来了新鲜空气、和良好的生活学习环境,更重要的是它给予了我们愉快的心情!

校园的作文2

听别人说,我们的学校原来本是山地,所以现在学校里的树还比较多,而楼梯也多。记得我第一次来一中,也就是高一进学校报到那天,我感受最深的就是楼梯多,而且似乎总是有爬不完的坡,走到综合楼就觉得很累了。而现在都已经习惯了。

校园里的香樟是比较多的,还有其它一些我叫不出名的树。我喜欢香樟,它似乎很普遍,很多地方都有,但是我又觉得它普通而不平凡。也许所有的树本身就都是不平凡的吧。我喜欢偶尔摘几片香樟的叶,轻轻地闻一闻,它的香不像檀木香那样让人沉迷,它给人的是一种清爽的感觉,闻了后我觉得很精神。

我现在高三了,只有八十来天就高考了。校园里这些熟悉的朋友——香樟,他们陪伴了我三年。我要离开一中了,我舍不得许多师友,也舍不得这些香樟,又或许我留恋着一中所有的草木。

这几天早上从寝室出来,从那些香樟树下经过,总有些别样的情怀。不知道自己是留恋些什么,又或许是在感叹什么。我一边走一边看地上的败叶,又时不时抬头看树上的新叶。地上的叶苍老而并不枯黄,新叶是那种似乎可以掐出水的绿。耳边偶尔传来鸟鸣声,清脆得就像香樟的叶一般干净。鸟鸣声脆得悦耳,叶绿得自然,丝毫没有不和谐、造作的感觉。

中午吃过饭回寝室时又要从香樟树下走过。现在是春天,所以它的叶还很嫩,阳光洒下,就像叶本身闪烁着光,晶莹的绿。有时候,我有一种莫名的感动蔓延全身,我想这些稚嫩的叶儿本也是如此可爱的生命。见着地上的落叶又不禁悲悯起来,为何如此匆匆飘落了呢?为何不肯再多陪我一季呢?是它苍老了么?又或者是我要离开了么?我自知生命不过一瞬,总会有尽的时候,也许又要感叹“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”了吧。

雨天的香樟是最美丽的,她在烟雨中像极了一位婀娜的少女,淡淡的雨雾轻烟般缭绕,似乎是她披着白色的轻纱,雨水润湿了她的发,又顺着她的发丝滑落。晶莹的雨水又像她眸中凝滞的泪水,在我不经意的一瞬间,她微微眨了下眼,我看见她的泪珠儿落了……风吹着,她舞动着她的腰肢,舞姿曼妙;烟雨迷蒙,她就是那位结着愁怨的丁香般的姑娘。

一眨眼三年,不知多少次从她身旁匆匆走过,来不及回头望她一眼,又不知多少次独自踱着悠闲的小步徐行,轻轻摘下一片叶,寄与我最深的情。它有过多少晴天,又有过多少雨天?它又有几度枯荣?香樟,我还能在你身旁经过多少次呢?我想我该提前与你道别了。落叶新叶,枯荣几度。叶落了,叶又生,年华老去了,不复返。落叶是诉说着年华易逝,人生易老,新叶却显示着无限的青春与力量。也许人也该如此吧,只有不断更新才能永远青春,永不苍老。别了,香樟,谢谢你告诉我不老的秘密。我知道了,我该学会换不同的生命形态去挑战那些未知,只有这样,我才可以在老去的岁月里做个不老的人!

校园的作文3

流星划过天际,虽然短暂,却足以让人流连忘返,一生难忘。时光无痕,不觉间来到宏力已经两年有余,生活的点点滴滴,如璀璨的流星,在回忆中灼目,闪烁,为回忆的画卷中加入了最绚彩的一笔,阳光耀眼,时光随影在笔尖浮现……

不是踏着淡淡清凉的春风,步履在纤绿的小草上,或俯身摘起一朵草旁小花,闻其静吐芬芳,或侧倚在一棵银杏树旁,聆听生命的律动,感觉自然的力量,偶尔也会被弦歌湖旁传来的阵阵笑声所吸引,驻足湖畔,看着鱼群激起的淡淡的水花温柔的打湿自己的衣角,阳光洒在湖面,将湖面映出一片金黄,一只只乌龟争先恐后的游向湖旁浅水处,沐阳!多么美丽静和的景象啊!偶尔,也会有一只调皮的鹂鸟钻进视线中,在湖面激起阵阵涟漪……

阳光透过玻璃窗温柔的洒满书桌,有些暖意,此时老师正站在三尺讲堂之上向我们传授知识,粉笔吱吱作响,老师那充满关怀的眼神散在每一个人的身上,讲课时,老师那轻柔的话语谱成一曲美丽的乐章,萦绕在我们耳旁,使我们沉浸在这种愉快的学习氛围之中,清风拂面,老师带领我们遨游在知识的海洋,体验异国的风光,鸟鸣萦绕,与老师一起遍览古代的诗章,共邀小石潭旁,侧听琵琶声停,共赏洁莲独立。

清脆的铃声悠然的流淌,阳光璀璨,折射出七彩光芒,映射出我们课件的景象,或与同学一起讨论问题,或与老师探究抛物线的秘密,辩论某个论点的对错,一起同行书山题海之中,上了那种“俟其欣悦,则又请焉。”的恐惧之情,多了一种内心的尊重,偶尔三两为伴,提着水杯走在两旁芳草碧嫩的小道,水杯碰撞,叮当作响,清风带着鸟鸣夹杂着一丝花香迎面拂来,拨弄起我们年少时的发梢,阳光之下,露出我们纯真的笑脸,当然,偶尔也会咬着笔端,盘打着自己的脑袋苦想一道题目,一个早已定好的轨迹的粉笔精准的击中额头,将一切烦恼抛去,便于他们打闹一团,阵阵笑声从教室传出,飘荡在来往的清风中……

未从察觉,阳光逐渐黯淡下来,夜幕悄然而至,如霜般的月光将整个校园拥入怀中,几个人在校园里慢走,闲行在弦歌湖畔,微凉的春风不经意间捎过那片竹林,撩起一阵“沙沙”的窸窣之声,皎洁的月光穿过稀疏的叶隙显射出一副竹影墨画,“何处无月,何处无竹柏,只是少闲人如吾两人者耳。”顿时释然,便将脚步停下,浸入在这美丽的景色之中,与友共乐,邀月共舞……

眼泪划过脸颊,洒下一串音符,在空中奏出一曲曼妙的旋律,晶莹的泪光中塑朔出那些值得纪念的日子,考试失利时,班主任一科一科的指纠分析,在餐厅大家石头剪刀布的方法端汤,寒风凛冽的冬日,一起被罚跑操,偶尔,大家也会围坐在班主任身旁,坐谈班会,同学生日时一首跑调的生日歌,几十个人的祝福,初乍风雪时,大家一起打雪仗,一起欢笑,当然,还有那些个早晨,昏暗的路灯下,大家追梦拼搏。

阳光炫耀,我执笔清香,时光荏苒,我不忍遗忘,淡抹轻柔,我挥墨成章,那些快乐的回忆,在宏力生活的点点滴滴,早被时光谱写成一曲美丽的乐章,悠然地萦绕在耳旁,回响。

校园的作文4

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人。

迈进校们,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修改,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像这位榕树:“爷爷”的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜的守着我们这个美丽迷人的校园。

沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软。一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏。

草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看,就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物。一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来。

校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来。在小路两旁有许多植物。鲜红的杜鹃花、芬芳的茉莉花、娇美可爱的月季花,火红的枫树、妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的、白的、粉红的、蓝的……美不胜收。园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态。我府下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我和心脾。园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只“天鹅”在絮絮低语;一只美丽的“大公鸡”神气的在草地里漫步;在小竹林里有两只“小熊猫在啃竹子;骄傲的“长颈鹿”似乎在说:“我是世界上最高的动物”。“长臂猴”用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;“大象”甩上长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生。

啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望。我爱秋天的校园。

校园的作文5

黎明,天还不见很亮,但伸手可见五指。由于这是冬季,天色理所当然地明得迟,而时间却是有限的,潜心学业的我们差不多在这种时候就要上学了。

走出门,只觉一阵寒气扑面而来,我不由得打了个寒战。我一如既往地陷入了朦胧的黑意之中,开始了长途跋涉。虽然寒风不能飞砂走石,但也是柔中带刚,放肆地撕扯着我的脸,不时发出隐隐的刺痛。弄得我愤怒填膺,但又能怎样?

在饱经一阵风霜之后,我偶然看到了远处的一片天空,那是校园的天空!它被校园的繁灯映照得黑中透着白,它仿佛还在睡觉,那一点淡白之色定是它垂下的白纱衣裙。渐渐的,它的衣裙微微掠动了,我在怀疑:是它醒了吗?还是微风的轻拂?……看着它之下的盏盏明灯,我的眼中也溢着光彩……我仿佛看到了希望,那是我的第二个家,多么温馨,亲切呀!此时,我冰冷的心融化了,冰水变成了暖流,越来越多。这时的我仿佛成了金明之躯,即使寒风怎样卖力地撕扯,也奈何不了我了。然而,使我产生这一切温暖的除了校园的天空,还能有谁?如没有它的衬托,校园怎显得明亮呢?啊!校园的天空,你就像一个默默无闻的使者,我敬佩您,更谢谢您!

早上,我们练习跑步,这时,校园的天空成了一名体育老师,它放下金色的光芒。虽然我们身上也有一些光辉,但它仍指引我们向前,向着更灿烂的光辉走去,仿佛是在教育我们不要骄傲,更要努力拼搏!在这期间,我们也体会出了老师对我们的爱。跑累了,慈爱的老师便放出丝丝微风,让我们感受到运动的快乐。同时,也好像在告诉我们有付出才会有收获。

特别是下午,校园的天空是充满活力的。我们坐在教室里,天空中射进道道金光。它凑什么热闹,也来听听课。还不时吹着我的眼睛,叫我不敢正视它。拿出书遮掩时,它又从遮掩着的书边进来了,我叫住它:“你别闹了,我还在上课呀,你饶了我吧,不然我不拿你当朋友了。”它这才跑到一边去。其实,它也够朋友的,记得有一次,我遇到挫折了,坐在位置上耷拉着头,它过来拍拍我的肩膀,我没有理它。这时,它穿过我的心房,寻求到了答案。便一鼓劲地让它出现在我的视野,对我说:“你要相信,是金子总会发光,你要振作,我的好朋友,文学家可不是你样的。”对!大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨!我与它握了手,道了谢,一起玩着……

放学后,校园的天空中留下一抹红霞,我听到太阳爸爸呼唤红霞回家的声音,而红霞却没有任何回应。我骑着车回家离学校越来越远,离学校的天空越来越远,离天空中的红霞越来越远。忽然听到红霞在叫我,我回首望去,抢先说道:“红霞,你爸爸在叫你回家呀!”它说:“我知道,但我还没向你说再见呀!”“何必这么认真呢?”她红着脸说:“因为我们是朋友,朋友,再见!”就扭头回家了……我也对着红霞,对着校园的天空挥了挥手。

朋友们,我们在看某一事物时,不要光看中那些显眼的东西,如果你留心观察,或许你会发现,那些不起眼的东西实质上会更美丽。就如同我们美丽的校园——更有美丽的校园天空!


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